【熱門(mén)】話題優(yōu)秀作文集錦8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話題優(yōu)秀作文 篇1

這個(gè)春天，我長(zhǎng)大了

“拜年啦！”“新年好！”“恭喜發(fā)財(cái)，萬(wàn)事如意！”當(dāng)這些快樂(lè)的聲音縈繞在我的耳畔時(shí)，我仿佛又回到了幼兒園的時(shí)代，穿著大紅的新衣服，揣著滿懷親人關(guān)愛(ài)的紅包，吃吃喝喝，玩玩樂(lè)樂(lè)，全然不顧父母的辛苦。

“咳、咳、咳”，接連幾天都聽(tīng)見(jiàn)這咳嗽的聲音，我已習(xí)慣了，也顧不上過(guò)問(wèn)，正當(dāng)我拿起打火機(jī)，準(zhǔn)備放鞭炮時(shí)，廚房里又傳來(lái)了“咳、咳、咳”的聲音，一聲比一聲急促，我越聽(tīng)越覺(jué)得不大對(duì)勁，忙跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)爸爸弓著背，一手捂住嘴，一手還拿著鍋鏟，他的臉憋得通紅，眉毛緊皺，眼睛也發(fā)紅，很痛苦的樣子。我不知所措，大喊媽媽?zhuān)谡泻艨腿说膵寢屄劼暸軄?lái)，一邊給爸爸拍背，一邊責(zé)備說(shuō)：“叫你坐下休息會(huì)兒，你不聽(tīng)，你嗆不得油煙。”說(shuō)著就把爸爸推出了廚房。

我這才回過(guò)神來(lái)，如釋重負(fù)。一看鍋里，正冒青煙，我準(zhǔn)備喊媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)媽媽還在給爸爸拍背。我把火關(guān)小了點(diǎn)，想起平時(shí)爸爸在我面前自夸他做紅燒雞塊的方法。加香油，放生姜，撒花椒，倒豆瓣醬，再把雞塊放在鍋里，炒了幾下，我的手臂就開(kāi)始發(fā)酸，還得不斷地炒，不然就燒糊了，好不容易燒熟了，嘗一口，自我感覺(jué)挺香。剛準(zhǔn)備盛在盤(pán)子里，爸爸進(jìn)來(lái)了，大夸了我一番，又告訴我再撒一些蔥花、蒜苗及醬油，陳醋，香噴噴的紅燒雞塊做好了，我已累得滿頭大汗，爸爸心疼地擦去我額頭的汗，讓我出去玩。我見(jiàn)他一嗆油煙就咳嗽，再也不忍讓他受累了，就連推帶拉，讓他陪客人。聊天去了。最后在媽媽的指導(dǎo)下，我第一次做完了所有的菜。

飯桌上爸爸不斷地請(qǐng)客人吃菜，不斷地重復(fù)：“來(lái)，嘗嘗我兒子的杰作”，看著爸爸滿臉的自豪，我的心就像放鞭炮，樂(lè)得炸開(kāi)了花。客人都夸獎(jiǎng)我說(shuō)“戈子長(zhǎng)大了，懂得感恩父母了”。

這個(gè)春天，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了感恩。

話題優(yōu)秀作文 篇2

之前別人眼中的我，似乎是內(nèi)向的，“靦腆”成為了我的代名詞。但自從經(jīng)歷了那堂“必修課”后，自信的陽(yáng)光撒滿了我暗灰色的天空，讓我的世界光彩奪目。

去年暑假似乎是異常忙碌的，古箏十級(jí)考試已經(jīng)迫在眉睫?！安粚?duì)?這里節(jié)奏慢了?”“快快快，你這段怎么還不熟練?”“你這樣還怎么能考十級(jí)?”……老師一聲聲斥責(zé)像一盆盆冷誰(shuí)，漸漸澆滅了我心中的自信之火，一次次練習(xí)中，老師的細(xì)心指導(dǎo)在耳邊回響，但夾雜著的責(zé)問(wèn)仍舊揮之不去。隔壁琴房又傳來(lái)悅耳的琴聲，但此時(shí)此刻，卻如一只只貓爪，不斷的撓撥我內(nèi)心，焦躁和不安頓時(shí)將我籠罩。

眼看考級(jí)的日子一天天逼近，但我的曲子仍沒(méi)有太大的進(jìn)步。我漸漸意識(shí)到自己的不足：“高潮部分感情不夠，沒(méi)有起伏婉轉(zhuǎn)的改變?！崩蠋熞苍啻卧囍涛遥晌胰圆桓铱绯瞿菞l坎，生怕一個(gè)掌握不好或感情沒(méi)把握準(zhǔn)，毀了整首曲子，突破點(diǎn)似乎盡在咫尺，又好似遠(yuǎn)在天涯。

日子如流水一般靜靜流淌在悠揚(yáng)的琴聲中，不知不覺(jué)到考級(jí)的日子了。坐在候考場(chǎng)，全身像是掉進(jìn)了一泉冰湖中，凍的瑟瑟發(fā)抖。周?chē)须s的聲響似乎遠(yuǎn)在天邊，唯有廣播的提醒盈繞在耳邊，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我的心。我不停地播弄著手上包裹的指甲，將曲子的注意點(diǎn)牢記在腦海中。老師聲聲的鼓勵(lì)我讓我增添了些許的信心，我大口大口地呼吸著，讓自己平復(fù)下來(lái)。

“第3組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)……”廣播的聲音如一聲驚雷，一下將我嚇得驚起。我們被領(lǐng)到門(mén)口，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，到我了，我站在門(mén)口，強(qiáng)烈的壓迫感撲面而來(lái)。突然一雙溫暖的大掌輕輕按在我肩頭，回頭一暖，一張熟悉的面孔映入眼簾：竟是老師?原來(lái)老師因?yàn)閾?dān)心我，悄悄跟在了我們聲后?！胺潘?，不用緊張，自信點(diǎn)，要相信你自己?”老師的話似春分一般撫平了我心中的緊張和焦慮，又似一計(jì)定心計(jì)給了我無(wú)限的信心?！斑青??！遍T(mén)開(kāi)了，我走了進(jìn)去，回頭望一眼，老師那信任的目光被我深深地刻在腦海。

坐在琴前，評(píng)委嚴(yán)肅的目光盯得我發(fā)毛，我深深地吸了口氣，手跟起勢(shì)，彈奏。這次，彈琴的曲子似乎更加流暢，雙手快速而熟練，原本練習(xí)了無(wú)數(shù)次的旋律一瞬間仿佛被賦予了生命，竟變得靈活生動(dòng)起來(lái)，老師那雙目光也隨之展現(xiàn)在眼前：“加油?你可以的?盡情的演奏吧?”我卯足了勁，氣力竟一下子爆發(fā)了出來(lái)：氣勢(shì)如洪，振奮人心，似一頭雄獅嘶吼著內(nèi)心的激昂，大有排山倒海之勢(shì);抒情時(shí)，節(jié)奏又慢了下來(lái)，委婉動(dòng)人，溪水長(zhǎng)流……此時(shí)此刻，整個(gè)考場(chǎng)仿佛成了舞臺(tái)，而聚光燈正投射在我身上，我是整個(gè)舞臺(tái)的中心，自信的光芒在身上熠熠生輝。

一曲終了，我的內(nèi)心竟出奇的平靜。這堂必修課，讓我學(xué)習(xí)到了自信——這門(mén)必須學(xué)習(xí)的課程，它像一盞明燈，永遠(yuǎn)明亮，永遠(yuǎn)助我成長(zhǎng)。

話題優(yōu)秀作文 篇3

碰見(jiàn)老鼠喵喵叫，愛(ài)吃老鼠和小魚(yú)，脾氣暴躁，沒(méi)人愛(ài)。大家知道這個(gè)是什么動(dòng)物嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是小貓。

爺爺家養(yǎng)了一只小貓。它可愛(ài)極了!但是脾氣暴躁起來(lái)，卻是一等一的壞。

有一次，媽媽忘記給小貓吃魚(yú)了。等到我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)睡了。就一直等到第二天早上，我給它吃魚(yú)干時(shí)，它就生氣了，忙往窩里跑。見(jiàn)到這個(gè)情景，我傷心死了。就打電話給爸爸，爸爸說(shuō)給它買(mǎi)條魚(yú)。爸爸來(lái)了，我急忙接過(guò)手，把魚(yú)切成一塊塊的。喂小貓吃。這會(huì)兒，它經(jīng)不住誘惑了。連忙大口地吃起來(lái)。那姿勢(shì)可謂是“餓狼下山”。見(jiàn)到它吃起來(lái)，我心里暖暖的。

再說(shuō)說(shuō)它的模樣吧!它有兩個(gè)千里眼。眨起來(lái)像兩個(gè)小玻璃球。讓人看看就覺(jué)得很討人喜歡。它有一雙小小的腳，走起路來(lái)，有時(shí)還一搖一擺呢!就像喝醉了酒一樣。

再比如說(shuō)，妹妹有一次開(kāi)玩笑說(shuō)：“這只小貓長(zhǎng)得好丑啊!”小貓就像變臉術(shù)一樣，馬上沖著妹妹叫，還不停的咬妹妹的褲子，好像必須讓它求饒似的。它尤其喜歡吃魚(yú)干，爺爺?shù)谝淮谓o它帶來(lái)了魚(yú)干，它就不停地貼著爺爺，之后他們倆的關(guān)系就變得親密無(wú)間了，真讓人羨慕。

晚上的時(shí)候，鄉(xiāng)下常有貓狗來(lái)偷吃，小貓看到了就拼命向它們威，似乎在保護(hù)它喜愛(ài)的食物。

雖然它不是我最喜愛(ài)的動(dòng)物，但我還是很愛(ài)它，就像對(duì)待我的親人一樣。我永遠(yuǎn)會(huì)護(hù)著它讓它不在收任何各種各樣的欺凌。

話題優(yōu)秀作文 篇4

夏日旅游

“晚風(fēng)輕拂潿洲島，海浪逐沙灘，一縷陽(yáng)光照沙灘，還有一片海藍(lán)藍(lán)……陽(yáng)光，沙灘，海浪太陽(yáng)傘，還有三個(gè)好少年……”子諾站在船頭，望著天空，隨著海鷗的叫聲，快樂(lè)的哼唱著。

“唉，你都唱了八百遍了，不就去次海島嘛，至于高興成這樣嗎？”淑怡抱著甜夢(mèng)倚著桅桿，調(diào)笑著問(wèn)子諾。

“這是我們第一次來(lái)到大海中，更重要的是，我們?nèi)サ氖菨迧u，潿洲島唉，知道不？”子諾捋了捋被風(fēng)吹起的發(fā)絲，驕傲的說(shuō)。

一直沉默的郝祥笑了，他問(wèn)子諾：“嗨，你知道潿洲島名字的由來(lái)嗎？”一般這種問(wèn)題，子諾肚子里的墨水是無(wú)法回答的，對(duì)付這種情況，只有一個(gè)字——編。她臉上依舊陽(yáng)光：“這個(gè)嘛……很簡(jiǎn)單啊。你們都不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你們吧。潿洲島的由來(lái)是這樣的，這片海圍著一片綠地，這地呢，特別像洲，所以就叫圍洲島，可后來(lái)，又改成了潿洲島，那是因?yàn)檫@是一片海，應(yīng)該帶水的。這就是潿洲島的由來(lái)，知道了吧?！?/p>

“我知道了，我終于知道了。”郝祥裝出一副認(rèn)真的樣子，但最終沒(méi)憋住，笑了出來(lái)，“再次知道你的瞎編功能！哈哈哈哈哈……”

淑怡懷里的甜夢(mèng)，瞪著大眼朝著子諾，一臉鄙視的樣子，叫了一聲“汪”?！肮B甜夢(mèng)都知道你在瞎編。”郝祥指著子諾，捂著肚子在地上打滾。

淑怡|“咳咳”笑著說(shuō)，“好啦好啦，你們這樣說(shuō)出去實(shí)在是有損光明三人組的名聲，還是我告訴你們吧。潿洲島，位于北海市東南方向36海里處，島嶼面積36平方公里，南北長(zhǎng)7公里，東西寬6公里，是我國(guó)最大、最年輕的火山島，也是我國(guó)較大的地質(zhì)公園之一。據(jù)專(zhuān)家考證，“圍州”兩個(gè)字最早出現(xiàn)在晉朝時(shí)期劉欣期的《交州記》，后來(lái)在清朝時(shí)期人們才將圍州改為“潿洲”，因?yàn)樗且蛔u，故名叫“潿洲島”，起名潿洲島的原因是小島四面八方被海水環(huán)繞，在清朝時(shí)期抗擊法國(guó)侵略者入侵北海起了不可某滅的天然屏障作用，像一塊籬笆將敵人拒之門(mén)外。知道了嗎？好好記著哈！”

“好了好了，我知道了，別嘲笑我了。不過(guò)，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)，對(duì)面有個(gè)女孩，她的眼睛是綠色的，真的好有神?！?/p>

郝祥的眼睛往那一看，“是哎，她的長(zhǎng)裙子也是綠色的，她是不是特別喜歡綠色啊，你們看，她的帽子是綠色的，上面還有一個(gè)綠葉的圖案；她背的包包是綠色的，也有葉子的圖案；她的筆，她的畫(huà)板，她的鞋子，就連她的襪子也是綠色的。好奇怪啊。”“我們?nèi)ジ騻€(gè)招呼吧！”淑怡提議說(shuō)。他們都充滿了極大的好奇心。

三人走了過(guò)去?；蛟S是年齡相近，或許是他們有共同的話題，也或許是女孩并不像表面那樣內(nèi)向，沒(méi)多功夫，三人和女孩成為好朋友?！拔医腥~子，這是我自己改的名字，因?yàn)槲蚁矚g綠色，那是因?yàn)橐粡埫餍牌彼v起了小學(xué)的故事。原來(lái)，她的班主任葉啟送給了她一張明信片，并給她講了一個(gè)感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺(jué)得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤，說(shuō)：“常青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就要離開(kāi)人間了。”人們都為她傷心。這件事被一個(gè)年邁多病的畫(huà)家知道了，老畫(huà)家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，抱病握筆畫(huà)了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老畫(huà)家安然長(zhǎng)逝了，而那位小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。如今，她的小學(xué)班主任已經(jīng)去世了。她捂著嘴，哭了起來(lái)。

“對(duì)不起啊，不知道你經(jīng)歷過(guò)這種事?！笔玮米约旱氖峙敛粮伤难蹨I。

“我們送你回船艙吧，別著涼?！焙孪楸硎娟P(guān)心。

葉子點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝你們，正好，來(lái)參觀一下我的船艙，以后你們可以來(lái)找我玩?！?/p>

四人手拉著手，有說(shuō)有笑，沒(méi)多久就到了?！敖o你們介紹一下，這是我哥哥，桐梓；這是我姑姑，陶蕾。”里面很狹小，但很溫馨。子諾不耐煩的問(wèn)道：“你們家里人的名字都這么奇怪嗎？”“很奇怪嗎？呵呵?！蓖╄饕荒樋嘈Φ馈?/p>

奇怪的明信片

淑怡走到桌旁，桌上只有一張明信片，上面有很多片樹(shù)葉，是畫(huà)上的，好像在流動(dòng)。淑怡不想讓葉子再回憶起葉老師，傷心難過(guò)，就沒(méi)有問(wèn)。

“帶你們旅游的大人呢？”陶蕾姑姑問(wèn)道。“就我們?nèi)齻€(gè)，沒(méi)有大人?！笔玮难劬σ恢笨粗餍牌?。

“??？你們自己來(lái)的啊，沒(méi)大人陪著怎么行呢？你們難道不知道嗎？大約在一百年前，在這島上的船，奇怪的消失了，旅客也從來(lái)沒(méi)回來(lái)過(guò)。”“??？是不是沉船了？”郝祥一臉疑惑。陶蕾姑姑嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)有，各種高科技都探索過(guò)了，依舊一無(wú)所獲?！?/p>

他們聊到晚，“不早了，我們?cè)摶厝チ??！弊又Z給郝祥使了個(gè)眼色。三人起身離開(kāi)了。

回到自己的船艙，郝祥笑了：“這種傳言也信啊，膽子也太小了吧?！薄安唬绽俟霉眉热贿@么怕為什么還要來(lái)旅游呢？”子諾嚴(yán)肅的說(shuō)。淑怡點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我贊同，而且，葉啟老師送給葉子的明信片也很奇怪，圖畫(huà)是動(dòng)的，每當(dāng)陶蕾姑姑說(shuō)話的時(shí)候，圖畫(huà)就變成紅色，桐梓哥哥說(shuō)話時(shí)，圖畫(huà)就變成棕色，葉子說(shuō)話時(shí)，圖畫(huà)還是綠色。我看這明信片沒(méi)那么簡(jiǎn)單。”“對(duì)，陶蕾姑姑講的事情我都沒(méi)興趣，我把注意力都集中在甜夢(mèng)的眼睛上，我隨著它的眼神把自己的目光轉(zhuǎn)到了明信片上，我也發(fā)現(xiàn)了奇特?！弊又Z看著甜夢(mèng)說(shuō)。

“嘿嘿，有點(diǎn)意思嘿，待我調(diào)查一番?！焙孪橥兄掳驼f(shuō)。“行了吧，還沒(méi)學(xué)會(huì)走就想跑啊，著什么急，我們是來(lái)旅游的，這件事，從長(zhǎng)計(jì)議?！弊又Z揪著郝祥的耳朵說(shuō)。“恩，我倒贊同子諾，我們就從長(zhǎng)計(jì)議。目前，我們手中的情報(bào)太少，明天，郝祥去葉子那套套話，明天晚上，我和子諾住在那兒，從中調(diào)查?！笔玮粗铝琳f(shuō)?！昂茫瓦@么辦?！弊又Z、郝祥一同說(shuō)道。

三人嘀咕了老半天，也累了，便躺下來(lái)休息。把事情都拖給明天吧！

明信片的秘密

第二天，光明三人組就開(kāi)始執(zhí)行他們的計(jì)劃。

“郝祥出馬，一個(gè)頂倆?！焙孪樽詰俚臄[了個(gè)造型?！靶辛诵辛?，別臭美啦，趕緊走吧?！弊又Z把他推出船艙。

“咚咚咚”“請(qǐng)進(jìn)”郝祥和葉子呼應(yīng)著?！斑?，郝祥，你來(lái)了，坐吧。要不要喝點(diǎn)什么？”葉子問(wèn)道?！安挥貌挥?，我來(lái)只是想找你聊會(huì)天。”郝祥看著葉子的眼睛說(shuō)。他們聊了進(jìn)兩個(gè)小時(shí)了?！叭~子，能把葉啟老師給你的明信片給我看看嗎？”郝祥用哀求的眼神看著她?！安恍?，對(duì)不起，不光是你，連我哥哥都沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！比~子一臉歉意的說(shuō)?！皼](méi)事，那我先走了，改天再來(lái)找你玩。”郝祥失望的跑出了船艙。

“怎么樣了，怎么樣了？套出來(lái)了么？”淑怡子諾一同問(wèn)道?！鞍?，任務(wù)失敗，她連明信片的樣子都不給我看?？磥?lái)，的確有問(wèn)題?！焙孪榫镏煺f(shuō)。淑怡拍拍郝祥的肩說(shuō)：“這也是正常的，接下來(lái)，該我們出馬了?！弊又Z跑過(guò)來(lái)：“就知道你不會(huì)成功，所以啊，我和淑怡又商量了‘大計(jì)’，就等著我們的好消息吧！”

到了傍晚，淑怡和子諾來(lái)到葉子的船艙上，葉子正在看月亮?！班?，葉子?！笔玮蛄藗€(gè)招呼?！叭~子啊，來(lái)吃餃子了。”陶蕾姑姑喊著葉子?！芭叮瑏?lái)了?！比~子呼應(yīng)著?！澳銈円瞾?lái)一起吃吧?！薄昂冒?。”淑怡子諾高興的說(shuō)?！笆玮又Z來(lái)了，嘗嘗我的手藝。”陶蕾姑姑邊端盤(pán)子邊說(shuō)?！岸鳎x謝陶蕾姑姑。”淑怡瞇眼笑著說(shuō)。“陶蕾姑姑，你做的可真好吃，隔，實(shí)在吃不下了?！弊又Z摸著肚子說(shuō)。陶蕾姑姑瞇著眼摸著子諾的頭說(shuō)：“你這小嘴，可真甜?！闭谔绽俟霉谜f(shuō)話的時(shí)候，船艙的門(mén)被推開(kāi)了，這時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲?！澳銈兂燥溩右膊唤猩衔液吞饓?mèng)，還是不是朋友??！”郝祥從陰著臉變成大怒。“哈哈哈哈哈，我當(dāng)是誰(shuí)呢，下了我一跳?！蓖╄鞲绺绱笮χＮ覀円蝗淘偃?，終于忍不住了，都大笑了出來(lái)。

“時(shí)間不早了，你們沒(méi)有家人陪著，我怕你們有危險(xiǎn)，就先住下吧?！碧绽俟霉眠呎碇蹭佭呎f(shuō)?！昂猛酆猛?，嘿嘿。”郝祥撓了撓頭說(shuō)。

熄了燈，淑怡和子諾很努力不去睡著，沒(méi)多久，她們看到了閃閃的東西，郝祥和甜夢(mèng)也被這般強(qiáng)烈的光驚醒了，桐梓哥哥悄悄的跟在后面。他們發(fā)現(xiàn)了明信片和一根綠色鉆石的項(xiàng)鏈，發(fā)著閃閃的光，非常耀眼。他們剛剛走近，就被明信片和項(xiàng)鏈帶到了另一個(gè)世界。他們跌在了一個(gè)美麗的地方，這個(gè)地方像一個(gè)學(xué)校，不，這就是一個(gè)學(xué)校。“看，那個(gè)女孩長(zhǎng)得好像葉子啊。”桐梓哥哥說(shuō)。他們?nèi)齻€(gè)都嚇了一跳?！澳阍趺磿?huì)在這里？”郝祥捂著嘴巴說(shuō)?！拔以缇桶l(fā)現(xiàn)你們有問(wèn)題了……哎呦，不聊這個(gè)了。那邊的女孩，看見(jiàn)沒(méi)有？”桐梓哥哥打斷話題?！翱匆?jiàn)了，不是像，那就是葉子?！笔玮粗莻€(gè)女孩的眼睛說(shuō)，“我們來(lái)到了葉子的心靈世界，這是她的小學(xué)。你們看，站在樹(shù)下拿著葉子的老師就是葉啟老師?！薄澳闶窃趺粗赖?？”桐梓哥哥問(wèn)?！拔以?jīng)到過(guò)這，不，確切的說(shuō)是我腦海中出現(xiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，就是在我第一次見(jiàn)明信片的時(shí)候。”淑怡捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)?！斑@就是明信片的秘密，一個(gè)通往葉子心靈的秘密?！弊又Z揉了揉眼睛說(shuō)。

保留那棵雜草

四人繼續(xù)往前走著，沒(méi)一會(huì)兒，到了一個(gè)教堂，教堂里只有一個(gè)拿著魔棒的天使。這個(gè)教堂與一般的教堂不一樣，中間有個(gè)蹺蹺板，旁邊有個(gè)椅子，周?chē)痪G葉包圍。天使揮著魔棒，綠色的閃光形成了一個(gè)漩渦，四人又被漩渦卷到了另一個(gè)地方。

“真倒霉，咦，這又是哪啊？”跌倒在地上的子諾說(shuō)。桐梓哥哥搓搓手說(shuō)：“早知道就不跟你們來(lái)了?！薄凹热粊?lái)了，我們就調(diào)查到底?！笔玮诉f(shuō)。“我記得葉子跟我說(shuō)過(guò)，她的夢(mèng)中有一棵很大的樹(shù)，樹(shù)上有一只精靈，她坐在樹(shù)下看書(shū)，葉啟老師就在樹(shù)的背面?！蓖╄鞲绺邕叜?huà)邊說(shuō)?！澳銈兛矗遣皇悄沁?？”郝祥指著那棵樹(shù)。四人跑了過(guò)去。“葉子，葉子?！焙孪樵囍蛘泻?。這時(shí)，葉啟老師走了出來(lái)，眼睛盯著郝祥說(shuō)：“她看不見(jiàn)你們，也聽(tīng)不見(jiàn)你們說(shuō)話的。”郝祥打了個(gè)寒顫：“那你怎么看得見(jiàn)我們？”葉啟老師把目光轉(zhuǎn)到葉子上說(shuō)：“你們進(jìn)了明信片的世界，這張明信片是我制作的，我當(dāng)然看得到你們了，而且，這張明信片里存在著我的靈魂。不用害怕，我又不能吃了你們?！薄叭~啟老師，我們是來(lái)鏟除葉子的陰影的'?！蓖╄鞲绺缥⑿χf(shuō)?！昂?，那跟我來(lái)吧?！比~啟老師把明信片裝進(jìn)口袋里。

葉啟老師在前面走著，四人在后面跟著。他們來(lái)到了一片樹(shù)林，“你們自己找吧?！畯潖澋臉?shù)，青青的草，綠綠的葉上蟲(chóng)子在打洞’。”說(shuō)完，葉啟老師就消失了?！笆裁窗?，他就不能帶我們?nèi)?？”子諾抱怨道?！昂美埠美?，既然這樣，我們就自己找吧，時(shí)間不多了，天快亮了。”淑怡拍著子諾的肩，眼睛看著大家說(shuō)。

“嗨，你們看那棵樹(shù)，是不是？”郝祥大喊道。桐梓哥哥上下打量著：“彎彎的樹(shù)，這樹(shù)真挺彎的；青青的草，難道這雜草就是所謂的‘青青的草’？綠綠的葉上蟲(chóng)子在打洞，你們看，這葉子上好多洞啊，看，有只蟲(chóng)子?！薄安?，那不是蟲(chóng)子，那是蠶。我養(yǎng)過(guò)?！笔玮孟逻@只“蟲(chóng)子”。“這么說(shuō)的話，那葉子這棵樹(shù)，就是一棵桑樹(shù)嘍！”子諾摘下一片桑葉?！澳銈儫o(wú)視我了?！辈恢獜哪膫鱽?lái)的聲音?！澳銈兛床灰?jiàn)我嗎？唉，樹(shù)上，我是這棵樹(shù)的精靈?！蹦侵痪`扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)?！笆裁?？你就是這棵樹(shù)的精靈？那你為什么不保護(hù)好她？讓她留下了陰影?！蓖╄鞲绺鐩_動(dòng)的說(shuō)?！拔乙膊幌氚?，是她自己的陰影太深，我也治不了啊。唉?！本`搖搖頭嘆了口氣。“你們是來(lái)拯救她的嗎？那就把這只蟲(chóng)子拿走，我用我的魔法讓葉子恢復(fù)到原來(lái)的樣子。還有，周?chē)@些雜草，如果留下，也可以，那就有兩種可能，她意志堅(jiān)強(qiáng)，這棵樹(shù)就會(huì)更高大；若是相反，雜草就會(huì)與她爭(zhēng)取營(yíng)養(yǎng)，她就會(huì)長(zhǎng)得很矮小。不留的話呢，她和平常的樹(shù)沒(méi)什么兩樣。你們自己看著辦吧。”樹(shù)葉已經(jīng)痊愈?！暗降卒z不鋤??？”郝祥問(wèn)。“我比你們了解葉子，我這個(gè)妹妹，從不屈服，總愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我們總覺(jué)得她完不成的事情，想讓她放棄，她從不聽(tīng)，根據(jù)自己的意愿去辦事?！蓖╄鞲绺缑s草說(shuō)。“那就不鋤嘍。”子諾做著手勢(shì)說(shuō)。淑怡思考了一下：“如果不鋤，她的陰影還存在，那我們就白干了?！薄斑@個(gè)你們放心，我自有辦法?！蓖╄鞲绺缫贿呎f(shuō)著一邊在樹(shù)上刻字。“這是我和葉子的秘密，你們不能看?！薄昂昧?，總之我們?nèi)蝿?wù)完成?！焙孪樽隽艘粋€(gè)“耶”的手勢(shì)。

“那我們?cè)趺椿厝グ?？”子諾急著說(shuō)。“等葉子醒了，我們就能回去了?！笔玮患辈宦恼f(shuō)?！澳銈兛矗霈F(xiàn)了一道漩渦，還閃閃發(fā)光呢?！蓖╄鞲绺缯诹苏谘劬φf(shuō)?！拔覀冏甙??！笔玮麄兊氖?，跳進(jìn)了漩渦，刷的一下回到了船艙。他們急急忙忙躲回自己的被窩，假裝起床的樣子。

葉子的真實(shí)身世

“嗨葉子，早上好?！笔玮嗳嘌劬φf(shuō)?！霸缟虾谩！比~子回應(yīng)道。她發(fā)現(xiàn)了地上的明信片和鉆石項(xiàng)鏈。她皺起眉頭說(shuō)：“你們是不是動(dòng)過(guò)我的明信片？”子諾看著甜夢(mèng)，打了個(gè)哆嗦說(shuō)：“實(shí)話跟你說(shuō)了吧，昨天晚上，這張明信片和這項(xiàng)鏈突然發(fā)光，我們覺(jué)得好奇，就去看了看，就，就到了另一個(gè)世界。”“算了，看你們值得信賴(lài)，我就實(shí)話跟你們說(shuō)吧。我叫葉子，我姓‘葉’不姓‘陶’。我姑姑是孤兒，是我爺爺領(lǐng)養(yǎng)的她，因?yàn)橥樗?，沒(méi)讓她改名改姓。我的父親就是我所說(shuō)的‘葉啟老師’，爸爸說(shuō)，要是有人問(wèn)起來(lái)，就說(shuō)葉啟是我的老師。這張明信片是爸爸花了七年時(shí)間做的，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覀內(nèi)~家的傳家寶，爸爸在臨死的時(shí)候告訴我他要陪我一輩子，并給了我這兩樣?xùn)|西，如果想他的時(shí)候，就看看著明信片，并把這兩件東西的用法和秘密都告訴了我，把我交給了姑姑。”葉子望著天空，眼淚沒(méi)有流出眼眶?！昂昧?，別哭了?！焙孪楸硎娟P(guān)心?！捌婀职。惆譃槭裁窗堰@兩樣?xùn)|西給你，而不給你哥啊。”子諾疑惑的問(wèn)道?！芭?，是這樣的。在我七歲那年，爸爸去出差，我當(dāng)時(shí)很調(diào)皮，便偷偷地跟了上去，坐上了火車(chē)，我也逃過(guò)了售票員的視線，躲在座位下面。爸爸剛剛下車(chē)，就暈倒了。有個(gè)好心人幫了忙，把爸爸送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是食物中毒，我沖進(jìn)了手術(shù)室，當(dāng)時(shí)只有我在爸爸身邊，所以……。”葉子還沒(méi)說(shuō)完，就被子諾給打斷了：“那為什么連你哥都不能說(shuō)？”“桐梓不是我親哥，他也不知道我爸爸是誰(shuí)，桐梓只是我爸爸朋友表哥的兒子，來(lái)我家住兩天，剛好趕上我們出去游玩?！薄鞍?，你們家里這么復(fù)雜啊，我有點(diǎn)暈。淑怡敲敲腦袋說(shuō)。

三人回到自己的船艙……“我們總算有一次真正的大冒險(xiǎn)了?！弊又Z舉出勝利的手勢(shì)。“是啊，雖然疑點(diǎn)重重，但是……”淑怡還沒(méi)等說(shuō)完，郝祥就打斷了她：“唉唉唉，別掃我們的興啊，讓我們高興高興吧，反正明天我們就回去了?！比俗诖^，一起看著月亮。

話題優(yōu)秀作文 篇5

星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。

我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性?！蔽易笄魄?，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？

我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子?。∥医K于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼?。」植坏萌藗兌疾桓遗鏊?。

仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。

話題優(yōu)秀作文 篇6

今天，老師給我們調(diào)座位，啊！我心里七上八下的，希望調(diào)個(gè)好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進(jìn)教室，含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰(shuí)當(dāng)同桌。然后，讓我們站到教室的最后面。這時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)刻到了！

“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會(huì)跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了……

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。

就在這時(shí)，吉文宣、劉貫良覺(jué)得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。

老師聽(tīng)了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時(shí)吉文宣都要急哭了，懇求老師……

老師把吉文宣的事解決后，又說(shuō)：“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高?！?/p>

我想我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好榜樣。

話題優(yōu)秀作文 篇7

我曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件令人終身難忘的愧疚事。

真是怪事，那天上午自然課的課堂紀(jì)律特別差，惹得任課老師大動(dòng)肝火，盛怒之下，競(jìng)拂袖而去，把我們晾在教室里目瞪口呆。后來(lái)東窗事發(fā)，班主任為了整頓班風(fēng)，組織我們開(kāi)展“整風(fēng)”運(yùn)動(dòng)，每人發(fā)一張白紙，名日摸摸底，實(shí)則是讓大家互相揭發(fā)，找出破壞紀(jì)律的“罪魁禍?zhǔn)住?，以便“開(kāi)刀問(wèn)斬”、

當(dāng)時(shí)，我表面裝著若無(wú)其事，可心里卻像揣著個(gè)小兔子撲騰個(gè)不停。說(shuō)實(shí)在的，那天我在課堂上也曾渾水摸魚(yú)地講過(guò)話，搞過(guò)小動(dòng)作，可萬(wàn)幸的是沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，此刻我正擔(dān)心被大家揭發(fā)出來(lái)

我皺著眉頭，咬著筆桿，心里亂糟糟的。寫(xiě)誰(shuí)呢？寫(xiě)同桌吧，那不是太傷友情了嗎？寫(xiě)自己吧，那不是引火燒身、白惹麻煩嗎？不寫(xiě)吧，又怎么向老師交代？這時(shí)，坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身努努嘴，她的意思是讓我寫(xiě)趙××，反正他是個(gè)后進(jìn)生，找個(gè)替罪羊，嫁禍于人，也好金蟬脫殼，蒙混過(guò)關(guān)。

正猶豫著，交卷的時(shí)間快到了。我咬咬牙，也顧不得這么多了，就把趙××的大名寫(xiě)上去，算是告了黑狀。

結(jié)果，班主任聲色俱厲地點(diǎn)名批評(píng)了趙X×。他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差，且有犯錯(cuò)的前科，這次破壞課堂紀(jì)律的罪名是非他莫屬了，一切都在情理之中，趙××就是渾身是嘴也難辯白，跳進(jìn)黃河也洗不清了。趙XX臉色蒼白，他站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地分辯，但鐵石心腸的班主任認(rèn)準(zhǔn)他就是破壞紀(jì)律的罪魁禍?zhǔn)祝圆涣硕抵?。望著趙××那沮喪的神色，我的良知被喚醒，好不愧疚喲。我很想去跟班主任解釋?zhuān)秩狈τ職狻?/p>

平心靜氣地想想：為什么老師和同學(xué)會(huì)這樣對(duì)待后進(jìn)生？也許這是智子疑鄰的世俗心理在作怪吧！趙××是我班一致公認(rèn)的“笨鳥(niǎo)”，但他也有令我敬佩的一面。

那天下午，掛在教室里的電子鐘忽然停了，但沒(méi)有一個(gè)人上去把鐘修好。到了晚自修下課，同學(xué)們都走了 我走到半路，忽然想起家庭作業(yè)本還擱在教室里，就忙返身去取。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)“笨鳥(niǎo)”先生鬼鬼祟祟的樣子，會(huì)不會(huì)他晚上要偷東西？如果是，我順便可以當(dāng)一回“福爾摩斯”，到明天為同學(xué)們破個(gè)案子，讓我露一手。但事實(shí)卻讓我打錯(cuò)了如意算盤(pán)。只見(jiàn)他從口袋里掏出兩節(jié)小電池，爬上桌子把墻上電子鐘的舊電池?fù)Q下來(lái)，并把時(shí)間調(diào)好。此時(shí)，我日瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛。和他相比，我覺(jué)得自己是多么渺小卑劣！

于是，我鼓起勇氣，朝老師的辦公室走去二我要說(shuō)明這一切……

話題優(yōu)秀作文 篇8

當(dāng)今世界在我看來(lái)就是一個(gè)以人類(lèi)自身為圓心，以和諧為半徑所構(gòu)畫(huà)的一個(gè)名為社會(huì)的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強(qiáng)大的人類(lèi)社會(huì)。大家在衣食無(wú)憂的生存前提下有了更高的生活要求，和諧則就是它們追求并向往的生存境界。

很多人認(rèn)為和諧只就是存在于人與人之間的至高狀態(tài)。其實(shí)不然。我們和我們周?chē)囊磺卸季褪枪泊娴摹Ｋ院椭C也就存在于很多方面。譬如人與自然的和諧，人與宇宙空間的和諧等等。人與自然若就是處于一種和諧共處的理想狀態(tài)，不僅可以最大限度地減輕自然界的壓力，維護(hù)賴(lài)以生存的自然環(huán)境；同時(shí)可以有效地利用自然資源，壯大人類(lèi)自身。人類(lèi)的足跡雖早已踏出地球之外，但仍需時(shí)刻警醒自己：目前來(lái)說(shuō)地球仍然就是人類(lèi)生存的唯一家園。同時(shí)，也應(yīng)注意對(duì)宇宙空間的探索與開(kāi)發(fā)。如果人類(lèi)以友好的方式努力和地球之外的其他空間盡力建立起和諧的溝通方式，那么他們同樣會(huì)善待渺小的我們。

當(dāng)然，和諧也并不止就是指人與外界的和諧，人的行為與靈魂和思想的和諧也尤為重要。我們不該束縛自己的思想與靈魂，同時(shí)將其加以端正和升華，并保持行為與其的統(tǒng)一。感嘆于自己沉浮的一生就用悲憤而又含蓄的筆觸寄托于著作，這就是曹雪芹思想與行為的和諧統(tǒng)一；深處于牢獄仍舊壯心不已，揮毫出史家之絕唱，這就是司馬遷思想與行為的和諧統(tǒng)一。一個(gè)人如果摸不透自己的想法還在表面加以粉飾的話，就好比走路的時(shí)候順拐子，只有他自己知道那有多么難受。

也有人認(rèn)為可以將和諧和和平畫(huà)上等號(hào)。這種想法有些片面。因?yàn)楹推骄褪侨祟?lèi)發(fā)展的基調(diào)，而和諧就是人類(lèi)發(fā)展的高潮；和平就是一個(gè)安寧的環(huán)境，而和諧就是一份遼遠(yuǎn)的心境；和平就是人類(lèi)最初的向往，而和諧就是人類(lèi)更高的追求；和平就是沒(méi)有外界的戰(zhàn)爭(zhēng)，而和諧就是沒(méi)有內(nèi)心的困擾。

至于笑容，在我看來(lái)并不就是衡量和諧的方式。笑容的學(xué)問(wèn)可多著呢！笑的種類(lèi)就有千千萬(wàn)萬(wàn)種。而和諧只會(huì)選擇那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，因?yàn)橹挥忻恳粋€(gè)個(gè)體對(duì)這個(gè)社會(huì)付出了真愛(ài)，和諧的使者才會(huì)紛至沓來(lái)。如果每一個(gè)人都看似有十足的為集體奉獻(xiàn)的決心，而真正的想法卻捉摸不透，那么虛偽的和諧只會(huì)就是玻璃球里面美麗的世界，一旦脆弱的玻璃罩被打破，里面原本美麗的世界就會(huì)粉碎。只有用真心鑄成的堡壘才就是最堅(jiān)固的。

總之，和諧就是一種最佳的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)模式和人類(lèi)生活狀態(tài)；它要求人類(lèi)以博大的胸懷對(duì)待世界，以嚴(yán)肅認(rèn)真的方式去窺探自身；就是要用真愛(ài)換取的瑰寶；就是要用希望鑄成的永恒。愿我們用甜橙般的笑容去迎接和諧，用愉悅的火苗點(diǎn)燃每一次的心跳，用澄澈的真誠(chéng)激亮每一點(diǎn)星光。和諧會(huì)如陽(yáng)光下的鏡子折射出最絢麗的光芒！

【話題優(yōu)秀作文】