在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
人生智慧句子簡(jiǎn)短 感悟人生智慧的句子篇一《孫子兵法》是我國(guó)最早最著名的兵書。孫武在書中系統(tǒng)地闡述了自己的政治、軍事見(jiàn)解和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想?!秾O子兵法》是一部?jī)?yōu)秀的軍事理論著作,對(duì)后世軍事思想的發(fā)展產(chǎn)生了巨大而又深遠(yuǎn)的影響。
孫子兵法與人生智慧 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是探討《孫子兵法》的運(yùn)用問(wèn)題,具體地說(shuō),是把拙著《孫子兵法新解》中提出的兩百多個(gè)指導(dǎo)人生的觀點(diǎn),擇其主要予以展開(kāi),佐以大量的事例、故事、輔以親身的感受、體驗(yàn),夾以隨興的議論、評(píng)說(shuō),闡述《孫子兵法》對(duì)人生的指導(dǎo)價(jià)值。但,其中依然有著我對(duì)《孫子兵法》對(duì)人生的指導(dǎo)價(jià)值。但,其中依然有著我對(duì)《孫子兵法》精髓要義的新表述。之所以這樣,是力圖得“雅俗之韻”。孫子兵法與人生智慧 本書目錄 自序
孫子、兵法及其他 先勝的智慧
人生不敗第一計(jì)――“先為不可勝,以待敵之可勝”
人生取勝清涼劑――“善戰(zhàn)者,能為不可勝,不能使敵必可勝。故曰:勝可知,而不可為?!?人生立身敗身分水嶺――“勝兵先勝而后求戰(zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝?!?把握人生航向兩要?jiǎng)t――“善用兵者,修道而保法,故能為勝敗正?!?爭(zhēng)取主動(dòng)的要訣――“先佚后勞”
行動(dòng)計(jì)劃上爭(zhēng)取主動(dòng)的計(jì)策――“策之而知得失之計(jì)” 活動(dòng)規(guī)律上爭(zhēng)取主動(dòng)的計(jì)策――“作之而知?jiǎng)屿o之理” 利弊得失上爭(zhēng)取主動(dòng)的計(jì)策――“形之而知死生之地” 虛實(shí)強(qiáng)弱上爭(zhēng)取主動(dòng)的計(jì)算――“角之而知有余不足之處”
勝人一壽在先知――“明君賢將,所以動(dòng)而勝人,成功出于眾者,先知也?!?越賺越能賺――“勝敵而益強(qiáng)” 正勝的智慧
人生成功萬(wàn)事的正道――“五事七計(jì)” 人生治理百業(yè)的內(nèi)功――“將帥五德” 管理教育的前提――“親附”
管理教育的要旨――“含之以文,齊之以武” 管理教育的時(shí)機(jī)“素行”
做人做官的高膽識(shí)――“戰(zhàn)道必勝,主曰無(wú)戰(zhàn),必戰(zhàn)可也;戰(zhàn)道不勝,主曰必戰(zhàn),無(wú)戰(zhàn)可也?!?做人做官的高境界――“進(jìn)不求名,退不避罪,惟民是保,而利合于主” 做人做官的高風(fēng)范――“視卒如嬰兒”、“視卒如愛(ài)子” 協(xié)同配合的靈丹妙藥――“同舟而濟(jì)”
齊心群力的要?jiǎng)t――“齊勇若一,政之道也;剛?cè)峤缘?,地之理也?!?性格情操修養(yǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)――“靜以幽,正以治?!?得福須修功――“戰(zhàn)勝攻取,而不修其功者,兇”
先知靠人不靠神――“先知者,不可取于鬼神,不可象于事,不可驗(yàn)于度,必取于人,知敵之情者也。”
獲取真實(shí)情報(bào)的品格――“圣”、“仁”、“微妙” 全勝的智慧 迂勝的智慧 知?jiǎng)俚闹腔?奇勝的智慧 慎勝的智慧 速勝的智慧 忌勝的智慧 因勝的智慧 致勝的智慧 后記
孫子兵法與人生智慧 作者介紹
施芝華,南京政治學(xué)院副教授,碩士研究生導(dǎo)師,孫子兵法研究學(xué)者,出版有《孫子兵法新解》、《孫子兵法在當(dāng)今世界的妙用》(與人合作)等著作;已發(fā)表孫子兵法研究論文幾十篇。曾多次參加孫子兵法國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì),在多家報(bào)刊開(kāi)設(shè)孫子兵法與人生智慧系列專欄。研究成果被《解放軍報(bào)》等報(bào)刊及上海電視臺(tái)專文、專片報(bào)道?,F(xiàn)為大校軍銜。
曹操《孫子略解序》中所批評(píng)的關(guān)于《孫子兵法》的“訓(xùn)說(shuō)況文煩富”,應(yīng)包括《吳孫子兵法八十二篇》中“十三篇”之外的各篇在內(nèi)。杜牧《注孫子序》中說(shuō):“武所著書,凡數(shù)十萬(wàn)言,曹魏武帝削其繁剩,筆其精切,凡十三篇,成為一編,曹自為序,因注解之 據(jù)銀雀山出土的竹簡(jiǎn)《孫子兵法》佚文,篇名尚有:
漢人重復(fù) 曹操刪掉的 1.〈吳問(wèn)〉
唐李問(wèn)
2.〈四變〉(原無(wú)篇名,由竹簡(jiǎn)整理者據(jù)文義補(bǔ)擬)伍子胥 3.〈黃帝伐赤帝〉
吳王伐楚
4.〈地形二〉(殘缺過(guò)甚。原篇名作「 刑二」,竹簡(jiǎn)整理者認(rèn)為闕字為「地」)軍法司馬法
5.〈見(jiàn)吳王〉(部分文字無(wú)法排比接續(xù)。原無(wú)篇名,由竹簡(jiǎn)整理者據(jù)文義補(bǔ)擬)殺雞嚇猴 6.〈程兵〉(僅存5字)瞭子兵形勢(shì)家
宋本十一家注孫子是孫子兵法 漢·曹操,梁·孟氏,唐·杜佑、李筌、杜牧、陳皞、宋·王晳、賈林、梅堯臣、何氏、張預(yù)
一口是天子劍,一口是宰相劍,一口是元戎劍。天子劍是“白虹紫電”,宰相劍乃是“龍泉太阿”,元戎劍乃是“干將莫邪”。
持天子劍者,必有“仁、孝、聰、明、敬、剛、儉、學(xué)”天子八德,持宰相劍者必有“忠、正、明、辨、恕、容、寬、厚”宰相八德,持無(wú)戎劍者必有“廉、果、智、信、仁、勇、嚴(yán)、明”元戎八德 要冷靜思考 不要想被洗腦了一樣 做收藏 腦殘
袒露心跡說(shuō):“認(rèn)字,能夠?qū)懽约旱拿郑妥銐蛄耍粍πg(shù),只能對(duì)付一個(gè)敵人,不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)!
席信息官 維基百科
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《孫子兵法》的思想影響超越軍事應(yīng)用,實(shí)際上亦是博弈策略 的經(jīng)典著作,如在棋藝對(duì)壘或運(yùn)動(dòng)競(jìng)技方面?!秾O子兵法》不 僅在世界軍事領(lǐng)域發(fā)揮著重要的影響,對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、人事管理和市場(chǎng)策略等與博弈有關(guān)的領(lǐng)域亦有指導(dǎo)意義。法國(guó) 談?wù)撊粘I顟?zhàn)略的 michel de certeau,在《日常生活的戰(zhàn) 略》(the practice of everyday life)一書中,也提到應(yīng) 讀中國(guó)的經(jīng)典《孫子兵法》與《易經(jīng)》。
2001年,何炳棣提出“老子辯證思維源于孫子兵法”的說(shuō)法。明朝軍事家劉伯溫的《百戰(zhàn)奇略》包含孫子兵法。孫子:“知 己知彼,百戰(zhàn)不殆”,“故知戰(zhàn)之地,知戰(zhàn)之日,則可千里而 會(huì)戰(zhàn)”。劉伯溫:“凡興兵伐敵,所戰(zhàn)之地,必預(yù)知之。師至 之日,能使敵人如期而來(lái),與敵則勝。……知戰(zhàn)之地,知戰(zhàn)之 日,則可千里而會(huì)戰(zhàn)?!倍拍磷O子《用間篇》:“不知敵情,軍不可動(dòng);知敵之情,非間不可”:劉伯溫:“凡欲征戰(zhàn),先用間諜,覘敵之眾寡、虛實(shí)、動(dòng)靜,然后興師,則大功可立,戰(zhàn)無(wú)不勝?!?太極的思想
“形兵之極,至于無(wú)形” 慎戰(zhàn)的思想
“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也” 全爭(zhēng)的思想
“必以全爭(zhēng)于天下,故兵不頓而利可全”,“勝兵先勝,而后求 戰(zhàn)” 先勝的思想
“昔之善戰(zhàn)者,先為不可勝,以待敵之可勝” 孫子認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家大事,關(guān)系國(guó)家生死存亡,不可不研究。(兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。)孫子嚴(yán)格說(shuō)是一個(gè)反戰(zhàn)者。原因不是他愛(ài)好和平,而在于,戰(zhàn) 爭(zhēng)是資源消耗戰(zhàn)(日費(fèi)千金)。最棒的作戰(zhàn)就是不戰(zhàn)而勝(善 戰(zhàn)者,不戰(zhàn)而屈人之兵;或全國(guó)為上,破國(guó)次之)。
孫子最早在兵法上提出情報(bào)的重要性,他主張知彼知己,百戰(zhàn) 不殆,不知彼而知己,一勝一負(fù),不知彼不知己,每戰(zhàn)必殆。一方面要用各種方法(包括派間諜)獲取、探取敵方軍情、軍 力、部署、動(dòng)向、補(bǔ)給,同時(shí)將本身的軍情嚴(yán)格保密,或發(fā)放 假軍情,虛虛實(shí)實(shí),詐騙敵方,令敵方信假為真。
孫子強(qiáng)調(diào)備戰(zhàn)?!肮视帽ㄎ鹗褦持粊?lái),恃吾有以待之,勿恃敵之不攻恃吾有所不可攻也?!?/p>
若不得已開(kāi)戰(zhàn),選在自己熟悉的地形,以逸代勞最佳,其次是 在平地一比一決戰(zhàn),最下是攻城。(上兵伐謀;其次伐交;其 次伐兵;其下伐城。)
孫子時(shí)常有譬喻式的描述,諸如他注重勢(shì)與節(jié)(時(shí)機(jī)),形容 前者如湍急河水上的漂石,后者如飛鳥(niǎo)攻擊獵物;其中最有名 者,乃后來(lái)被武田信玄所使用的風(fēng)林火山之旗:“其疾如風(fēng),其徐如林,侵掠如火,不動(dòng)如山,難知如陰,動(dòng)如雷霆?!?孫子主張,戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利在于敵方露出破綻,有可趁之機(jī)。孫子主張,用兵在于正奇相用(凡戰(zhàn)者,以正合,用奇勝。):正可視之為按牌理出牌,奇可視為不按牌理出牌,這兩者沒(méi) 有一定規(guī)則,不需拘泥。后,在《李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》里面,唐太宗 特別問(wèn)李靖正奇之間的比例,李靖回答沒(méi)有一定?!皩⒃谕猓兴皇??!背鲎詫O子兵法。
談到對(duì)敗兵的處置,特別主張“網(wǎng)開(kāi)一面”,以全面瓦解敵方 士氣的觀點(diǎn)。所以孫子主張:窮寇莫追,圍師必闕。
戰(zhàn)場(chǎng)局勢(shì),類似出奇兵原則,孫子也主張“置之死地而后生,置之亡地而后存”,意味要考量部隊(duì)特色,適時(shí)激勵(lì)拼死一搏 的氣勢(shì)。這一點(diǎn)在后來(lái)韓信井陘之戰(zhàn)背水一戰(zhàn)大破趙國(guó)陳余時(shí) 使用。
孫子認(rèn)為兵無(wú)常勢(shì),就好像水一樣,形勢(shì)不同,所以可以因敵 人的變化,而取得勝利,方能用兵如神。(故兵無(wú)常勢(shì),水無(wú) 常形;能因敵變化而取勝者,謂之神。)以下の13篇から成る。
計(jì)篇戦爭(zhēng)準(zhǔn)備計(jì)畫について述べる。
謀攻篇攻撃と守備それぞれの態(tài)勢(shì)について述べる。
勢(shì)篇戦爭(zhēng)においていかに主導(dǎo)性を発揮するかについて 述べる。
軍爭(zhēng)篇戦局の変化に臨機(jī)応変に対応するための9つの手立 てについて述べる。
行軍篇地形によって戦術(shù)を変更することを説く。
九地篇火攻め戦術(shù)について述べる。
用間篇為政者と民とが一致団結(jié)するような政治や教化のあり 方
天地形
將軍の制度軍規(guī)
の「五事」である。より具體的には以下の「七計(jì)」によって 判斷する。
敵味方、どちらの君主が人心を把握しているか。將軍はどちらが優(yōu)秀な人材であるか。天の利地の利はどちらの軍に有利か。
軍規(guī)はどちらがより厳格に守られているか。軍隊(duì)はどちらが強(qiáng)力か。
兵卒の訓(xùn)練は、どちらがよりなされているか。信賞必罰はどちらがより明確に守られているか。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問(wèn)就來(lái)發(fā)現(xiàn)