每一天都是一個嶄新的開始，當(dāng)然學(xué)習(xí)也是，在初中升入高中更是一個嶄新的開始，同學(xué)們進入到一個新的環(huán)境，所以學(xué)習(xí)也可以重頭開始，每個學(xué)子都是從零開始，所以同學(xué)們當(dāng)進入新校園學(xué)習(xí)的那一刻都是一樣的，知識也是考自己去累積的。

成都高新順江學(xué)校成績優(yōu)異

成都高新順江學(xué)校也是教育部全國中小學(xué)校長培訓(xùn)項目實踐基地、全國和諧校園創(chuàng)建先進學(xué)校、四川地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)項目基地學(xué)校、災(zāi)后重建英特爾基金會志愿者愛心教育基地學(xué)校、成都市中小學(xué)校長實訓(xùn)基地、成都市示范家長學(xué)校、成都市安全管理先進集體、成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、成都市少先隊紅旗大隊、成都市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

建校七年來，學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，贏得了良好的口碑：學(xué)校被確定為初中教育專業(yè)委員會理事單位、四川省中小學(xué)閱讀教育專業(yè)委員會實踐基地;承擔(dān)的省級課題《進城農(nóng)民工子女養(yǎng)成教育理論與實踐研究》獲得優(yōu)秀成果獎二等獎;國家級課題《非遺進校園的策略研究》已經(jīng)順利開題，研究進展順利。

在高新區(qū)主辦的第四屆中學(xué)生現(xiàn)場作文大賽中，學(xué)校獲得4個一等獎(共19個學(xué)校參賽，17個一等獎);在2013全國英語競賽中，有30人分別獲得國家級一等獎和省級一、二等獎;王驍勇老師榮獲四川省教師書畫大賽一等獎,“四川省美術(shù)學(xué)科骨干教師”“四川省美術(shù)學(xué)科帶頭人”(其作品被成都市教科所收藏);鐘家常老師在成都市“興教杯”體育教師專業(yè)技能大賽中榮獲說課特等獎，程敏老師榮獲成都市優(yōu)秀班主任……

成都高新順江學(xué)校獲得榮譽

成都高新順江學(xué)校辦學(xué)三年來，其獨具一格的管理模式和突飛猛進的發(fā)展贏得了社會各界的廣泛認同和充分肯定，取得了良好的口碑和令人驚嘆的業(yè)績:獲全國教育管理科研成果優(yōu)秀獎、國際青少年創(chuàng)新大賽(CIY)中國賽區(qū)創(chuàng)新大賽銀獎、2007年全國萬人健美操大眾鍛煉標準(小學(xué)四級)一等獎、2009年"浩沙杯"全國萬人健美操大賽四川分賽區(qū)第二套大眾五級一等獎、四川省教師書畫大賽一等獎(其作品被成都市教科所收藏)、成都市"百萬中小學(xué)生陽光體育運動"30人31足跑比賽小學(xué)組第一名、成都市第二十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽2個一等獎、成都市2007年中學(xué)主題班會賽課一等獎等。

同學(xué)們在報考學(xué)校的時候要知道，學(xué)校好不好還有一個方面就是學(xué)校的教學(xué)成果是怎么樣的，一個學(xué)校的教學(xué)成果，可以體現(xiàn)在學(xué)校所獲取的教學(xué)榮譽以及學(xué)生的升學(xué)情況等等。學(xué)校獲取的教學(xué)榮譽越多，說明這所學(xué)校的教育水平是可靠的，而學(xué)生的升學(xué)情況越好，也可以說明這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是值得信賴的。所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，可以關(guān)注一下這個問題。