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          2023參考|2022年浙江師范大學浙江省三位一體綜合評價錄取辦法|錄取政策

          Ai高考 · 綜合評價
          2023-02-03
          更三高考院校庫

          截至今日,已有不少院校發(fā)布了2023年綜合評價招生簡章,2023年浙江師范大學浙江省三位一體綜合評價錄取辦法是什么?怎么錄取考生?更三高考整理了“2023參考|2022年浙江師范大學浙江省三位一體綜合評價錄取辦法|錄取政策”相關信息內容,供2023年高考生參考。

          2023年浙江師范大學浙江省三位一體綜合評價錄取辦法

          根據(jù)浙江師范大學招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:截至今日,2023年浙江師范大學浙江省三位一體綜合評價錄取辦法暫未發(fā)布。考生可先參考2022年浙江師范大學浙江省三位一體綜合評價錄取辦法,提前做好報考準備。

          2022年浙江師范大學浙江省三位一體綜合評價錄取辦法

          官網(wǎng)原文:

          錄取辦法:

          1.入圍考生須參加2022年高考普通類的報名和考試,安排在普通類提前錄取。考生須在“普通類提前錄取”填報三位一體志愿,并將我校作為第一院校志愿填報,否則無效。未被我校錄取的,進入后續(xù)志愿的投檔程序。填報的專業(yè)志愿須在本簡章公布的招生專業(yè)范圍內并已入圍該專業(yè)合格名單,各專業(yè)不可兼報。

          2.對進檔考生,分專業(yè)按照綜合成績分數(shù)優(yōu)先的原則擇優(yōu)錄取,若考生綜合成績相同時,則按單項順序及分數(shù)(或位次號)高低排序,單項順序排列依次為:綜合測試成績、高考總分位次號、學業(yè)水平考試成績。綜合成績按“學業(yè)水平考試成績×15%+綜合測試成績×25%+高考總分(折算成滿分100分)×60%”計算形成。學業(yè)水平考試成績計算方法:A等計10分,B等計8分,C等計4分(新高考之前的往屆生學業(yè)水平考試C等不計分),其余不計分,滿分100分。

          3.我校按分專業(yè)招生計劃數(shù)1:1劃定校內投檔基準線。若考生志愿填報人數(shù)未到專業(yè)計劃數(shù)的110%,則該專業(yè)錄取人數(shù)控制在志愿填報人數(shù)的85%以內。

          4.其他要求:

          (1)對考生弄虛作假行為按教育部令第36號嚴肅處理。

          ?“第十一條 考生有下列情形之一的,應當如實記入其考試誠信檔案。下列行為在報名階段發(fā)現(xiàn)的,取消報考資格;在入學前發(fā)現(xiàn)的,取消入學資格;入學后發(fā)現(xiàn)的,取消錄取資格或者學籍;畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的,由教育行政部門宣布學歷、學位證書無效,責令收回或者予以沒收;涉嫌犯罪的,依法移送司法機關處理。

          (一)提供虛假姓名、年齡、民族、戶籍等個人信息,偽造、非法獲得證件、成績證明、榮譽證書等,騙取報名資格、享受優(yōu)惠政策的;

          (二)在綜合素質評價、相關申請材料中提供虛假材料、影響錄取結果的;

          (三)冒名頂替入學,由他人替考入學或者取得優(yōu)惠資格的;

          (四)其他嚴重違反高校招生規(guī)定的弄虛作假行為。”

          (2)對考生身體健康要求,根據(jù)教育部等部門印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》實施,《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中明確“學??梢圆挥桎浫 薄皩W校有關專業(yè)可不予錄取”的,學校及有關專業(yè)均不予錄取。

          (3)男女比例不限。

          (4)外語語種不限。

          2022年浙江師范大學浙江省三位一體綜合評價招生簡章

          浙江師范大學2022年浙江省三位一體綜合評價招生簡章對2023年高考生有重要參考意義,考生應仔細查看,積極備考。

          點擊查看:浙江師范大學2022年“三位一體”綜合評價招生章程

          綜合評價招生考試是什么?

          綜合評價招生考試是以綜合素質為主,綜合考量考生高考成績、高??己私Y論、高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個維度的內容。和綜合素質評價完全是兩碼事!

          考試科目:各個大學不同,見當年招生簡章,一般各高校會在3月底4月初發(fā)布當年的綜合評價招生簡章。

          考試內容:各個大學不同,見當年招生簡章。

          考試時間:一般在4月-5月報名;6月中下旬進行校測。

          作用:能充分考慮考生的稟賦差異和環(huán)境差異,既幫助考生找到自己最為擅長的專業(yè)領域,又能夠提升高校招生的精準性。

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