【報(bào)考流程】2023年南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考流程及選拔程序參考:2023年南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生有哪些流程?南京大學(xué)2023年強(qiáng)基計(jì)劃招生選拔如何開展?由于2023年南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章尚未公布,本頁(yè)面·更三高考·整理了“南京大學(xué)2022年強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考選拔程序”內(nèi)容,供大家查閱參考。
一、2023年南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考流程及選拔程序參考
根據(jù)2022年南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章內(nèi)容顯示,南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考流程及選拔程序內(nèi)容如下文所示,各位2023考生可以查閱參考。
報(bào)名方式與選拔程序
? ? ?(一)網(wǎng)上報(bào)名。4月10-30日,考生可登錄南大強(qiáng)基報(bào)名平臺(tái)(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10284),按照要求完成網(wǎng)上報(bào)名。所填信息須完整、準(zhǔn)確、真實(shí)。報(bào)考南大強(qiáng)基的考生不能兼報(bào)其他高校強(qiáng)基計(jì)劃,且只可選擇1個(gè)專業(yè)志愿。其中,第二類考生只能在競(jìng)賽科目所對(duì)應(yīng)專業(yè)組中選擇1個(gè)專業(yè)志愿,并上傳競(jìng)賽成績(jī)證明;若我校沒(méi)有安排對(duì)應(yīng)專業(yè)組招生計(jì)劃,則只能按照第一類報(bào)考。競(jìng)賽成績(jī)不滿足條件的第二類報(bào)名考生,不予審核通過(guò)。填報(bào)志愿提交后不得修改。
? ? ?(二)考生參加統(tǒng)一高考。
? ? ?(三)南大考核。
? ? ? 1.初試。初試將于6月15日前進(jìn)行,考試科目為學(xué)科素養(yǎng)基礎(chǔ),成績(jī)不計(jì)入綜合成績(jī),具體安排另行通知。第一類考生按照通知要求交費(fèi)并打印準(zhǔn)考證。我校依據(jù)考生初試成績(jī),按照分省分專業(yè)計(jì)劃的4倍劃定復(fù)試資格線。末位如出現(xiàn)同分情況,同分考生均獲得復(fù)試資格。
? ? ? 2.復(fù)試確認(rèn)。取得復(fù)試資格的考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登陸報(bào)名平臺(tái)閱讀知情同意書,確認(rèn)是否參加復(fù)試。逾期未完成確認(rèn)的,視為放棄后續(xù)選拔。對(duì)確認(rèn)參加復(fù)試又無(wú)故放棄的,我校將名單通報(bào)生源省份省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)。
? ? ? 3.復(fù)試。復(fù)試將于6月22日前進(jìn)行,包括筆試、面試和體育測(cè)試,具體安排另行通知。筆試和面試全程錄音錄像,分別按照100分和50分記入南大復(fù)試成績(jī)。體育測(cè)試項(xiàng)目為50米跑、立定跳遠(yuǎn),結(jié)果作為錄取的重要參考。筆試按照考生報(bào)考專業(yè)所在專業(yè)組進(jìn)行,其中專業(yè)組1筆試科目為數(shù)理探究,專業(yè)組2筆試科目為化生綜合,專業(yè)組3筆試科目為閱讀表達(dá)。
? ? ? 4.第二類考生不參加初試,須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登陸報(bào)名平臺(tái)閱讀知情同意書,確認(rèn)是否參加復(fù)試。我校將結(jié)合考生學(xué)科特長(zhǎng)另行組織考核。
? ? ? 5.南大考核方案可能因本地疫情防控情況做出相應(yīng)調(diào)整。
? ? (四)錄取辦法。
? ? ? 1.考生高考成績(jī)(不含任何政策加分,下同)須達(dá)到所在?。▍^(qū)、市)本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線(合并本科錄取批次省份單獨(dú)劃定的相應(yīng)分?jǐn)?shù)線)。
? ? ? 2.按照“高考成績(jī)÷高考滿分×850+南大復(fù)試成績(jī)”計(jì)算綜合成績(jī)。對(duì)第一類考生,依據(jù)綜合成績(jī)和分省分專業(yè)計(jì)劃進(jìn)行錄取。末位綜合成績(jī)相同時(shí),依次按照高考成績(jī)、高考數(shù)學(xué)成績(jī)、高考語(yǔ)文成績(jī)、高考外語(yǔ)成績(jī)排序。對(duì)第二類考生,綜合成績(jī)達(dá)到生源地第一類考生同專業(yè)組最低錄取分?jǐn)?shù)線的,使用分列計(jì)劃錄取。
? ? ? 3.我校將在高考出分后確定錄取名單,公示錄取標(biāo)準(zhǔn),并在本科提前批次錄取前完成錄取。被正式錄取的考生不再參加所在?。▍^(qū)、市)后續(xù)高考志愿錄??;未被錄取的考生可正常參加后續(xù)各批次高考志愿錄取。
>>>內(nèi)容節(jié)選自南京大學(xué)2022年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章,僅供參考,如有變動(dòng)請(qǐng)以官網(wǎng)為準(zhǔn)。相關(guān)內(nèi)容閱讀:南京大學(xué)2022年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章
二、2023年南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)特色參考
想了解南京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)特色/培養(yǎng)方案的考生,本頁(yè)面·更三高考·同步整理了南京大學(xué)2022年強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)特色/培養(yǎng)方案內(nèi)容,供大家查閱參考。
培養(yǎng)方案
? ? ? ?我校將充分發(fā)揮綜合性、研究型高校特色,匯聚一流學(xué)科、一流師資、一流育人資源優(yōu)勢(shì),依托新時(shí)代南京大學(xué)“三元四維”人才培養(yǎng)新體系,打造強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生培養(yǎng)特區(qū),引導(dǎo)學(xué)生在大師引領(lǐng)下聚焦國(guó)家重大需求、人類未來(lái)重大挑戰(zhàn)、重大科學(xué)問(wèn)題等關(guān)鍵領(lǐng)域,通過(guò)探究和創(chuàng)造性活動(dòng),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),提升綜合素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
? ? ?(一)階段考核的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。根據(jù)學(xué)生興趣發(fā)展和學(xué)習(xí)能力,建立“科學(xué)化、多階段、動(dòng)態(tài)性進(jìn)出”考查機(jī)制,為學(xué)生建立動(dòng)態(tài)進(jìn)出通道和分流引導(dǎo),注重激發(fā)學(xué)生探索未知的熱情,促進(jìn)學(xué)生不斷深化自我認(rèn)知,幫助學(xué)生確定符合個(gè)人特長(zhǎng)與潛能的研究方向與目標(biāo)。
? ? ?(二)通專融合的優(yōu)質(zhì)課程體系。依托南京大學(xué)通識(shí)教育2.0體系,幫助學(xué)生融會(huì)不同的知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生廣博的視野,提升綜合素養(yǎng)。以文理工醫(yī)協(xié)調(diào)與特色發(fā)展的學(xué)科支撐體系,打造兼具思想性、學(xué)術(shù)性、交叉性的專業(yè)課程體系和跨學(xué)科研修平臺(tái),構(gòu)建本研銜接培養(yǎng)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)開展有深度和廣度的探究。
? ? ?(三)追求卓越的科研訓(xùn)練體系。以培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)術(shù)殿堂的“準(zhǔn)學(xué)者”為目標(biāo),堅(jiān)持前沿引領(lǐng),開展“每生一項(xiàng)目”,開放校內(nèi)外各層次高水平研究平臺(tái),讓學(xué)生接觸專業(yè)前沿;堅(jiān)持大師引路,實(shí)施“每生一導(dǎo)師”,通過(guò)師生深度交流協(xié)作,促進(jìn)科學(xué)精神和科學(xué)思維養(yǎng)成;加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流,推進(jìn)“每生一游學(xué)”,打造多層次、寬領(lǐng)域的游學(xué)項(xiàng)目,開拓學(xué)生學(xué)術(shù)視野,培養(yǎng)跨文化交流能力。
? ? ?(四)精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的支持服務(wù)體系。圍繞學(xué)生信仰堅(jiān)定、學(xué)業(yè)提升、體質(zhì)增強(qiáng)、心理健康、生涯發(fā)展、國(guó)際視野拓展、領(lǐng)導(dǎo)力提升等提供個(gè)性化指導(dǎo),為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與思考、研究與探索創(chuàng)造有利條件。注重批判性思維、問(wèn)題解決能力等深度學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與發(fā)展。強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開展學(xué)習(xí)與發(fā)展綜合評(píng)價(jià),完善獎(jiǎng)勵(lì)制度體系。
三、南京大學(xué)招生報(bào)考專欄
南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦迹且凰鶜v史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)等歷史時(shí)期,于1950年更名為南京大學(xué)。1952年,在全國(guó)高校院系調(diào)整中,南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵......【點(diǎn)擊進(jìn)入:南京大學(xué)招生報(bào)考專欄】
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