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          教師經(jīng)典發(fā)言稿

          Ai高考 · 范文大全
          2023-02-05
          更三高考院校庫(kù)

          教師經(jīng)典發(fā)言稿

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的教師經(jīng)典發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          教師經(jīng)典發(fā)言稿1

          尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們:

          今天,在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們泥河中學(xué)800多名高一新生匯聚一起,隆重舉行xx年高一年級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,向幫助我校軍訓(xùn)的xx炮兵學(xué)院的教官們致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!同時(shí),衷心地希望各位同學(xué)能順利完成軍訓(xùn)任務(wù),更希望各位同學(xué)經(jīng)過(guò)高中階段三年的學(xué)習(xí),如愿進(jìn)入自己向往的高等學(xué)府深造!

          同學(xué)們,我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)和能力是一個(gè)人在社會(huì)上具備競(jìng)爭(zhēng)力的核心,這是時(shí)代對(duì)我們提出的挑戰(zhàn)。高中教育與初中教育有很多不同。這是因?yàn)椋腔A(chǔ)教育的最后階段,在這個(gè)階段結(jié)束之后,你們將各奔前程,絕大多數(shù)同學(xué)都能升入到高等學(xué)府去深造。

          因此,可以這樣說(shuō),高中階段是每一個(gè)人在人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折,高中階段是人生的黃金時(shí)代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo),包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的目標(biāo)!

          希望你們能樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,同時(shí)踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴學(xué)起、做起;希望你們能抓緊時(shí)間,惜時(shí)如金,不斷充實(shí)提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)幫助下,既成人又成才,希望你們能利用在泥河中學(xué)短暫的三年學(xué)習(xí)時(shí)間,為以后的發(fā)展添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀,去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。

          同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞希樌瓿闪肆x務(wù)教育的學(xué)業(yè),如愿升入到理想高中的大門(mén)。而軍訓(xùn),則是同學(xué)們邁入高中教育的第一課,它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律,向“最可愛(ài)的人”學(xué)習(xí)的一次好機(jī)會(huì);也是一次高強(qiáng)度的政治訓(xùn)練和體能訓(xùn)練、意志訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn),你們要提高政治思想覺(jué)悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念,并掌握一定的軍事知識(shí)和技能。這必將為你們今后的學(xué)習(xí)、生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也會(huì)是你們?nèi)松缆飞系囊欢螌氋F的經(jīng)歷。你們一定要聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律,克服困難,虛心向解放軍官兵學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)。為此,我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

          首先,要學(xué)習(xí)解放軍嚴(yán)明的紀(jì)律,過(guò)硬的作風(fēng)。從而自覺(jué)地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法的高中生。

          其次,要學(xué)習(xí)解放軍堅(jiān)強(qiáng)的意志,特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。在軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累,挑戰(zhàn)自己的極限,戰(zhàn)勝自我,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力。

          第三,要學(xué)習(xí)解放軍團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,努力把自己的班級(jí)創(chuàng)建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。

          第四,要學(xué)習(xí)解放軍勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開(kāi)始的軍訓(xùn),還是在以后的學(xué)習(xí)生活中,都要以勤儉節(jié)約為榮,在學(xué)校里不鋪張浪費(fèi),不擺闊氣,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          最后,讓我們?cè)僖淮胃兄xxx炮兵學(xué)院的全體教官對(duì)我校工作的大力支持!預(yù)祝此次新生軍訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功!祝大家軍訓(xùn)生活充實(shí)、快樂(lè)!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿2

          親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表全體老師向你們表示節(jié)日的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的父母致以崇高的敬意!

          同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!

          一年來(lái),你們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,學(xué)習(xí)、文明、身體等各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步!在開(kāi)展的“文明美德伴我成長(zhǎng)”你們?cè)诿利惖男@中快樂(lè)的成長(zhǎng)!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!

          新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人,希望你們能夠樹(shù)立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)鍛煉,提高免疫力;希望你們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)做愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”,努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。

          我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友,為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備!

          最后,祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿3

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家上午好!首先恭賀各位新老師經(jīng)過(guò)層層選拔,加入到菊潭這個(gè)大家庭。非常榮幸能夠代表老教師在這里發(fā)言。在此,我想送給大家六個(gè)字:“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、幸?!?/p>

          1、要不斷學(xué)習(xí),教師要成為一名學(xué)習(xí)者,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷完善、更新知識(shí)系統(tǒng)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)的人。

          2、要不斷創(chuàng)新,年輕就是資本,是創(chuàng)新的資本。我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中一定要有自己的個(gè)性和特色。

          3、要開(kāi)心幸福。曾經(jīng)在和一些老師交流是,他們或多或少表達(dá)了自己某些方面的迷茫,我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù),時(shí)刻懷揣幸福,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,才能給學(xué)生帶來(lái)追逐陽(yáng)光和幸福的憧憬。

          其次,作為一位老教師,我還想對(duì)新教師說(shuō),歡迎你們加入菊潭這個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫馨的大家庭!菊潭的教師擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、奮發(fā)有為的敬業(yè)精神。希望你們秉承學(xué)?!白寣W(xué)習(xí)者綻放生命色彩的辦學(xué)宗旨,在工作中力求大事做到精致、小事做出品味、凡事做出特點(diǎn),以高尚的人格引領(lǐng)學(xué)生,以文明的舉止影響學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸襟愛(ài)護(hù)學(xué)生。老師們,我們要做到“一年兩年,站穩(wěn)講臺(tái);三年四年,走向成熟;五年六年,成為骨干;七年八年,形成風(fēng)格;九年十年,樹(shù)立品牌?!边@是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)的基本軌跡。教師的發(fā)展不是一個(gè)時(shí)間的延續(xù),而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長(zhǎng)過(guò)程。

          一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。老師們,機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,成功的金鑰匙是掌握在自己手中的。歲月流轉(zhuǎn),時(shí)不我待,在新的一學(xué)年里,讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、努力工作、勤奮學(xué)習(xí),為創(chuàng)辦全國(guó)知名特色學(xué)校而努力!

          最后,祝各位老師,新學(xué)期,身體健康、工作順利!祝我們的學(xué)校,事業(yè)興旺、再創(chuàng)輝煌!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿4

          新年將至,在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位表示真摯的感謝!向一學(xué)期來(lái)辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!

          現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位報(bào)告如下:

          一、關(guān)于老師的思考:

          教師用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí),用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧,用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德,用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感,用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志,用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性,用自己的慷呼應(yīng)學(xué)生的心靈,用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂,用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。

          我們面對(duì)的五彩繽紛燈紅酒綠的世界,當(dāng)今物欲橫流,人們爭(zhēng)功近利,心浮氣躁。我們老師應(yīng)當(dāng)怎么辦?我認(rèn)為不能一味在物質(zhì)上去攀比,物欲是個(gè)無(wú)底洞,欲壑難填,而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無(wú)止境的地步,“其未得之也患得之,既得之患失之,茍患失之無(wú)所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財(cái)富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較,細(xì)想之,到底要多大的房子才能滿(mǎn)足,越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服,越貴越好嗎?能否滿(mǎn)足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí),將會(huì)陷于深深的痛苦之中。

          只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心,進(jìn)取心可以產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的癡迷,讓我們不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不故步自封,不淺嘗到止,永遠(yuǎn)不停步,永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。

          二、關(guān)于xx學(xué)校的教師

          我校教師的團(tuán)結(jié)合作精神全縣聞名,校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指,

          全體老師的奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神有口皆碑。

          開(kāi)學(xué)初,教學(xué)樓建設(shè)工程與開(kāi)學(xué)工作同步啟動(dòng),給本來(lái)就緊張的開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足,校長(zhǎng)面對(duì)如此困難盡管早有心理準(zhǔn)備,真正面對(duì)面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處,我們的老師們配合默契,工作主動(dòng),讓開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。

          正當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的時(shí)候,建筑工地上的噪音震耳欲聾,我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好,教師們聲音沙啞,我聽(tīng)在眼里,痛在心里。我也是人呀,我也是教師,我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚?。盡管如此,我們的老師仍然把課講得津津有味,下課休息也要把學(xué)生找來(lái)個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好,保證學(xué)生有飯吃,遇到調(diào)皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻(xiàn)精神,這種卓越的事業(yè)心責(zé)任意識(shí),感動(dòng)著我,激勵(lì)著我努力工作。

          一學(xué)期來(lái),承蒙教師們的理解與支持,各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成,片區(qū)教研會(huì)展現(xiàn)了xx學(xué)校教師風(fēng)采,表現(xiàn)出了xx學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估輕易保持良好級(jí),教育局還專(zhuān)門(mén)出了督查通報(bào),表彰xx學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設(shè)工程近期完工,甲方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊永富老師冒著心臟病的危險(xiǎn)堅(jiān)守工地,無(wú)論天氣如何惡劣,只要工地在放了,楊老師就沒(méi)有離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),全學(xué)期來(lái)只休息過(guò)渡期天的時(shí)間,沒(méi)有節(jié)假日,沒(méi)有星期天,施工日志寫(xiě)完了厚厚的三本。

          三個(gè)主任工作主動(dòng),教研組長(zhǎng)細(xì)致認(rèn)真,全體教師愛(ài)崗敬業(yè),后勤人員開(kāi)源節(jié)流,精打細(xì)算,團(tuán)隊(duì)干部不辭煩瑣,工作主席組織教職工活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩,住校生管理教師忍辱負(fù)重,把孩子們的安全放在首位。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期工作,令我感動(dòng),令我激動(dòng),令我深感內(nèi)疚。

          教師們,朋友們,我代表學(xué)校向你們的無(wú)私奉獻(xiàn)再次表示感謝!

          三、關(guān)于xx學(xué)校的發(fā)展

          xx學(xué)校的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)存在差異,努力程度不同,

          教育教學(xué)中還存在不少問(wèn)題,特別是的對(duì)學(xué)生的管理能力,教育科研能力都還有差距。

          老師人數(shù)缺編,經(jīng)費(fèi)不足,建設(shè)項(xiàng)目還在增加,給學(xué)校的工作帶來(lái)負(fù)責(zé)影響很大。安全工作存在管理不細(xì)的地方,班主任教師中還有需要改進(jìn)的方法和值得研究的策略。

          在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,經(jīng)主管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,xx學(xué)校定會(huì)有新的發(fā)展項(xiàng)目,有新的教育成績(jī)。

          國(guó)際形勢(shì)不容樂(lè)觀,經(jīng)融危機(jī)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校將抓住機(jī)遇,細(xì)致管理,經(jīng)學(xué)校以空前的新的發(fā)展。

          在新年來(lái)臨之際,我代表學(xué)校黨支部、代表學(xué)校向各位并通過(guò)各位向各們的家屬致以新年的祝賀,愿新年快樂(lè),x年身體健康,預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)鬧熱年!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿5

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!非常榮幸,今天能夠代表全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),我校在20xx年高考中取得了令全校師生振奮,令社會(huì)驚訝的好成績(jī)。我校今年高考錄取人數(shù)創(chuàng)歷史新高,本科實(shí)際錄取184人,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。秋天也是一個(gè)播種的季節(jié),我們?nèi)鱿潞顾シN新的希望,期待明年新的輝煌!

          高一的新同學(xué)們,我代表實(shí)驗(yàn)高中100多名教師,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。你們的到來(lái),為實(shí)驗(yàn)高中注入了新鮮的血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。高二高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年或兩年高中生活的歷練,行為越來(lái)越規(guī)范,步伐越來(lái)越穩(wěn)健。希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,認(rèn)真把握好每一天,在日常學(xué)習(xí)和生活中為高一做好榜樣!續(xù)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)高中新的輝煌!

          作為一名教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,努力踐行“236”課堂教學(xué)模式,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,努力做到教書(shū)育人,管理育人,為人師表,一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希

          望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任。力爭(zhēng)在新的學(xué)期取得更大的成績(jī)。在這里,我代表教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)新學(xué)期的建議:

          1.提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺(jué)性,學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間,真正變”要我學(xué)”為“我要學(xué)”。高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,需要同學(xué)們心無(wú)旁騖,充分利用時(shí)間,比如早自習(xí)、飯空、晚自習(xí)、周末,這些小塊的時(shí)間需要同學(xué)們自己計(jì)劃好,利用好,以便更好的糾偏補(bǔ)弱,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          2.加強(qiáng)與老師的交流與溝通,建立良好的師生關(guān)系。在學(xué)習(xí)上不管你們碰到什么問(wèn)題,老師都愿意為你們解疑答惑。在生活中你遇到了困惑,我們也愿意做你們的傾聽(tīng)者和引導(dǎo)者。我們是你們的老師,我們更希望成為你們一生的朋友。

          3.正確處理好與異性同學(xué)的關(guān)系。人生的每個(gè)階段都有自己的任務(wù),你們十七八歲的年齡,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。不表白,不打擾,尊重對(duì)方,是這個(gè)年齡處理感情問(wèn)題的最好方式。高中階段是人生的重要階段,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻(xiàn),投身教育,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀。在此,我鄭重承諾:忠誠(chéng)人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛(ài)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德,啟智求真,恪守有教無(wú)類(lèi),因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展。為科教興國(guó),上下求索,為民族復(fù)興,廣育英才!

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!祝福我們實(shí)驗(yàn)高中越辦越輝煌!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿6

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天,我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。

          在這美好的日子里,我們齊聚一堂,新的征程、新的旅途正式開(kāi)始了!

          回首過(guò)去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織!我校被評(píng)為x學(xué)校,校長(zhǎng)被評(píng)為x校長(zhǎng)!老師們參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝!x同學(xué)被保送北大,成為x市20xx年高考錄取第一人!

          展望未來(lái),責(zé)任的重大與追求的`高遠(yuǎn)同在!x一中新學(xué)期,我們理應(yīng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為!為此,我對(duì)同學(xué)們有三點(diǎn)建議:

          第一,做一個(gè)積極追夢(mèng)的人。成就夢(mèng)想,夢(mèng)想照亮人生,一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有生命力,一個(gè)組織沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有凝聚力。正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下是我國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子的人生夢(mèng)想,作為21世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生,站在中華盛世的門(mén)口,你的夢(mèng)想是什么?其實(shí),高三的同學(xué)已經(jīng)做出了具體的回答:x班的x同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是考上清華,x班的x同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是考上上海財(cái)經(jīng)!正如x校長(zhǎng)在元旦賀詞中激勵(lì)大家所說(shuō):讓我們戰(zhàn)勝積極進(jìn)取的人生所必然遇到的各種困難和挫折,讓我們?cè)谝恢羞@個(gè)夢(mèng)想劇場(chǎng)使美夢(mèng)成真!

          第二,做一個(gè)自主的人。葉圣陶先生說(shuō):教是為了不教!在日常的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們才是唯一真正的主人,老師和家長(zhǎng)沒(méi)有必要也不應(yīng)該越俎代庖。德育要自治,我們相信班級(jí)常規(guī)事務(wù)學(xué)生干部可以逐漸做到自我教育自主管理;智育要自學(xué),我們要通過(guò)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)學(xué)生自讀書(shū)、自質(zhì)疑、互交流、自解答,進(jìn)一步打造高效課堂;體育要自強(qiáng),讓我們跑操的隊(duì)伍更整齊一些、口號(hào)更響亮一些吧!

          第三,做一個(gè)吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月,今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學(xué)們,享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書(shū)之苦、鍛煉之苦吧,因?yàn)檫@些必將把你鍛造的更加強(qiáng)大!。

          我在一中,我愛(ài)一中。今天,我代表全校的老師莊嚴(yán)承諾:我們將一如既往地忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè),全力推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)地備考,藝術(shù)地育人,用我們的*和智慧為社會(huì)培養(yǎng)出更多的棟梁之才!

          最后,我祝全體老師豬年吉祥,工作順利,身體安康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,理想成真!祝我們一中在新百年續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

          謝謝大家!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿7

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          能在這里,作為教師代表發(fā)言,我,倍感榮幸。于此,請(qǐng)?jiān)试S我,先以最誠(chéng)摯、最熱烈的心,祝我們的學(xué)子,學(xué)業(yè)進(jìn)步;并預(yù)祝,奮戰(zhàn)在教育一線(xiàn)的同仁們,節(jié)日,安康快樂(lè)!

          教師,是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),以培養(yǎng)人才的職業(yè)。選擇它——光榮!

          回想過(guò)去,我們從,磕磕碰碰的初涉教壇,到指點(diǎn)江山,激揚(yáng)的文字的今天,一路走來(lái)。面對(duì)工作中的,種種困難,和沉重的壓力,猶豫過(guò),也彷徨過(guò);但每當(dāng)看到學(xué)生們,那純真的笑顏,和優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我們無(wú)比欣慰。因?yàn)槲覀兡?,真切地感受到:學(xué)生們的心靈,是純潔的,情感是真摯的!而我們老師,始終是他們,模仿的榜樣,尊敬的楷模,和成才的基石!

          在,時(shí)間的雕刻下,我們已消失了,昔日那,分明的棱角;溶解了,往日那,青春的沖動(dòng)?,F(xiàn)在,我逐漸明白了,“陽(yáng)光下最光榮的事業(yè)”,的真正含義。為人師,需要我們,用真心去愛(ài)他們,需要我們,用寬大的心胸,去包容他們,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)他們的需求。

          教師這一職業(yè),實(shí)為一種奉獻(xiàn),一種犧牲;奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們的志向。

          但,所有艱苦的付出,都會(huì)得到回報(bào);所以我們老師,無(wú)悔!

          新的學(xué)期,對(duì)我們教師,也是嶄新的開(kāi)始;

          我們深知,肩上的重任。所以,于此,也請(qǐng)?jiān)试S我,代表全體教職工,向?qū)ξ覀儯膽褵崆衅谕?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位學(xué)生,和所有關(guān)心支持,我們的教育事業(yè)的,社會(huì)民眾,莊嚴(yán)承諾——

          我們將,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),用高尚的人格,影響學(xué)生,做學(xué)生的好導(dǎo)師;

          我們將,繼續(xù)努力鉆研,形成出色的,教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)水平,和藝術(shù),贏得同學(xué)們的信賴(lài);

          我們將,用愛(ài)心和耐心,對(duì)待每位學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生,保持良好的心態(tài),健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí);

          我們將,秉著“不拋棄、不放棄”的原則,關(guān)注,每位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)各層次的學(xué)生,確定目標(biāo),使每位學(xué)生,都有奮斗方向,并以堅(jiān)定信念,努力開(kāi)創(chuàng),屬于自己的,一片新天地。

          做到不負(fù)社會(huì)的厚愛(ài),不負(fù)學(xué)生們的信賴(lài)和不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的重托!

          當(dāng)然,于此同時(shí),我們老師也對(duì)我們的同學(xué),提出以下希望:

          希望同學(xué)們能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到聽(tīng)從教導(dǎo),勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人、在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好青年!

          看著日新月異,生機(jī)勃發(fā)的沐中;聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)們,催人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ);感受著黨和社會(huì),暖人心窩的關(guān)懷!我們完全有理由相信,在陳校長(zhǎng),為首的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下;興寧一中,必定能夠?qū)崿F(xiàn)百年老校,老當(dāng)益壯、煥發(fā)新顏、的輝煌躍進(jìn)!

          謝謝!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿8

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!“六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光”今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié),全世界的少年兒童滿(mǎn)懷豪情,載歌載舞,歡慶自己盛大的節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表太平小學(xué)的全體教師向大家致以節(jié)日的祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

          同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!

          紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜胸前的紅領(lǐng)巾,熱愛(ài)它,就像熱愛(ài)自己的生命一樣。所以老師希望同學(xué)們一定要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí),天向上。

          同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,大家不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還必須積極鍛煉身體。

          同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,祝你們快樂(lè)地成長(zhǎng),全面地發(fā)展。謝謝!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿9

          大家好!我是林東小學(xué)的美術(shù)教師孫宗秀。我演講的題目是《如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心》。在班級(jí)管理中,我們通常會(huì)遇到這樣一些學(xué)生:學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),上課不認(rèn)真,作業(yè)馬虎、拖拉;遇事推卸責(zé)任;逃避勞動(dòng);對(duì)他人不負(fù)責(zé),以自我為中心,不關(guān)心同學(xué),不關(guān)心他人;同學(xué)間不會(huì)相互合作等等,這些都表明學(xué)生缺乏責(zé)任心。這些行為反映在班集體中,導(dǎo)致班集體凝聚力不強(qiáng),學(xué)風(fēng)不濃,直接影響了每一個(gè)學(xué)生的自身發(fā)展和班級(jí)的發(fā)展。責(zé)任心是健康人格的基礎(chǔ),也是一個(gè)人成才的基礎(chǔ)??墒乾F(xiàn)在的學(xué)生——雖然生活條件優(yōu)越?見(jiàn)識(shí)相對(duì)廣泛?但種種現(xiàn)象表明他們的責(zé)任感是嚴(yán)重缺失的。那么,如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心呢?

          一、發(fā)揮榜樣作用,以強(qiáng)烈的責(zé)任心去感染學(xué)生。

          1、發(fā)揮古今中外的偉人和楷模的榜樣力量。

          像誓死報(bào)國(guó)的民族英雄文天祥,嘔心瀝血著成《本草綱目》的偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為人民鞠躬盡瘁的好總理周恩來(lái),被譽(yù)為中國(guó)航天之父的著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森……講因打碎玻璃,堅(jiān)持打工半年賠錢(qián)的少年里根;還有不久前因心臟病突發(fā),在生命的最后一分鐘確保了乘客安全之后安詳趴在方向盤(pán)上停止了呼吸的大連司機(jī)黃志全……以此激勵(lì)學(xué)生,使他們樹(shù)立責(zé)任心意識(shí)。

          2、發(fā)揮教師的示范作用。

          課堂是教育的主陣地,主渠道。在這里,學(xué)生的認(rèn)知、情感、性格、意志都在變化著。哪怕是微不足道的小事,都可能對(duì)他們的個(gè)性發(fā)展和思想形成無(wú)法估量的影響。

          教師應(yīng)以學(xué)生為本,把包括責(zé)任感在內(nèi)的德育本身的目標(biāo)與各學(xué)科所蘊(yùn)含的德育因素,有機(jī)結(jié)合起來(lái),把法制教育、環(huán)境保護(hù)教育等德育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

          其次,耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:培養(yǎng)他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)存疑的好習(xí)慣;課上,激勵(lì)他們主動(dòng)參與課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)他們勤于動(dòng)腦、動(dòng)嘴、動(dòng)手,主動(dòng)學(xué)習(xí)。在課堂上觀察學(xué)生的投入程度、情緒變化、發(fā)言的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度,及時(shí)反饋,在潛移默化中形成學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

          再者,身教重于言教。教師首先應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,要求學(xué)生做到的,教師首先要做到,大到教育管理的每個(gè)環(huán)節(jié),小到在班級(jí)和各種場(chǎng)合下的言談舉止,要處處給學(xué)生以表率,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感化學(xué)生,從而增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)。如,要求學(xué)生不遲到,教師首先要在上課鈴響之前進(jìn)入教室,要求學(xué)生每天按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),教教師也應(yīng)當(dāng)按時(shí)批閱、反饋……這樣的責(zé)任感教育才真正達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的極高境界。

          二、創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心

          1、下放管理權(quán)利,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任心

          班級(jí)管理實(shí)行“自主管理”。建立班團(tuán)干部競(jìng)選及班級(jí)值日固定兼輪流制度,分層管理,將班級(jí)日常事務(wù)制定成崗位責(zé)任制細(xì)則。專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期輪流,全民行動(dòng),井然有序。學(xué)生通過(guò)的角色換位(管理者和被管理者),體驗(yàn)到管理者的艱辛,從而產(chǎn)生對(duì)管理者的理解,使學(xué)生內(nèi)心道德情感得以碰撞,其主人翁責(zé)任感就會(huì)自然形成。班主任還可以大膽嘗試,有針對(duì)性地賦予那些責(zé)任感欠缺者以特殊的使命,從而培養(yǎng)他們的責(zé)任心。

          2、創(chuàng)造合作平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人和集體的責(zé)任心

          在班級(jí)活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生之間的彼此尊重理解和相互協(xié)作,進(jìn)而升華為集體感情和責(zé)任心。如,分工合作在課外查找資料,成立興趣組隊(duì)…班級(jí)通過(guò)組織學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的名譽(yù)去共同完成任務(wù),在這一合作的過(guò)程中,學(xué)生切身認(rèn)識(shí)到完成一項(xiàng)任務(wù)不是單槍匹馬可以做好的,必須和別人合作,一起共同努力才有可能取得成功。而自己的所有行動(dòng)必須和其他成員協(xié)調(diào),自己的利益和他人、集體的利益是一致的。那么學(xué)生對(duì)他人和集體的責(zé)任感就清晰了。

          教師經(jīng)典發(fā)言稿10

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的孩子們:

          大家早上好!

          今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!同時(shí),我代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)而辛勤工作的老師們,全心為孩子們操勞的家長(zhǎng)們及大力支持教育的村委會(huì)、社會(huì)各界表示衷心地感謝并致以親切的問(wèn)候。

          同學(xué)們,我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。家長(zhǎng)在看著你們,老師在看著你們,全社會(huì)的人們都在看著你們??粗銈冮L(zhǎng)大成人,長(zhǎng)大成材,長(zhǎng)大成功。開(kāi)學(xué)初,我們播下了希望的種子,如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié),要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師,無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母,更無(wú)愧于我們自己,那么就讓我們行動(dòng)起來(lái),與我們的老師共同奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),迎接六月的燦爛陽(yáng)光!請(qǐng)相信在你們拼搏的道路上老師始終會(huì)和你們站在一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開(kāi)花、結(jié)果。

          在過(guò)去的一年,我們學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助和支持下,在家長(zhǎng)們的緊密配合與支持下,我們學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善,我們的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量一直在全鎮(zhèn)名列前茅,我們新民小學(xué)已成為教學(xué)有特色,辦學(xué)上水平的特色學(xué)校。在此,我代表我們?nèi)w老師向所有支持我們辦學(xué)的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心地感謝。

          我們希望全體同學(xué)向今天受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),力爭(zhēng)上游,下次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)得也必將是你!相信自己,老師也相信你!

          最后:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師生活有樂(lè)趣,工作有成績(jī)!

          祝同學(xué)們玩得快快樂(lè)樂(lè),學(xué)得開(kāi)開(kāi)心心。

          也祝咱們新民小學(xué)越辦越輝煌!

          謝謝大家!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿11

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

          大家好!在綠草如茵、繁花似錦的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我代表上道院小學(xué)全體教師向你們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)留守兒童的各級(jí)組織、部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意!

          同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!

          親愛(ài)的同學(xué)們,在這美好的節(jié)日里,在這最快樂(lè)的時(shí)刻,我們大部分孩子卻不能和爸爸媽媽在一起,或許有一絲絲遺憾吧?同學(xué)們,我們不要悲觀,不要失望,我們要勇敢去接受它并從中學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)改變,學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神,增強(qiáng)自己的斗志,活出一個(gè)感恩、自豪、快樂(lè)的幸福人生,這是為什么呢?

          一、作為留守孩子,我們更加應(yīng)該感恩。

          “百善孝為先”。親愛(ài)的孩子!是父母十月懷胎生育了我們,是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒(méi)有太高的文化水平和專(zhuān)業(yè)技能,但就是因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谕饷娴那寥f(wàn)苦,才有了你現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母,是最勤勞的父母,是最堅(jiān)韌的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜樣力量的父母。正因?yàn)榇耍晃缓⒆釉趯?duì)父母的信中這樣寫(xiě)道:“無(wú)論你們是貧是富,我都永遠(yuǎn)感激你們!我知道我手中的一書(shū)一本,身上的一絲一縷都浸潤(rùn)著你們的血汗,我會(huì)以我更加的刻苦和勤奮來(lái)報(bào)答你們!”

          “知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)校是我們美麗的心靈花園。沒(méi)有了父母在身邊的照管,是學(xué)校教給我們良好的行為習(xí)慣,是學(xué)校讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和才干;是老師給予了我們慈母般的呵護(hù),是老師給予了我們嚴(yán)父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時(shí)間,付出了比對(duì)別的孩子更多的心血來(lái)關(guān)心我們,培育我們。一縷縷關(guān)愛(ài)的眼神,一次次暖心的微笑,一句句關(guān)切的問(wèn)詢(xún),甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責(zé)備,一次次在車(chē)站、街頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們尋找……存在于我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)一不寫(xiě)滿(mǎn)老師對(duì)我們深深的愛(ài)!感恩學(xué)校,我們更應(yīng)感恩老師!

          二、作為留守孩子,我們更加應(yīng)該自豪。

          我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛型g孩子最頑強(qiáng)的品格。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”。沒(méi)有了母親的呵護(hù),你過(guò)早地承擔(dān)了分別的痛苦,可能本來(lái)還須父母照顧的你,卻要照顧比自己更小的弟弟妹妹。但是,對(duì)父母少一份依賴(lài),就多了一份在困境中的磨煉。正如一位孩子所說(shuō):“我覺(jué)得,這樣的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么糟,反而因?yàn)榇笕瞬辉谏磉叄覀儗W(xué)會(huì)了小事自己做,大事嘗試做,這是自己鍛煉能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。如果父母沒(méi)有出去打工,就會(huì)特別地寵我,什么事情都不讓我做,導(dǎo)致我養(yǎng)成一種什么事情都要依賴(lài)別人的壞習(xí)慣?!蔽覀冏院溃?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者。改革開(kāi)放以來(lái),祖國(guó)取得了舉世矚目的成就,而你們的父母,便是光榮地走在城市、甚至是走在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最前沿、最功不可沒(méi)的建設(shè)者!同學(xué)們,是你們的父母成就了城市的繁榮,成就了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;是你們犧牲了寶貴的父母親情,犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛(ài)呵護(hù),成就了我們祖國(guó)許多偉大的事業(yè)!所以你們應(yīng)當(dāng)自豪,因?yàn)槟銈兙褪切聲r(shí)代祖國(guó)建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者。

          三、快樂(lè),是我們與生俱來(lái)的權(quán)力。

          “有所作為,是人生的最高境界”。那么,不管再苦再難的境地,我們都要綻放出我們自信的微笑,活出我們自己的精彩。

          同學(xué)們,我們并不孤獨(dú),因?yàn)槲覀冇懈改赣H遙遠(yuǎn)的祝福和期待;因?yàn)槲覀冇欣蠋煷饶赴愕年P(guān)愛(ài)和呵護(hù);因?yàn)槲覀冇星f(wàn)萬(wàn)愛(ài)我們的叔叔阿姨······

          同學(xué)們,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下你們漸漸地長(zhǎng)大了。如果過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng)······

          最后再次祝全體同學(xué)節(jié)日愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們身體健康工作順利!

          謝謝大家!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿12

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁:

          大家好!今天能在這里代表新教師發(fā)言,深感榮幸。

          首先,我謹(jǐn)代表全體新教師,對(duì)關(guān)心、支持新教師成長(zhǎng)的教育局及雙城區(qū)進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝!對(duì)放棄休息為我們培訓(xùn)的專(zhuān)家們、老師們表示由衷的敬意!

          今天,能夠坐在這里,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試,終于實(shí)現(xiàn)了我們心中的夢(mèng)想,成為了一名光榮的人民教師,走入了xx區(qū)教育系統(tǒng)。對(duì)于初次邁上講臺(tái)的我們來(lái)說(shuō),既是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn);心里既有對(duì)未來(lái)的憧憬,也有對(duì)自己的擔(dān)心。而由教育局和進(jìn)修校為我們新教師組織的培訓(xùn),就猶如黑暗中的燈火,為迷茫的我們指引了方向。集中培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)以及我區(qū)優(yōu)秀的一線(xiàn)教師,為我們做了精彩的講座。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。每一位老師都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例讓我們更快的融入到教師這個(gè)職業(yè)中去。精彩而又樸實(shí)的授課,使我們對(duì)教師工作又有了新的認(rèn)識(shí),心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),根據(jù)每個(gè)新教師自身不同的特點(diǎn),選定不同的科目,讓我們不但能夠隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),而且還能有方向性、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。最最人文的就是我們每個(gè)新教師還有一個(gè)相應(yīng)的輔導(dǎo)教師,無(wú)論我們提出的問(wèn)題多么小,多么幼稚,輔導(dǎo)教師都會(huì)耐心細(xì)致的解答,用行動(dòng)我們?cè)忈屃恕皩W(xué)高為師,身正為范”??傊舜闻嘤?xùn),為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái),它讓我們?cè)谌肼氈醪辉倜悦#辉贌o(wú)助。我們深知,伴隨著培訓(xùn),我們的從教之路才剛剛開(kāi)始,要學(xué)的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕,我們充滿(mǎn)激情與活力,我們會(huì)用心去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師承諾,在今后的工作中,我們將努力做到以下幾點(diǎn):

          1、做一個(gè)陽(yáng)光型的教師:羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有?!崩蠋熜闹械年?yáng)光就是一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。用自己的愛(ài)心去營(yíng)造一片陽(yáng)光,讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子里成長(zhǎng)。教師對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,自覺(jué)愉快地接受教師的教誨。愛(ài)的教育,會(huì)使學(xué)生在感受到老師無(wú)私的愛(ài)后,再把這種愛(ài)自覺(jué)地傳播給周?chē)娜?,進(jìn)而再去愛(ài)社會(huì)、愛(ài)民族、愛(ài)祖國(guó)。

          2、做一個(gè)研究型的教師:作為剛剛走上工作崗位的新教師,除了向老教師學(xué)習(xí)以外,更應(yīng)該給自己留下獨(dú)立思考的空間,養(yǎng)成不斷研究的習(xí)慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡(jiǎn)單的模仿,也不是照搬照抄參考資料,我們要以“研究者的心態(tài),置身于教育教學(xué)情境中”把教學(xué)和研究有機(jī)融為一體,在研究中尋找適合教情、學(xué)情的東西,從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。

          3、做一個(gè)智慧型的教師:建立“平等、團(tuán)結(jié)、民主、和諧的師生關(guān)系”,用賞識(shí)、信任的目光,真誠(chéng)地鼓勵(lì)學(xué)生。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術(shù),就是可以醉人而不知,育人而不覺(jué)。猶如細(xì)細(xì)的春雨,柔柔的春風(fēng),在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)學(xué)生的心田。

          為期三個(gè)月的新教師培訓(xùn)即將結(jié)束,我相信,在座的每一位學(xué)員都和我一樣,會(huì)因這次培訓(xùn)而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓(xùn)的東風(fēng),在今后的工作崗位上不斷進(jìn)步、不斷收獲,在這片教育的沃土上奉獻(xiàn)出自己的力量!

          謝謝大家!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿13

          大家好!

          今天學(xué)校為我們兩位老師的退休舉行這個(gè)儀式,我感到十分高興,因?yàn)楣鈽s退休這個(gè)榮譽(yù)是來(lái)之不易的。同時(shí),我心情也非常激動(dòng),學(xué)校在百忙中,為我們兩位老師送行,讓我再一次感受到這個(gè)大家庭的溫暖。

          我是“老三屆”(六七屆),畢業(yè)于母校頭埭中學(xué),1968年起參加醫(yī)療工作,工作已達(dá)41個(gè)年頭;我于1975年9月踏進(jìn)教師隊(duì)伍,到現(xiàn)在已有整整33年了,我在山前初級(jí)中學(xué)任教13年,在頭埭中學(xué)任教20年。33年的風(fēng)風(fēng)雨雨在我的一生中難以忘懷,我對(duì)學(xué)校的感情也是難以用語(yǔ)言表達(dá),學(xué)校的事事都牽動(dòng)著我的心,學(xué)校的'發(fā)展歷程像電影似的在我腦海里一幕幕回放,久久不能平靜。在33年的教育教學(xué)工作中,總的來(lái)說(shuō),我是貢獻(xiàn)太少,但我自從走上教學(xué)工作崗位到現(xiàn)在,我總是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地對(duì)待每項(xiàng)工作。我二次被溧陽(yáng)市政府和教育局評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;被常州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;在“備課筆記”評(píng)選中,次次被評(píng)為“優(yōu)秀備課筆記”,并受到溧陽(yáng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

          春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,聚也依依,離也依依。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成兩個(gè)詞吧!一個(gè)是“感謝”,一個(gè)是“留戀”!

          我感謝政府對(duì)我們教師的重視,出臺(tái)了一系列的政策,使我們教師的工作條件和生活待遇有了很大的提高,我能趕上這個(gè)美好的時(shí)候,使我嘗到了甜頭;能在這個(gè)美好的時(shí)候退休,我是幸福的。

          我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我任教期間工作的高度評(píng)價(jià),其實(shí)任教期間我所做的一切只是一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。

          我更感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、同事們,是你們?cè)谖胰谓唐陂g對(duì)我的關(guān)懷、支持和幫助,促使我能圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)教學(xué)和教育任務(wù),是你們和我一起走過(guò)了我人生中最重要的旅程。

          我留戀學(xué)習(xí)生活的母校,是您培養(yǎng)我茁壯成長(zhǎng),是您把我送入藍(lán)天,讓我展翅高飛。

          我留戀活潑可愛(ài)朝夕相處的學(xué)生們,是他們給我?guī)?lái)快樂(lè),是他們讓我的生活豐富多彩。

          我更留戀親如兄弟姐妹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、同事們,我只有年齡比你們大,人比你們老,許多地方都不如你們??墒悄銈儾还苁悄贻p的,還是年長(zhǎng)的,都是那么地尊重我,關(guān)心我。那一聲聲親熱的呼喚,那一句句親切的問(wèn)候,使我感到無(wú)比的溫暖和快慰,和你們?cè)谝黄鸶械綗o(wú)窮的樂(lè)趣。

          雖然我將離開(kāi)你們,但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注著我們的學(xué)校,為學(xué)校爭(zhēng)光,為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦;為我們學(xué)校、老師、同學(xué)所取得的成績(jī)感到高興,感到自豪,因?yàn)閷W(xué)校是我的家,我愛(ài)我的家。我堅(jiān)信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,我們頭埭中學(xué)一定會(huì)更加美好!

          教師經(jīng)典發(fā)言稿14

          各位老師:

          你們好!首先感謝學(xué)校組織這一活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)好好梳理十五年來(lái)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能站在這里跟各位分享五千多個(gè)日日夜夜作為一名老師,一名體育教師的幸福和快樂(lè)!一個(gè)人一生能選擇自己喜歡的事業(yè)作為自己的職業(yè),無(wú)疑是幸福的,是快樂(lè)的。很慶幸,我是快樂(lè)幸福的。體育教學(xué)讓我收獲了知識(shí),收獲了喜悅,更收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。如果人生允許讓我再次選擇,我依然會(huì)當(dāng)一名教師,一名光榮的體育教師。

          我是快樂(lè)的。每當(dāng)雨衣披上身,學(xué)生經(jīng)過(guò),輕輕說(shuō)聲:“老師雨天路滑,要小心!”時(shí);每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),手機(jī)里塞滿(mǎn)學(xué)生們發(fā)來(lái)的誠(chéng)摯問(wèn)候時(shí);每當(dāng)在某年某月的某一天,邂逅一名往屆學(xué)生,對(duì)方畢恭畢敬地道聲:“體育老師好!”時(shí)……那些瞬間,除了驚訝,更多的是一種欣慰!永遠(yuǎn)的師生情意深深地感動(dòng)著我。

          我也是幸福的。每當(dāng)我出差多日回來(lái),學(xué)生們總不停地問(wèn):“老師,您這些天去哪里了?”,更有煽情者大膽地說(shuō)出:“老師,我們好想你!”;當(dāng)我對(duì)墻示范排球墊球時(shí),細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師手臂上的擊球點(diǎn)紅通通的,就說(shuō)“老師,您歇歇吧”。為了給她們做完整連貫的示范,我繼續(xù)墊球,這時(shí),一個(gè)聲音輕輕傳來(lái):”老師手痛,我們會(huì)心疼的”教師演講稿快樂(lè)源于愛(ài)心(體育教師)。那些瞬間,有種感動(dòng)從心底油然而生,懂事的孩子會(huì)心疼老師,我成了孩子們的親人。

          每天習(xí)慣面帶微笑走進(jìn)教室,一直記住這樣一句話(huà):一個(gè)人的名字對(duì)他來(lái)說(shuō)是最甜美、最重要的音節(jié)。所以當(dāng)我提前兩分鐘站在方寸講臺(tái)時(shí),對(duì)著座位表用眼睛招呼每位學(xué)生時(shí),盡管已經(jīng)默默點(diǎn)好了名,但還是從排頭逐個(gè)念著她們的名,輕輕的、沒(méi)加上姓的點(diǎn)著,感覺(jué)在招呼自己喜歡的朋友。從學(xué)生快速的回應(yīng),知道她們都在期待著老師念到自己的名字。溝通從一呼一應(yīng),一個(gè)微笑的眼神開(kāi)始。我相信,我的學(xué)生也是快樂(lè)的!

          第一堂問(wèn)得最多的是:如何減肥?看著這些花樣的少女,真的是喝開(kāi)水都會(huì)胖的年齡,減什么肥呀?我讓她們把身高體重帶入公式計(jì)算,一定都剛好。鼓勵(lì)她們積極參加體育鍛煉,順其自然地健康生活,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天!不少個(gè)子?jì)尚〉耐瑢W(xué)還關(guān)心如何長(zhǎng)高?我就幫她們制定訓(xùn)練計(jì)劃,布置跳繩摸高等任務(wù),其實(shí)身高跟遺傳有不可分割的關(guān)系。更有同學(xué)關(guān)心怎么形體訓(xùn)練?馬上請(qǐng)她們提踵、立腰、身子繃緊直立兩分鐘,告訴她們利用睡前或晨起全宿舍集體堅(jiān)持鍛煉,會(huì)有漂亮的身材的!每堂課,我都要送給她們?nèi)?、兩句溫馨提示,如:快?lè)是種美德!善良是做人的本錢(qián)!為幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物。學(xué)習(xí)做人是一輩子的事等等~上周二的晚自修下班時(shí),我從一個(gè)學(xué)生手中接過(guò)一學(xué)年來(lái)記下的溫馨提示,竟然有近百條,自己重溫時(shí)都會(huì)被那些文字深深擊中,那是一些智慧的原則,如果能滲透到平時(shí)的為人處事中,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。每堂課,我還會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的小故事啟發(fā)她們?nèi)ニ妓?,去尋找人性的真善美,激?lì)她們努力、勤奮,樂(lè)觀、向上。我相信,我的學(xué)生們也是快樂(lè)的!

          我一直相信我的學(xué)生未來(lái)不是夢(mèng)。一塊土地不適合種麥子,可以試試種豆子,豆子也不合適,可以種瓜果,瓜果也不濟(jì),可以撒下一些芥麥的種子,一定能開(kāi)花,因?yàn)橐粔K土地,總有一顆種子適合它,也終有一份屬于它們的收成!每當(dāng)遇到朋友成立企業(yè)或電訊公司招聘員工,我首先想到的是我的學(xué)生,盡量幫她們尋找就業(yè)機(jī)會(huì),并關(guān)注她們走上工作崗位,是種由衷的快樂(lè)。有位男生到我朋友新建的鞋廠(chǎng)當(dāng)檢驗(yàn),上班后經(jīng)常在我的Q上留言,談現(xiàn)實(shí)中與人相處的不開(kāi)心,我總是教他寬于待人,以誠(chéng)為本。他說(shuō),老師,請(qǐng)您放心,我不會(huì)讓您丟臉的。還有位學(xué)生,在校時(shí)體育就比較出色,后來(lái)考上寧德師專(zhuān)體育專(zhuān)業(yè),去年到張坂中學(xué)實(shí)習(xí),遇到我,非常的親切。我告訴他要勤快些,多聽(tīng)課,多觀察,每個(gè)老師身上都有他的閃光點(diǎn),要懂得取之精華,為自己積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)??粗鴮W(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng),作為老師,我真的非常地知足。

          大家好!我叫張立敏,是xx小學(xué)一名平凡的體育教師。今天,我演講的題目是《在平凡中追求卓越》。

          多年從事體育教育,我知道了什么是風(fēng)吹日曬,什么叫酸甜苦辣,但我仍深?lèi)?ài)我的工作,經(jīng)受著成功與失敗,體驗(yàn)著光榮和挫折,奉獻(xiàn)著我的青春,磨練著我的意志,享受著追求卓越的快樂(lè)!

          XX年,xx縣舉行小學(xué)足球比賽,學(xué)校把訓(xùn)練足球隊(duì)的任務(wù)交給了我??晌易约褐溃宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)是田徑,是競(jìng)走,對(duì)于足球,真是外行,知道得太少。面對(duì)著學(xué)校的信任與囑托,面對(duì)著農(nóng)村孩子渴望實(shí)現(xiàn)足球夢(mèng)想的眼睛,我沒(méi)有退縮,我的性格也不會(huì)退縮,知識(shí)少,就虛心學(xué),跑書(shū)店,下濟(jì)南,買(mǎi)了厚厚的一摞足球書(shū)籍,家里,一頁(yè)一頁(yè)地看啊,辦公室里,一節(jié)一節(jié)地啃啊,操場(chǎng)上,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地試啊,功夫不負(fù)有心人,我漸漸地入門(mén)了,有信心了,便開(kāi)始集合學(xué)生練了那一天,清風(fēng)拂面,如同我的心情,艷陽(yáng)高照,好似學(xué)生的笑臉,整個(gè)校園充滿(mǎn)了師生的歡聲笑語(yǔ)。

          畢竟,足球需要訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),畢竟,足球需要技巧戰(zhàn)法,畢竟,我的所學(xué)還很不夠,于是,晚上回家,我借助網(wǎng)絡(luò),下載經(jīng)典的訓(xùn)練案例,白天到校,就把學(xué)生聚在多媒體教室里觀看、解說(shuō)。每當(dāng)足球賽事轉(zhuǎn)播,我便和丈夫一起邊看邊聊,邊聊邊看,一起學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,一起研究足球技巧,然后教給我的那些學(xué)生們。沒(méi)有帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn),我就去外校,向老教練拜師、求教。為了解比賽規(guī)則,感受比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛,我多次“蹭”別人的車(chē)到濟(jì)南現(xiàn)場(chǎng)看球賽。

          為了保證訓(xùn)練質(zhì)量,賽前,幾乎沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)完整的節(jié)假日,陪著學(xué)生在風(fēng)里雨里堅(jiān)持訓(xùn)練。我和學(xué)生的付出得到了豐厚的回報(bào),XX年,我校的女子足球隊(duì)獲得縣比賽冠軍,孩子們高興地歡呼雀躍,我激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面,那是我們拿到的第一個(gè)冠軍,那是包含著我多少汗水,多少心血,又承載著我多大夢(mèng)想的第一個(gè)冠軍啊!那是我們踏上十連冠征程的第一個(gè)冠軍!!

          XX年我校代表xx縣參加濟(jì)南市首屆“市長(zhǎng)杯”比賽,一個(gè)農(nóng)村小學(xué),全校學(xué)生僅有200余人,怎么能參加市級(jí)比賽,和少則上千學(xué)生的學(xué)??购饽?時(shí)間緊,任務(wù)重,我的壓力真的很大。但我就有一股韌勁,就有一種精神,迎難而上,絕不退縮。每天早晨,我第一個(gè)精神飽滿(mǎn)地進(jìn)入校園訓(xùn)練,下午放學(xué),我又是最后一個(gè)拖著疲憊的身子回家。有一天,我正帶著學(xué)生訓(xùn)練,猛然間感到渾身乏力,兩腿發(fā)軟,一下子坐到了地上,隊(duì)員們看到我臉色煞白,直冒虛汗,有的嚇哭了,有的喊著去找老師們。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生的診斷也把我嚇了一驚,由于過(guò)度勞累,我得了腎炎。醫(yī)生要求住院治療,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我安心養(yǎng)病。可臨近比賽,我怎能安心呢?我決定上午打針,下午到校。第二天,我拖著虛弱的身體到了學(xué)校,隊(duì)員們說(shuō):“老師,您歇歇吧!我們自己來(lái)練?!庇袀€(gè)孩子給我搬來(lái)凳子,讓我坐下給他們指導(dǎo)。孩子們這么懂事,我既感動(dòng)又高興,身上又有了勁頭。同學(xué)們訓(xùn)練更加刻苦,相互配合愈加默契。

          比賽那天,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和足球素養(yǎng)。最終取得了濟(jì)南市“市長(zhǎng)杯”第二名,那一刻我和隊(duì)員們緊緊地?fù)肀г谝黄?,激?dòng)的淚水奪眶而出,一起享受著成功的喜悅。要知道,參加比賽的學(xué)校,大多為各個(gè)縣區(qū)的實(shí)驗(yàn)學(xué)?;蛑攸c(diǎn)學(xué)校,人家都在三千多學(xué)生中選隊(duì)員,而我校僅能從200多學(xué)生拔人才啊。然而,這次比賽讓我看到了我校足球的實(shí)力,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)手的信心。

          我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)拼搏,XX年,濟(jì)南市“第五屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,我校女子足球隊(duì)與市名校競(jìng)技,榮獲第三名;XX年,濟(jì)南市第二屆“市長(zhǎng)杯”足球賽,奪得全市冠軍;今年5月份第三屆“市長(zhǎng)杯”比賽再次獲得桂冠。

          幾年來(lái),我們的成績(jī)得到國(guó)家校園足協(xié)、市縣等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),被認(rèn)定為濟(jì)南市校園足球訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn);濟(jì)南時(shí)報(bào)、山東廣播電臺(tái)、xx電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)曾多次給予報(bào)道;市體彩在我校舉行了“公益體彩愛(ài)心活動(dòng)”,市、縣領(lǐng)導(dǎo)與會(huì),為我校捐助體育器材、服裝近萬(wàn)元;xx村企業(yè)福利橡膠廠(chǎng)看到取得如此成績(jī)出資贊助修建田徑場(chǎng)、足球場(chǎng),使孩子們能夠在綠茵茵的足球場(chǎng)上快樂(lè)地踢球、玩耍,為孩子們創(chuàng)造了良好的條件。

          的特色體育項(xiàng)目,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,全體師生的不懈的努力下,我校的足球特色正逐漸凸顯。為了將足球特色、足球精神發(fā)揚(yáng)光大,完成由特色體育項(xiàng)目到特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變,學(xué)校又把編寫(xiě)和實(shí)施《快樂(lè)足球》校本課程的任務(wù)交給我。編寫(xiě)校本課程談何容易,既要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更要有理論基礎(chǔ),我和教師們一道收集資料,請(qǐng)教他人,拍圖片,配文字,經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,終于完成了教材的編寫(xiě),確定了一、二年級(jí)玩耍足球、三、四年級(jí)練基本功,五、六年級(jí)打比賽的課程方案。去年依據(jù)校本課程《快樂(lè)足球》編排的足球操在xx縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式中展示,受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評(píng)。

          一份付出,一分收獲。我的努力也得到了大家的認(rèn)可,先后獲得市優(yōu)秀班主任,市體育教師基本功大賽二等獎(jiǎng);縣骨干教師,縣體育課堂評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀教練員;去年,在濟(jì)南市校園足球教練員培訓(xùn)班上,進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流;今年五月份所撰寫(xiě)的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)快樂(lè)足球?qū)嵺`與探索》在山東省信息技術(shù)刊物發(fā)表。

          為了學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孩子的足球夢(mèng),我付出了很多很多,但當(dāng)想到在我的帶領(lǐng)下,作為農(nóng)村孩子,能夠走出農(nóng)村學(xué)校去縣里、市里參加比賽,這不僅提高了孩子們的體能、技能,更開(kāi)闊了他們的視野。他們?cè)诒荣愔兴纬傻念B強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、所嘗試到的經(jīng)過(guò),拼搏后的勝利的喜悅,對(duì)他們意志品質(zhì)的形成,我想會(huì)在她們今后的人生觀、學(xué)習(xí)態(tài)度,都會(huì)產(chǎn)生積極的影響,每想到這里,我覺(jué)得我的付出是值得的!今后我將嚴(yán)格要求自己,一如既往地努力工作,積極進(jìn)取,不斷突破!

          教學(xué)中的"愛(ài)"永遠(yuǎn)是平等的溝通,用微笑和細(xì)語(yǔ)創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍,寓教于樂(lè),陪她們一起慢跑,跟女生們一起跳長(zhǎng)繩,接受男生的單挑,陪他們定點(diǎn)投籃賽,輸?shù)淖龈┡P撐,那是男女平等的次數(shù),含糊不得,還好我的投籃命中率還不錯(cuò),輸?shù)臅r(shí)候不算多。早在十幾年前,我就習(xí)慣把課堂的45分鐘拿出三分一讓學(xué)生來(lái)組織教學(xué),創(chuàng)編游戲,分享她們帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)生可以暢所欲言,充分發(fā)揮她們的聰明和智慧,在游戲中教給她們團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)協(xié)作和互助,如姚明所說(shuō)的:把一顆沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因?yàn)榍罢呤侨谌?,后者就是消失。課中,我為他們每一個(gè)精彩好球喝彩,送給他們最多的是“大拇指”和“真棒!”“很好”“對(duì)了”等肯定的信號(hào),哪怕她們50米跑到九秒啦,可是她們是全力以赴地跑下來(lái),已經(jīng)比第一次試跑進(jìn)步半秒多,就值得贊賞,就應(yīng)該給予真誠(chéng)的賞識(shí)。比起那些一聽(tīng)到慢跑就找出頭暈肚子痛來(lái)逃避的學(xué)生,我更欣賞那些雖然身有殘疾,卻能堅(jiān)持從一樓跑到五樓的學(xué)生,我會(huì)讓所有學(xué)生為她鼓掌。我相信,我的學(xué)生也是快樂(lè)的!

          世上有很多東西,給予他人時(shí)往往是越來(lái)越少,而有一樣?xùn)|西卻越來(lái)越多,那就是“愛(ài)”。

          我的演講完了,謝謝各位。

          教師經(jīng)典發(fā)言稿15

          親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:

          大家好!

          今天我代表所有教師站到了這里,我的心里有開(kāi)心。

          小朋友,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺(jué);傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開(kāi)始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

          三年前,小小的你們總是將玩具滿(mǎn)地扔、不會(huì)自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……

          你們長(zhǎng)大了,你們將要離開(kāi),我們的小可愛(ài),你們畢業(yè)后一定回來(lái)看我們。

          小朋友,讓我們抱抱你們,親親你們。

          【教師經(jīng)典發(fā)言稿】

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