山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

Shandong College of Traditional Chinese Medicine

（SDCTCM，Since1958）

學(xué)校概況

山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等?？茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的山東省中醫(yī)藥學(xué)校，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺，有兩個校區(qū)，分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有“梨鄉(xiāng)”美譽(yù)的萊陽，占地965畝，校舍建筑面積30萬平方米。

學(xué)?，F(xiàn)為國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)院校、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副理事長單位、全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、教育部1 X證書制度試點(diǎn)院校、國家中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定中心、國家中醫(yī)藥管理局中藥炮制技術(shù)傳承基地、全國首批中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)、國家衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)基地、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山東省“3 2”分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)高校、山東省教育信息化試點(diǎn)單位、山東省智慧教育示范校創(chuàng)建單位、山東省首批高職院校診改工作試點(diǎn)單位、山東省職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校；山東省中醫(yī)藥健康旅游示范基地，山東省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、山東省中醫(yī)監(jiān)督執(zhí)法培訓(xùn)基地、山東省中醫(yī)類別助理全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作辦公室。先后榮獲國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育先進(jìn)集體、2016年中國智慧校園建設(shè)創(chuàng)新獎、山東省文明單位、山東省文明校園、山東最佳社會聲譽(yù)高校、山東省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

單獨(dú)考試招生和綜合評價招生專業(yè)介紹

一

、單獨(dú)考試招生專業(yè)

健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)保健及健康服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的高端技術(shù)技能型健康管理專門人才。

主要課程：人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床疾病概要、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)概要、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)臨床概要、針灸推拿技術(shù)、健康信息與管理、健康評估、慢病調(diào)理與健康干預(yù)、養(yǎng)生保健技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：能夠運(yùn)用中醫(yī)、西醫(yī)、營養(yǎng)、康復(fù)、養(yǎng)生等相關(guān)理論、技術(shù)和方法在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、中醫(yī)治未病中心、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)療保險、健康體檢及健康服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，從事健康技術(shù)與管理工作。

二

、綜合評價考試招生專業(yè)

針灸推拿專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)、保健行業(yè)從事中醫(yī)臨床、保健、康復(fù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、成人推拿、小兒推拿、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)。

就業(yè)方向：面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和健康相關(guān)行業(yè)，從事針灸、推拿臨床醫(yī)療和預(yù)防保健工作。

中醫(yī)骨傷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)各級中醫(yī)院及綜合性醫(yī)院中醫(yī)骨傷等崗位從事中醫(yī)骨傷醫(yī)療與保健的高端技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)骨傷科學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)正骨學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)、中醫(yī)骨病學(xué)、骨傷科手術(shù)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、方藥臨床應(yīng)用、解剖生理學(xué)、局部解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、中醫(yī)臨床學(xué)、針灸推拿學(xué)等。

就業(yè)方向：能夠熟練運(yùn)用中西醫(yī)、中醫(yī)骨傷、針推等專業(yè)知識和實(shí)踐技能，在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健等相關(guān)單位，從事中醫(yī)骨傷疾病的醫(yī)療、預(yù)防、保健與康復(fù)等工作。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療、中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)保健等一線需要的高端技術(shù)技能型中醫(yī)養(yǎng)生保健專門人才。

主要課程：中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生功法、中醫(yī)藥膳學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健方法與技能、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)臨床常見病、針灸推拿治療技術(shù)、正常人體解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要等。

就業(yè)方向：能夠熟練運(yùn)用各種中醫(yī)養(yǎng)生保健方法及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，在各級醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)保健、健康體檢、治未病中心及健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)等機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)養(yǎng)生保健、現(xiàn)代健康管理等工作。

健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)保健及健康服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的高端技術(shù)技能型健康管理專門人才。

主要課程：人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床疾病概要、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)概要、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)臨床概要、針灸推拿技術(shù)、健康信息與管理、健康評估、慢病調(diào)理與健康干預(yù)、養(yǎng)生保健技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：能夠運(yùn)用中醫(yī)、西醫(yī)、營養(yǎng)、康復(fù)、養(yǎng)生等相關(guān)理論、技術(shù)和方法在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、中醫(yī)治未病中心、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)療保險、健康體檢及健康服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，從事健康技術(shù)與管理工作。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)在藥品生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事藥品經(jīng)營、藥品質(zhì)量管理、藥學(xué)服務(wù)、藥品調(diào)劑、藥品養(yǎng)護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、中藥方劑學(xué)、化學(xué)基礎(chǔ)知識、藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、電子商務(wù)、醫(yī)藥企業(yè)管理、營銷心理學(xué)、醫(yī)藥市場營銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門等，從事藥品經(jīng)營、企業(yè)管理、醫(yī)藥市場開發(fā)、藥學(xué)服務(wù)與藥事管理、藥品倉儲與物流管理、藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作。

藥物制劑技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)在化學(xué)藥品生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事化學(xué)原料藥生產(chǎn)、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品調(diào)配、醫(yī)藥市場營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：藥物學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、制藥設(shè)備、企業(yè)管理、醫(yī)藥市場營銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營企業(yè)等，從事化學(xué)藥品生產(chǎn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑制備、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、藥品經(jīng)營與管理等工作。

中藥制藥專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)在中藥生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事中藥材生產(chǎn)、中藥飲片生產(chǎn)、中成藥生產(chǎn)、中藥鑒定及質(zhì)量檢驗(yàn)、中藥調(diào)配、中藥市場營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、中藥方劑學(xué)、分析化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析技術(shù)、制藥設(shè)備、企業(yè)管理、醫(yī)藥市場營銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營企業(yè)等，從事中成藥生產(chǎn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑制備、中藥飲片炮制、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、藥品經(jīng)營與管理等工作。

生物制藥技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有必備的基本理論知識和專業(yè)技能，適應(yīng)在生物制品生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事生物制品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、醫(yī)藥商品購銷、藥學(xué)咨詢服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、細(xì)胞與分子生物學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、生藥學(xué)、生物藥物制劑技術(shù)、制藥設(shè)備學(xué)、藥物分析、醫(yī)藥市場營銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、生物制品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品經(jīng)營企業(yè)等，從事生物制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、醫(yī)藥商品購銷、藥學(xué)咨詢服務(wù)等工作。

藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有實(shí)用藥學(xué)基本知識與專業(yè)技能，適應(yīng)在藥品生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域，從事藥學(xué)服務(wù)、藥品調(diào)劑、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：臨床醫(yī)學(xué)概論、人體解剖生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、微生物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、醫(yī)藥市場營銷、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品經(jīng)營企業(yè)等，從事藥學(xué)服務(wù)、藥品調(diào)劑、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑配制、化學(xué)藥品及生物制品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營、企業(yè)管理等工作。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、高級助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、遺傳與優(yōu)生學(xué)。

就業(yè)方向：在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)預(yù)防、康復(fù)保健等一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)治療基礎(chǔ)、康復(fù)評定技術(shù)、物理治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、假肢與矯形器、臨床康復(fù)、傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)。

就業(yè)方向：能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生部門、康復(fù)保健行業(yè)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等從事康復(fù)功能評定、康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理等工作。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)美容和中西醫(yī)相關(guān)知識，面向美容保健行業(yè)從事美容美體、化妝品銷售、醫(yī)療美容咨詢、美容儀器銷售、美容業(yè)經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：醫(yī)學(xué)美學(xué)、美容解剖生理學(xué)、形象設(shè)計、中醫(yī)學(xué)概要、美容實(shí)用技術(shù)、針灸推拿美容技術(shù)、美容皮膚診療技術(shù)、化妝品與調(diào)配技術(shù)、美容保健技術(shù)、美容咨詢與溝通。

就業(yè)方向：面向醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容保健機(jī)構(gòu)、化妝品生產(chǎn)企業(yè)等美容保健行業(yè)，從事醫(yī)療美容咨詢、美容保健護(hù)理、美容產(chǎn)品營銷與推廣、美容培訓(xùn)講師等工作。

醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事膳食調(diào)查、人體營養(yǎng)狀況評價、食譜編制與評價，具備進(jìn)行營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)教育、營養(yǎng)配餐等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)藥膳學(xué)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食品營養(yǎng)學(xué)、人群營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹調(diào)工藝學(xué)。

就業(yè)方向：能夠在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健康管理機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、幼兒園、月子會所等健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)，從事營養(yǎng)治療、健康評估與管理、膳食指導(dǎo)與管理、營養(yǎng)咨詢與教育、營養(yǎng)配餐等工作。

公共衛(wèi)生管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)各級醫(yī)藥衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)及健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)工作的高端技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才。

主要課程：流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病、兒童少年衛(wèi)生、社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、健康教育、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

就業(yè)方向：能夠熟練運(yùn)用疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生管理的技能，在各級醫(yī)藥衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等從事疾病預(yù)防控制、食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)健康教育、中小學(xué)健康保健等工作。

招生計劃

單獨(dú)招生（退役軍人類）專業(yè)計劃表

綜合評價招生專業(yè)計劃表

注：具體報考資格及條件詳見學(xué)?！?a href='/zhuanti/zhangcheng/'>招生章程》，所有通過單獨(dú)考試招生與綜合評價招生形式錄取的考生須以全日制方式進(jìn)行培養(yǎng)。

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