【實用】以考試為題作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的以考試為題作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以考試為題作文 篇1“十月懷胎,一朝分娩",媽媽給了我生命,她讓我看到了這美麗的世界。我愛媽媽,媽媽也愛我。我和媽媽之間發(fā)生了很多事,其中有一件事情一直令我難忘。
有一次語文半期考試,我考得很不理想。當拿到老師批改后的試卷時,我很難過,這次又考砸了!回家路上,我覺得天空是那樣陰沉沉的,好像媽媽的臉色,路邊的小花小草仿佛在幸災樂禍。我著急、擔心:該怎樣去面對媽媽大人呢!媽媽肯定會大發(fā)雷霆的!
放學回家,一進門媽媽就笑臉相迎,關切地問我:"今天語文考得怎么樣?"我懷著忐忑不安的一顆心,顫抖著說:"考得不理想。"只見媽媽的臉馬上“晴轉陰“。"把試卷拿出來!"媽媽大聲地說。我小心翼翼地打開半書包,慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見媽媽越看越生氣,眉頭都皺在了一起。
我有一種不祥的預感。突然,只聽"啪!"的一聲,媽媽把試卷重重地拍在桌上,我嚇得一愣。接著,媽媽仔仔細細地把我做錯的地方一一指出來,連一個標點符號都不放過。然后開啟了訓話模式:“叫你平時怎樣怎樣,你都不做,考得這么差,你是在幫我學嗎?"我低著頭,滿眼是淚地看著媽媽,說不出話來。我知道媽媽是為我好,希望我努力學習,養(yǎng)成好的學習習慣。但是我就是改不了上課走神,作業(yè)不認真的壞習慣,我也對自己很失望!
看著媽媽那么傷心,我覺得我不能讓她再難過了。于是我輕輕地走過去抱住媽媽,誠懇地說:"媽媽,我知道錯了,以后一定要努力學習!"媽媽一把摟著我,眼眶也濕潤了,她一邊溫柔地撫摸著我的頭,一邊說:"孩子,要好好學習,媽媽相信你是最棒的!只要你努力,媽媽一定會支持并幫助你!”
聽著媽媽的話,我深深地感受到了媽媽對我的愛,雖然這次考試不理想,但我從這次考試中深切地體會到媽媽對我的希望,以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!
以考試為題作文 篇2哇塞,你知不知道,在我那漂浮不定的童年里,有一顆小小的種子深深地埋在我心里,它就是誠信。誠信,你愿隨我一起,在我童年里自由自在地飛翔,好嗎?
“同學們,體育課今天用來考試,我們要仔細一點,別出錯!”隨著一聲令下,我仔細地看了看試卷,真的很難。如果再來一個二十幾名,可真丟人現(xiàn)眼。
快要做完基礎題,就剩最后一個題目了,如果不努力,相當于死定了??赡且粋€“魔鬼”卻相當難對付,它是一個病句!但是我卻找不到“病”在哪兒,我想來想去,卻想到媽媽對我說的話:如果遇到了不會的題,那么你就到后面找找、看看,如果什么也沒有,那么就到最后再寫。我明白了這句話的意思,我立即往后面寫了下去。
來到了閱讀題,這是我唯一的弱點,是最致命的,上面寫著一群大大的字,說要把這篇作文寫上一個合適的題目。寫什么最好,文中出現(xiàn)較多的是一個布萊恩,他在一次生病中。當時家并不富,是很樸實、腳踏實地、非常節(jié)儉的生活。但不幸的是,因為他發(fā)高燒,導致給他帶來一個“災難”——腦瘤。在他的學校當中,他怕自己被老師和同學嘲笑,于是他就就自己一個人不去上學。
作文題目的規(guī)則是“綜合性學習”這可是真的很難,真像老師所說的難。
我的意思是這樣:先把發(fā)現(xiàn)的成果寫出來,再把過程寫好,再把收獲的學習、成果、知識,一點一點寫好,就這樣,把一篇難死人的作文寫好了。
雖然一次考試并不重要,但是我們要誠實,不能抄書,也不能半途而廢。我們一定能成功,誠信也會跟隨你。
以考試為題作文 篇3不簡單?簡單!
這是一場特殊的考試。
參加考試的只有二位考生,他們是從長達兩個月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點普通,但銳利的眼神,眉宇間流露出來的一股傲氣,讓人驚嘆。
兩人悠閑地步入考場,靜靜地坐在椅子上,拿起試卷開始讀題了。慢慢地,他們一貫的表情有了變化,高材生甲雙目死死地盯住考卷,眸子突然黯淡了許多,嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時不太相同,他的視線很快地移動著,快速讀了一遍題目,他輕嘆一聲,往后一仰,口中反復地念著:“ 鉛筆+橡皮=?”
時間一分一秒地流過,兩位學生依舊按兵不動。甲用手中的筆在草紙上亂畫著,該用哲學的觀點還是用數學原理呢?乙看了看手表,心中第一次出現(xiàn)了猶豫,該用文學的觀點還是用另類的看法呢?結束鈴響起來了,兩人緩緩地站起身來,額頭上竟然都冒出了的細細的汗水,
推開門,出題的教授正與5歲的女兒共享天倫?!澳銈儊砹耍 苯淌谛溥涞赜先??!敖淌?,請您告訴我們正確答案吧!”“先說說對題目的看法吧!”甲臉紅著說,“以前我總是恃才自傲,見了您的題目后我才真正明白學無止盡!”乙附和著點頭稱是。教授滿意地笑了,
他向女兒招了招手,說:“讓她告訴你們答案吧!”兩位學生面面相覷?!般U筆+橡皮=橡皮頭鉛筆!”“???!”甲、乙失聲叫出。
“怎么樣?很簡單吧!” “這不是一次全國性的智力賽嗎?題目應該很有玄機的`??!”教授開始變得嚴肅起來,他不緊不慢地說“許多事情都是很簡單的,只要你有一顆平常心!”走出教授的家門,兩位學生都露出了笑臉。(指導老師:羅小軍)
【簡評】作者緊扣話題,以一道全國性智力比賽題目來展開,情節(jié)充滿了一種神秘感和趣味性,這是本文獲取高分的一個原因;另外,善于運用襯托的方法,層層鋪墊,通過甲乙兩位高材生的“驚訝”、“困惑”與“理解”,引出了一個令人啼笑皆非的結局,尤其是結尾時小姑娘輕松說出答案的情節(jié),自然、深刻地讓文章的主題呈現(xiàn)了出來。
以考試為題作文 篇4今天我懷著無比高興的心情來到學校,到教室里一看。啊!我大吃一驚,同學們都在認真復習,我也不干示弱拿起書本認真的復習起來。
“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開始考試了我的心忐忑不安。同學們的心情也是異常的緊張。教室里鴉雀無聲,我拿起試卷一看,太簡單拉,我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來。我連題目都沒審就做了起來。教室里一片寫字聲。時間過的可真快啊!我也差不多做完了。可我一遍也沒檢查就在桌子是亂涂亂畫,下課了,老師收走了卷子。我心情特別的愉快,特別的輕松?;氐郊覌寢寙栁铱嫉脑趺礃?,我驕傲的說:"96分,沒問題。 ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的高興。心想:“ 當試卷發(fā)下來后,同學可肯定會跑來祝賀我,向我投來羨慕的目光?!蔽以较朐礁吲d,心里就像吃了蜜糖似的。
拿報告書了,我像一只快樂的小鹿來到教室,老師念著同學的名字和分數,這時我正陶醉在喜悅中。突然老師念到了我的名字:“龍靈84分?!边@時我吃了一驚,拿過試卷淚水老是在眼眶里打轉。試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心。我呆住了,認真的看著錯題。都怪我的粗心,都怪我的驕傲。我像一只泄了氣的皮球,拖著沉重的腳步回到了家。
我感受到了暴風雨來臨之前的平靜,不知到家后會有什么酷刑等待著我。
以考試為題作文 篇5昨天晚上,就在想著雅禮和長郡到底讀哪里好呢?心里總在納悶。但是,必須得做出一個決定。百般考慮后,還是雅禮!
也不知道這個決定是對是錯,反正先考再說。
不知道是什么時候了。一早,剛從床上睡眼朦朧的醒來了,從恐怖的夢中被催醒了。才想起9點鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來,把衣服穿好,找到手表后,一看。天??!才7點鐘,怎么這么早就醒了啊!算了,醒了先看看書吧!
大約看了半個鐘頭的樣子,我就把爸爸媽媽叫醒了,他們兩個一下這個,一下那個,看看時間,差不多又浪費了半個小時!我急忙催他們,才ok!
準備出發(fā)了,我的心情十分平常。這使自己有一種想法,今天太陽打西邊出來了!
到那里沒15分鐘,我就跑去了考場,48個人一個教室,都是考試,先是填個人家庭情況表格,然后就是考試。試卷發(fā)下來了,心沒有砰砰亂跳,很平靜的等待試卷,拿起一看,天?。≡趺催@么簡單!
不到一會就做完了!時間也過得很快,一打鈴就收卷了。我快樂的如同一只小鳥,快活地飛著。但同時也讓我想起了一句話,考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。
一但考好了,就不會挨罵;則沒考好,命都別想要了。
其實,想考好也不難,重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好,而且大家都知道學習方法,為什么不去利用呢?是太累了,還是怎樣。也許我們有時只是錯在審題不清審題時的一字之差。就導致了題目錯誤而扣分,接著也許是不幸的到來,然后被父母打罵,再后來就是……
反正,想贏得老師和同學對你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收獲。
加油吧!把考試這堵墻給打敗,相信自己,就能成功!
以考試為題作文 篇6快要畢業(yè)考試了,在小學里這是一段最緊張的時候。老師顧不得休息,同學們背呀寫呀,忙的不可開交,可就在這個時候,不幸的事發(fā)生了。
那天早晨,我背上書包急急忙忙往樓下跑,一不小心,腳踩空了,從臺階角上甩到走廊里的夾道上,當時我的下巴就劃了一寸多長的口子,整個下巴變成了紅色鮮血直流,渾身又疼又軟,身體好像是散了架似的,連爬起來的勁也沒有了。直喊媽媽,媽媽這時候樓上隔壁的劉叔叔看見了,急忙把我扶起來用自行車和送我去醫(yī)院。經過診斷,我的下巴縫了五針,起碼也得休息半個多月。
這下可把我們全家急壞了,眼下有半個月就要考初中了,這可怎么辦?
就在這左右為難的情況下,周老師來到了我的家,他關心的詢問我的身體情況,又看了看上市,說“錫彥,今天你好好休息,明天我再來給你?!?/p>以考試為題作文 篇7
考試的時間對于我,一般來說是很充足的。每次考試,我都能提前答完,然后再輕松地做一會兒小夢??墒?,不知這次考試是怎么回事,時間像流水一樣,很快。試卷上的題也不會幾道,唉!
這次由于考前我沒有做好充足的戰(zhàn)斗準備,被幾道題給打敗了,心里有些小不安。 “叮鈴鈴”,考試的鈴聲響了,監(jiān)考的老師發(fā)了卷子。我看了看卷子,心里有點兒高興,因為有老師講過的題。我用我這如鷹爪般的小手,刷刷一個勁兒地寫呀!突然,有一道芝麻大的小題把我給絆倒了,我怎么也想不出來??粗鴷r間滴滴答答地走著,我用手撓了撓頭,翻過一頁,再一看題,唉,全都不會!老師都講過,怎么全都忘了?此時,考場一片寂靜,我在座位上冥思苦想,從大腦中翻騰著老師講過的知識,可怎么也想不起來。 考試中,我成天用的筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友,連它也背叛我!我一寫,試卷上是無色的,這是怎么回事?這個朋友這個時候還跟我開玩笑?雖然卷面要整潔,但也不至于此?。可n天啊,救救我吧!我又換了一只,還是無色!我的天啊,這是怎么了?我當時真是氣急敗壞,把筆重重地往桌子上一摔,“啪”的一聲響,打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,閉眼?!霸趺崔k?怎么辦?”回過身,向后面的人借了一支筆,又開始答卷。
時間又來向我挑戰(zhàn)。借來了筆,寫著一個個應被判對號的答案,抬起頭,看了看正在運行的時間,??!還有二十分鐘,我徹底地呆住了:卷子還有一面兒沒有做,這下可完茄子了!我皺緊了眉頭,臉急得通紅,兩手就像僵尸一樣直直地放在桌子上,徹底絕望了!可絕望背后,還有一種力量在推動我答卷。我摒棄一切雜念,向時間發(fā)起了沖鋒,仔細地思考,快速地寫著時間過得好快,致命的一聲“槍響”,我躲過了,試卷全部答完。 “戰(zhàn)爭”結束了,我的心也平靜了下來,可是我卻失敗了,而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了,可是“征服”的方法是錯的,注定我以失敗告終。
我想對難題說:“這次我被你們打敗了,下次,我要征服你們全部!哈哈哈!”
雖然考試的“戰(zhàn)爭”中有很多不幸,但我從中吸取了很多教訓,這是我最大的收獲。下次考試,帶著我努力的成果與考試“和平共處”,在戰(zhàn)爭中,一定取勝!
以考試為題作文 篇8惡魔般的上課鈴敲響了,面容嚴肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進來。當試卷輕輕飄落在課桌上時,這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗便正式打響了。同學們個個都低頭奮筆疾書,我也不例外。
不知過了多久,下課鈴敲響了,這場考試也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了試卷。
第二天,還沒上課,我就明顯感到氣氛不對。這不,老師怒氣沖沖地走了進來,生氣地將試卷摔在講臺上,喊著:看你們考成什么樣!組長上來領試卷!那聲音如雷貫耳。
試卷再次飄落在課桌上時,我用手快速地捂住了分數,心提到了嗓子眼。當我看完分數后,我的心,在滴血。
為什么!為什么只有87!那13分去哪兒了?。?!
鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢,那個真實而可怕的夢。
考試,是每一個學生無法逃脫的噩夢。單元考,月考,期中考,期末考,每一次考試后,同學們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責罵聲如洪水一般向你席卷而來,將你無情的吞沒,使你變得那么自卑。它們將你的理智吞噬,輕而易舉的使你失去了自信。
常言道:分分分,學生的命根。然而,有多少人能知道這些學生為了分數所付出的努力,換來的卻是這樣的結果。今天我們要在這呼吁我們的心愿。
以考試為題作文 篇9有一種花叫白玉蘭,它在別的花都競相開放時默默無聞,卻在百花凋零之時綻放出美麗圣潔的花朵,并釋放出那獨屬于它的陣陣清香。
——題記
“你聽說過白玉蘭嗎?一種百花爭艷時沉寂、萬物沉寂時悄然開放的花,它的花開得不艷、香味也不濃,但它的綻放,那在寂寞中的悄悄綻放,卻是最美麗的綻放?!?/p>
考試失利,成績一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游,我的心情真的是無法言說的,試卷被交上去檢查,又發(fā)了下來。而當發(fā)下來時,上面已經有了語文老師送給我的這樣一段文字。
傍晚回到家中,最終還是因為這次考試而一直無法沉下心來,直到媽媽對我說:“你出去走走吧。”
我來到了一條林蔭小道,邊散步,邊思考著老師送給我的那段話,可是,無論我如何努力去忘掉考試的不愉悅,就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動。
突然,我在身旁的樹木從中發(fā)現(xiàn)了一點白,繼續(xù)往前走——兩點、三點、四點……白色越來越多、越來越密,我走近了些,仔細觀察著:那一點一點的白色,原來是一朵朵潔白的花!點綴在枝頭,遠看還以為是這越來越冷的天氣里下的第一場小雪呢!我湊近些、再湊近些,白色的仙女映入眼簾,那花瓣便是她的翅膀,帶著她飛翔,飛到每個人的心中,使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋轉著、飛舞著,那花瓣便是她高貴的裙擺,帶著她一同舞蹈,一同踮起腳尖,在舞臺上展現(xiàn)自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影,與此同時,淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來,沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬間,將我引領到另一個更為美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只記得告訴自己:這,便是白玉蘭;這,便是那最美麗的綻放!
天氣漸變漸冷了,白玉蘭也開始展現(xiàn)她的風采了,那么我呢?我暗自想著。我,是不是也應該克服困難,勇敢向前,釋放出那奇特的幽香,開始那美麗的綻放?
我,為自己打著氣:這是一個屬于白玉蘭的季節(jié),也是一個屬于你的季節(jié),白玉蘭美麗地綻放了,而你,你也可以飛翔著,做一個仙女;你也可以旋轉著,做一個舞者;甚至你還可以為自己插上翅膀,為夢想插上翅膀,一個華麗的轉身,讓翅膀帶領著你遨游書海,飛向更為遼闊的天空,讓心底的生命之花美麗地綻放!
我,對自己說:“即使未來再坎坷、再艱難,我也會以白玉蘭的品質堅持到底,我也會勇敢地綻放出自己的美麗!”
以考試為題作文 篇10我已經是六年級的學生了,經歷了許許多多次的考試,從來沒有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語文,卻真正讓我感到了匪夷所思的難。
一大早,同學們就來到學校了。我班的早讀,一開始秩序總是不好,然而今天,卻截然不同。同學們不用值日生的三令五申,拿出書本,一改往日的小和尚念經,也不在乎大聲小聲,每個同學都全身心地投入了讀書中??磥?,為了迎戰(zhàn)半期考,同學們都是認真地做熱身賽——苦讀復習啊!
時間在同學們的瑯瑯書聲中悄無聲息地流逝。就要考試了,我心里不免有些壓力,我學著基督教,在胸前畫著“十”字,祈禱上帝保佑我。
監(jiān)考老師來了,一臉的嚴肅,立刻給了我個下馬威。雖然極力地使自己放松,我的心里還是“噗通噗通”直跳。老師在考試前就說過,這次的考試相當難??刹皇菃??第一題,就遇到了攔路虎:四個看拼音寫詞,就有兩個“陌生的面孔”。第一個“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可這與題目的拼音不同啊!我滿腦子想著“玉石俱焚”,試著把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“盡”,咋一看,朦朦朧朧地覺得這意思相近,也就手隨腦想,寫了下去,自以為挺滿意的。第二個詞,使我倍感困難:“shichangjingji”,是市場經濟嗎?可看看“chang”的音,是第二聲啊,如果是“場”,不是有些文不對題?我滿壞希望地看看門外,希望有老師來糾正錯誤,卻是失望地回過頭來。怎么辦?看來只有就此擱筆“罷工”了。接下來的幾題,倒還順利。正要翻一面,可最后一題又使我停下了筆:“給對聯(lián)各加兩個字,組成相應的兩個詞:‘( )識遍天下字,( )讀盡人間書’。我冥思苦想,覺得是乎在哪看過,卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡”,繼續(xù)做題。我過五關,斬六將,好容易才寫到了第三面,突然,半路又殺出個高大威猛的程咬金——在小學學習的課文中,最向往的一處景物。寫什么呢?草原?皂莢樹?索溪峪?不行,這樣下一小題就不好寫了,怎么辦呢?我想到了海上日出,也沒多想,就寫了下去,因為這樣下一小題也就迎刃而解了。
經過半個多小時的奮戰(zhàn),語基差不多昨完了。我這才停下筆??纯赐瑢W們,個個眉頭緊鎖,想必也是遇到了困難,我不再多看,讀起作文題目。寫童話的呀,我列出了幾組自認為別具一格的聲音:嘟嘟的汽車聲,咳咳的咳嗽聲,轟轟的地震聲……經過反復篩選,決定了寫作的內容。我閉上眼睛,構思著,腦中突發(fā)奇想,筆下如油地寫下了“父子和”的文章。就在還差一個自然段多的時候,我拿起表,看看時間,離10:30只差三分鐘了,我奮筆疾書,寫完時,是29分,我長長地舒了一口氣。誰知,老師竟讓說離考試結束還油20分鐘,我詫異地看著自己的文章后半段,為了趕寫,字是多么的潦草??捎帜苓@樣呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,檢查起了試卷。
就在老師說收卷時,我才把一些較難的題目隨便填上答案,說不定會瞎貓碰到死老鼠呢!我放下試卷,膽戰(zhàn)心驚地走出教室。
一出教室門,大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目:“第一題怎么做?”“簡短的話是什么?”“丁丁說的話是古詩嗎?”……教室外時而傳出歡呼聲,時而傳出嘆氣聲……總之,大家?guī)缀跏墙锌嗖坏?,連連埋怨試卷“難”!
這次語文考試,讓我感到了自己知識的缺漏還很多。蘇軾發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書,我要勤學苦讀補缺漏,爭取下次好成績!
【以考試為題作文】
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)