2023年高校招生職業(yè)技能理論考試安排最新出爐

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2023年高校招生職業(yè)技能理論考試安排出爐

浙江省2023年高校招生職業(yè)技能理論考試將于4月23日舉行，本次考試報(bào)名于3月2日—4日展開。有關(guān)考生先來關(guān)注考試和報(bào)名安排。

報(bào)名對象和考試安排

本次職業(yè)技能理論考試的報(bào)名對象為已參加2023年浙江省高校招生職業(yè)技能操作考試且考試合格者。

理論考試報(bào)考類別共有16類，各類別具體考試安排如下：

報(bào)名辦法與注意事項(xiàng)

理論考試報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名及網(wǎng)上繳費(fèi)方式進(jìn)行。符合報(bào)名條件的考生須在2023年3月2日9:00至3月4日17:00登錄浙江省教育考試院網(wǎng)站(www.zjzs.net)進(jìn)行考試報(bào)名、信息確認(rèn)，辦理網(wǎng)上繳費(fèi)。逾期(時(shí))將不予辦理。

重要提醒

考生報(bào)考理論考試的類別須與已合格的操作考試類別一致。考試信息經(jīng)考生確認(rèn)后一律不作修改。未進(jìn)行考試報(bào)名、信息確認(rèn)，或已進(jìn)行考試信息確認(rèn)但未完成網(wǎng)上繳費(fèi)的考生不能參加考試。

高三復(fù)習(xí)怎么快速提高成績

第一件事：基礎(chǔ)知識一定要扎實(shí)，尤其是學(xué)校的一輪復(fù)習(xí)很重要，是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會，錯(cuò)過了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識了，我經(jīng)常和我的學(xué)生說一輪復(fù)習(xí)不進(jìn)就退，為什么這樣說呢?老師帶著復(fù)習(xí)大家都在回顧并加深對高中知識的理解，如果你沒有跟上老師的思路和節(jié)奏，你就是原地踏步了，而大家都在進(jìn)步!

第二件事：一本好的教輔很重要，不同層次的孩子選擇教輔的類型也是不一樣的。這里我舉個(gè)例子，我本人是教化學(xué)的，大家都知道化學(xué)繁，有很多的基礎(chǔ)知識是死記硬背的，很多孩子都抱怨說背不下來，太多，容易混淆，那我就會推薦一本前面有知識點(diǎn)填空的教輔，讓孩子翻教科書和老師的筆記，先用鉛筆把空都填上，先記一記，之后用橡皮擦掉，再寫一遍，這樣反復(fù)的練習(xí)，基礎(chǔ)知識都記住了，也適用于別的科目!

第三件事：把題型吃透。在新高考改革之前，我建議我的學(xué)生一定要倒數(shù)3年的模擬題和高考題都做一遍，熟悉高考的出題方式。有的人會說趙老師，你這是題海戰(zhàn)術(shù)，畢竟高三的時(shí)間是有限的，效率也低!時(shí)間是有的，2個(gè)時(shí)間點(diǎn)，高二升高三的暑假，高三的寒假，把握好了，你會有很大的收獲!切記切記!

第四件事：把握每一次?？嫉臋C(jī)會!我們知道，高三下學(xué)期每個(gè)月都有模考，每一次?？嫉某煽兂鰜碇螅家獙ψ约哼M(jìn)行總結(jié)：一個(gè)是自己處在什么位置，在全區(qū)的排名?全市的排名?全省的排名?另一個(gè)是在復(fù)習(xí)中哪個(gè)知識點(diǎn)或者題型做的還不夠，之后接下來的一個(gè)月中去改進(jìn)!

高三提高成績的方法技巧

高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。

很多書里面一堆題，然后分類很亂。記住，要突飛猛進(jìn)，我們就要比他人完成更多的事情，因此時(shí)間更有限，題海戰(zhàn)術(shù)相當(dāng)不占優(yōu)勢。

一本最理想的題目書，會把某個(gè)知識點(diǎn)下面可以出的不同類型的題給你看，然后每個(gè)類型的題練個(gè)兩三次，加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關(guān)系，買一本最相近的，別忘了老師也會發(fā)材料，你還可以自己總結(jié)。復(fù)習(xí)到每個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，老師都會集中的發(fā)該知識點(diǎn)的題目，這是一個(gè)好機(jī)會。把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。

關(guān)于錯(cuò)題本，還是有必要的，關(guān)鍵是精簡!不要所有做錯(cuò)的題都放進(jìn)去，一個(gè)知識點(diǎn)放一個(gè)具有代表性的題即可，甚至那道題算不上難，但必須具有拓展性，可以嘗試自己變換題型，融會貫通。

吃透題型后，每看到一個(gè)題目，我們都能在心里大概浮現(xiàn)出這個(gè)題目考的是什么知識點(diǎn)，應(yīng)該從哪里入手作答。實(shí)話說，如果能做到這一點(diǎn)，那基本考試就能所向披靡了。

高三復(fù)習(xí)能提高多少分

1、我在高二的一年中由于當(dāng)時(shí)不懂事，并且有一些感情問題，雖然在班上是班長但是成績一直都在班上是中等，而在整個(gè)學(xué)校來說呢也，也不算高，而且在當(dāng)時(shí)我們學(xué)校大概加上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生有六千多個(gè)人，我在當(dāng)中的排名大概是兩千多左右，雖然這個(gè)排名在我們的學(xué)校是可以上重本的，但是這樣的排名其實(shí)對于我們來講，對于我個(gè)人來講是比較不滿意的。

但在高三的一年當(dāng)中，我從當(dāng)時(shí)的三千多兩千多的排名一下飛躍到了最高的一次是全校五十名的排名，成績從踩著重本線走到了后來的，超出重本線大概一百二十三十分的水平，這就僅僅是一個(gè)高三所做出的貢獻(xiàn)，而且在高三這樣一個(gè)環(huán)境當(dāng)中每一個(gè)人都在進(jìn)步特別多的人都在努力，在這樣的環(huán)境當(dāng)中依舊能夠，飛躍成這樣我對自己是有特別大的成就感的，而且這和自己在背后付出的汗水是密切相關(guān)的，也使我相信了一句話皇天不負(fù)有心人。

2、作為一個(gè)高考過來人，在高三這短短的一年里，一個(gè)人的成績真的會有很大的提升。且先別說一年，就是高考最后沖刺的100天，都會創(chuàng)造出很高的成績。雖然說在高考的戰(zhàn)場上會出現(xiàn)很多未知的情況，學(xué)習(xí)成績好的人可能會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而發(fā)揮失利，學(xué)習(xí)成績平平的人可能因?yàn)闆]什么壓力，而選擇放手一搏，超常發(fā)揮?？傊?，考場如同戰(zhàn)場，一切皆有可能。

3、我是用了兩年時(shí)間，從最初希望考上一個(gè)好一點(diǎn)的二本院校開始努力到最后考上了211、985院校。高二這一年，把成績從二本提升到普通一本，高三這一年，把成績從普通一本提升到211、985。高考后，我聽過最多一句的一句話就是：“你看看你，就學(xué)了兩年，就考了這么好的成績?！边@句話是稱贊也好，嘲諷也罷，過程不重要，重要的是結(jié)果，結(jié)果就是，我證明了只要我想，沒有什么不可以。

高三復(fù)習(xí)如何最大限度提高

第一，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，最好稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對相近、相反、相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。

第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，適用的方法也各不相同。比如我在復(fù)習(xí)時(shí)，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。對我來說，這個(gè)方法十分有效，既全面又省時(shí)，同學(xué)們不妨一試。

第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。記得當(dāng)時(shí)語文中的名言名句很令我頭疼，內(nèi)容多，分值低，要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個(gè)小本子上，一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了，填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不錯(cuò)，就繼續(xù)把一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容抄到了本子上，果然出錯(cuò)率就直線下降了。

第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退;面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學(xué)們最易犯的毛病。其實(shí)，若能想到我難人難，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績。

第五，要勤動(dòng)手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過的，一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)，看到這個(gè)知識點(diǎn)，覺得真簡單;看到那個(gè)知識點(diǎn)，認(rèn)為已經(jīng)掌握了。于是飛快地跳過去。殊不知許多東西，看似簡單，真正運(yùn)用起來就不是那么回事了。有很多細(xì)節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實(shí)際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達(dá)到“快、準(zhǔn)、巧”的目標(biāo)，做一定量的題目是十分必要的。