精選科技作文9篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的科技作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

說起科技發(fā)展，相信大家首先想到的就是我國的航天技術(shù)，飛機，火車以及電視機，電腦 ，手機等這些伴隨我們生活的東西。這些科技發(fā)展已經(jīng)完全融入我們的生活，提高了我們的生活水平和生活質(zhì)量。

說起航天技術(shù)，這可是個大咖，是一個國家現(xiàn)代技術(shù)綜合發(fā)展水平的重要標(biāo)志，一個國家的航天技術(shù)代表著這個國家的實力。我國最開始是仿制的蘇聯(lián)“P—2”導(dǎo)彈。然后中國獨立研制的第一枚中近程導(dǎo)彈發(fā)射試驗失敗。然后到中國研制的中程導(dǎo)彈,中遠(yuǎn)程導(dǎo)彈,“東方紅一號”人造衛(wèi)星,返回式人造衛(wèi)星。到實用通信廣播衛(wèi)星，試驗性氣象衛(wèi)星“風(fēng)云一號，以及后來的載人飛船。隨著我們航空技術(shù)的不斷發(fā)展，我們甚至還開展了太空授課活動。也是標(biāo)志著我國的航天事業(yè)邁上了一個新的臺階。開創(chuàng)了航天事業(yè)的新篇章。 聽爸爸說，以前只有煤球火車，利用煤燃燒釋放的能量來啟動。要好多個工作人員一起鏟煤。跑完一趟，要讓這些工作人員累得筋疲力盡?，F(xiàn)在的火車方便多了，以前要走一天的時間，現(xiàn)在只需要一個小時就可以了，而且不需要把大家累得死去活來。大大縮短了人們到達(dá)目的地的時間，也節(jié)省了大量的人力和物力。由此可見科技的發(fā)展為我們的生活帶來了翻天覆地的變化。

還有我們以前只能靠飛鴿傳書，寫信由人送來傳遞信息?？墒请S著科技的發(fā)展，我們的通訊工具也得到了改善。先有固定電話（只能固定到一個地方使用），隨后有傳呼機可以隨身攜帶（只能接受到對方是在找你的信息），再隨后有隨身攜帶可隨時與對方保持聯(lián)系的手機。（最開始的手機很大，而且只能接聽電話，現(xiàn)在我們的手機功能齊全除了可以打接電話，發(fā)信息之外，還可以照相，看電視，上網(wǎng)等等。） 或許以后我們的所有日常生活都可以用一個手機就可以完成。由此可見科技的發(fā)展讓我們的生活變得豐富多彩。

但是作為一名普通的小學(xué)生來說，體會現(xiàn)實生活中發(fā)生在身邊的事才是最實實在在的。有一次奶奶來接我放學(xué)，可是奶奶在爬梯坎的時候很費力。當(dāng)時我就在想要是能有一種設(shè)備像電梯那樣，讓老年人和行動不方便的人能夠行動自如那該有多好。有一次看電視，我偶然間看到一個“我愛發(fā)明”的節(jié)目正在播放一項發(fā)明——爬樓梯車。 一個叫譚正川的.師傅為了改變老人們體力不足和行動不便給生活帶來的困擾發(fā)明了四臂式爬樓梯車。剛開始發(fā)明的履帶式爬樓梯車，在人們體驗的過程中發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的樓道中不能轉(zhuǎn)彎也不能下樓。于是他又不斷的實驗，改造出了曲柄式結(jié)構(gòu)爬樓梯車。這種改良雖然改變了不能轉(zhuǎn)彎的缺陷但是依然不能很好的下樓。于是又進一步改造發(fā)明了四臂式爬樓梯車。最后在眾多體驗者中得到了廣泛的認(rèn)可。通過這個節(jié)目讓我明白：要做好任何一件事都要虛心接受別人的意見，堅持不懈的努力才能成功。 為了我們的生活更加的絢麗多彩，讓我們一起攜手努力前進吧！

科技作文 篇2

一年一度的科技節(jié)就要來臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實驗，我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。

我們先把兩個杯子都倒?jié)M水，把乒乓球任意放到一個杯子里，從側(cè)面吹乒乓球就會從側(cè)面跳出去，從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會變成氣壓，因為水的壓力很大，所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。

展示實驗的時間到了，我是我們組的組長，我把實驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實驗。同學(xué)們都說我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現(xiàn)贊不絕口。

在科技比賽中我明白大家團結(jié)合作很重要，要完成一個動作往往需要很多人一同去努力，每個人完成實驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技作文 篇3

一天中午，午自習(xí)老師讓我們九個小組舉行比賽，名字叫做小制作大智慧，開始時我們提心吊膽，到我們小組，我們站在一排，吳鉦宇說：“需要這些材料鉛筆、毛線、紙杯?！苯又艺f：“制作方法很簡單，首先用一支鉛筆把紙杯打兩個洞，將毛線把紙杯穿出，把毛線兩頭各打上一個結(jié)，涂上自己喜歡的顏色，簡單的電話便做好了?！?/p>

接下來到了投票時間，第一小組0票，第二小組0票，第三小組5票，第四小組10票，第五小組10票，第六小組10票，第七小組11票，第八小組3票，第九小組5票，我們排名第二加8分，不過我覺得重在參與。

科技作文 篇4

今天我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。

我們到那后，買了票就進去了，我已經(jīng)是第三次來這里了。一進大門，我們就看見了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應(yīng)該是迅猛龍。而另一頭則高達(dá)六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。

三樓有有關(guān)于車子的內(nèi)容、人體的內(nèi)容和別的知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原來，這輛車子可以免費帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才可以，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗好之后，我們又看見旁邊還有幾臺3D的車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的售貨機那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關(guān)門了才回去。

雖然我來過了好多次，但是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。

科技作文 篇5

今天，我早早地就來到學(xué)校，今天早上第一節(jié)課是科學(xué)課。昨天教科學(xué)課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵，今天要做一個很有趣的小實驗！

老師還沒來，同學(xué)們就開始議論紛紛了。這時，羅老師走了進來，嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說：“同學(xué)們，今天我們要做一個非常有趣的小實驗?！闭f著，羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵，磁鐵上有一個小孔，上面插著一根吸管，羅老師又說：“請第一組的小治同學(xué)把你的小磁鐵拿上來?！蔽覍⒋盆F拿上講臺，老師拿著我的磁鐵對著吸管，然后把我的磁鐵翻了過來，問：“同學(xué)們，你們猜，接下來會發(fā)生什么事呢？”同學(xué)們一齊說：“吸在一起?！钡业哪X子里卻出現(xiàn)了一個大大的問號：磁鐵吸在一起是一個很簡單的常識，老師好像話里有話呀！這時，老師一松手，我的小磁鐵像被施了魔法一樣，先是從吸管上落了下去，后來又如彈簧一樣彈了回來，浮在半空中，下面的同學(xué)都站了起來，發(fā)出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁鐵按了下去，一松手，磁鐵又彈了回來。羅老師笑著說：“你們是不是覺得很奇怪呀？其實是這樣的，磁鐵有正負(fù)兩極，如果是正負(fù)兩極碰在一起的時候，它們便會相吸，而如果是兩個正極或負(fù)極碰在一起，它們便會相斥?！迸叮≡瓉硎沁@樣呀，我和同學(xué)們的疑問都解開了。

羅老師又打開多媒體，展示出一幅圖片，問道：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“磁懸浮列車。”“對了，磁懸浮列車是一種很快的交通工具，你們知道它為什么能開得那么快嗎？”這下我們可被難住了，有的同學(xué)大膽舉手猜測，有的說是安裝了超級馬達(dá)，有的說是軌道上有加速裝置……羅老師又說：“你們說的都不對，其實答案就在這個‘磁’字上面，其實它的設(shè)計原理就是磁鐵的同極相斥呀，磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體，通上電后，兩塊磁體就會相斥，列車就會浮在軌道上，行駛的時候減少了摩擦力，當(dāng)然很快了。”哦，原來磁懸浮列車是運用了磁鐵的同極相斥原理。

今天我們十分開心，不僅做了好玩的實驗，還學(xué)到了許多科普知識。

科技作文 篇6

在這春光明媚的季節(jié)里，上午科學(xué)老師帶全班同學(xué)去操場上看科技展品。

我們高興地到教室外排隊，軍體委員說齊步走，我們走到了操場，一到操場我大開眼界，一些新奇的東西展現(xiàn)在我眼前，我第一個看到的是，魚的眼睛，在簡介里看到魚的眼睛長在通的兩側(cè)，可以看到三百六十五度之外的東西，我很好奇，所以我自己上去試了試，果然可以看到三百六十五度之外的東西，我看的心服口服，我想是誰發(fā)明了這些東西，我非常佩服他。

我第二個看到的是鳥眼，他看起來方方正正很像魔方，我又忍不住去看了看，哦！原來里面看著也有許多小方塊??！真是太有意思了。

我印象最深的是“人體導(dǎo)電”人體導(dǎo)電是用人體雙手的電力而傳播到身體上，這就叫人體導(dǎo)電。

最后，我想告訴大家，多看一看這些東西沒有壞處只有益處，希望學(xué)校再多找一些這樣的東西給同學(xué)們看。

科技作文 篇7

“沒有做不到，只有想不到”，這就是我眼中的發(fā)明家，發(fā)明家發(fā)明了許許多多對人們有益的東西，因此，我也想當(dāng)一名發(fā)明家，我當(dāng)發(fā)明家的第一個夢想就是打造一座現(xiàn)代化的科技城市。

科技城市與我們現(xiàn)在所住的城市大大不同，比如：再也不會堵車或出現(xiàn)交通事故，住宅也變得全自動化，因為技術(shù)先進，不會再污染環(huán)境……在科技城市，做什么事情都很方便。

現(xiàn)在，城市污染很嚴(yán)重。PM2.5又大量分布在城市的每個角落，這對人們有很大的危害。在科技城市，會用特殊的保護罩將會污染環(huán)境的工廠罩住，只要工廠一排廢氣，就必須通過保護罩上的過濾器過濾后才能排放出來。只要這樣，我們這美麗的城市就可以不再受污染，恢復(fù)她原來的面容了。但最重要的，還是需要我們自己保護大自然，維護生態(tài)平衡。

在科技城市，住宅也都是全自動化，你只需要將你的手機與家里所有的電器連接上，就可以在回家前，利用手機操控家里的電器。例如在一個大熱天，你去接一位客人，路程比較長，提前在家把空調(diào)開著會浪費電，這時，你就可以利用手機，在快到家時提前開啟空調(diào)，當(dāng)客人到家時，就會感覺到十分的涼爽。既享受了涼爽，又節(jié)約了能源，何樂而不為呢？

至今為止，許多人認(rèn)為汽車是最好最實用的交通工具之一?？墒?，它既耗油又不是很安全，還會污染環(huán)境。在科技城市，有一種交通工具既安全又經(jīng)濟實惠。它就是“飛椅”。

飛椅外形獨特，它只有普通椅子的上半身，椅子前面有一塊隱形的擋風(fēng)鏡，用來阻擋風(fēng)力、減少阻力?？勘成线€有按摩裝置，那種感覺就如同世界頂尖的按摩大師在為你按摩。操控半自動的飛椅就如同開玩具車似的，只要把目的地定好，它便會向目的地駛?cè)?，遇到其它“飛椅”時，它會自動避開，然后繼續(xù)向目的地駛?cè)?，至于速度嘛，你只需要用手在顯示屏上寫出來就可以了。

那飛椅怎么運行呢？飛椅是浮在空中，利用磁鐵飛起來的，這當(dāng)然對“公路”也有一定要求：一定要和飛椅的磁性一模一樣，因為這樣，才能充分利用“同性相斥，異性相吸”的原理。那它靠什么前進呢？飛椅靠電能帶動激光束發(fā)動機。最高時速可達(dá)五百千米哦。

在未來，“飛椅”可以替代汽車、火車，把交通領(lǐng)入一個新時代。“飛椅”會為我們的生活帶來不少便捷，想要擁有它，我們現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明它，創(chuàng)造它！

總而言之，科技城市給人們帶來的是方便、快捷、舒適、環(huán)保?？萍汲鞘羞€將會有許許多多的新奇的工具和設(shè)施，這就要靠我們從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，多多了解這方面的知識，長大后去實現(xiàn)我們的夢想，在未來打造出一座座美麗的科技城市！把我們祖國建設(shè)成為科技強國！

科技作文 篇8

今天，太陽又是火辣辣的。爸爸、媽媽帶我去上?？萍拣^，真開心！

我們坐上地鐵4號線，然后再轉(zhuǎn)2號線地鐵，就到達(dá)了上?？萍拣^。到了科技館，首先，我們參觀了生物萬象展區(qū)，展示的是各種仿真的動物。最有趣的是我在一個有眼睛大小的洞口往里觀察，看到了地上爬的昆蟲和天上飛的蝙蝠，好像是在演電影。接著，我們又看了蜘蛛展，展示的是各種各樣的蜘蛛，里面還養(yǎng)著一些活的蜘蛛，我看著往前走著，突然天花板上有一只黑乎乎的東西差點掉到我的頭上，發(fā)著“吱吱”的聲音，接著又回去了，把我嚇壞了，原來是一只大蜘蛛的標(biāo)本，像雨傘那么大，長長地爪子上長著一些毛，我第一次見到這么大的蜘蛛。

接著我們參觀了機器人世界，我看到了一個機器人正在打太極拳，還有會彈鋼琴的機器人，會射箭的機器人……。媽媽告訴我，機器人已經(jīng)用到了很多的領(lǐng)域。接著我們又參觀了宇航天地、健康、探索之光等展廳。

這次參觀上海科技館，使我大開眼界?？茖W(xué)家們的聰明智慧，讓我震撼。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大也要當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做出貢獻。

科技作文 篇9

今天是我們學(xué)校的60周年校慶，我們體會到了一次別開生面的校慶，很是難忘。

我們先觀看了科技周開幕儀式。學(xué)校請來了大學(xué)的校長，上幾屆校長，以及一些退休的教師。我們先唱了國歌和校歌，聽了校長為我們介紹了學(xué)校的發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機為學(xué)校祝福

接下來我們又看了科學(xué)表演。一位自稱“阿基米德”的老師為我們表演。他先表演了一個魔術(shù)，又為我們介紹了干冰，也就是二氧化碳。還做了一個二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機，它可以懸空飛行很久，有意思極了。

最后我們還去了小牛頓科學(xué)實驗班做了“沉浮子”和“龍卷風(fēng)”。參觀了很多展品，和學(xué)生們的作品。

這次科技周我們不僅了解了學(xué)校的歷史，還學(xué)到了很多知識，也做了很多小實驗，讓我們收獲很大，希望以后還會有更多這樣的活動。

【科技作文】