【精品】書(shū)法作文十篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書(shū)法作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)法作文 篇1

記得十歲那年，我去康巴什看了一次書(shū)畫(huà)展，那里的書(shū)法作品真可謂是剛勁有力，堪稱(chēng)一絕，讓我如癡如醉。我想，假若我能寫(xiě)出一手好字該多好啊。于是，我便決定要學(xué)習(xí)書(shū)法。

一開(kāi)始練習(xí)毛筆字時(shí)，心里一直有一個(gè)信念，一定要寫(xiě)好，刻意去規(guī)范自己的姿勢(shì)，結(jié)果弄得自己心情太緊張，每次拿筆手都在抖，我的老師看到這個(gè)情況，對(duì)我循循善誘：“現(xiàn)在只要練好每一個(gè)基本筆畫(huà)，還沒(méi)學(xué)會(huì)走，怎么就想飛了？不要太在意字的形體，注意體會(huì)寫(xiě)字時(shí)的感覺(jué)?！崩蠋煹倪@一番話，讓我恍然大悟，明白很多，漸漸地，我有了很大的進(jìn)步。

學(xué)書(shū)法時(shí)，我也曾經(jīng)半途而廢過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有耐心，總感覺(jué)很枯燥、乏味。接連兩三個(gè)星期沒(méi)有去上課，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)法里蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可以讓你在心煩氣躁時(shí)靜下心來(lái)，于是才重新愛(ài)上它，每當(dāng)讀到王羲之“入木三分”的故事，就不禁為之欽佩，每當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)鼓舞自己，像王羲之學(xué)習(xí)，他是我的偶像！

雖然現(xiàn)在是科技時(shí)代，早已發(fā)明了鋼筆，鉛筆，鍵盤(pán)……但毛筆有著不可替代的優(yōu)點(diǎn)，書(shū)法可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。

每次看到自己的“作品”心里很高興。我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡書(shū)法這門(mén)藝術(shù)，書(shū)法練習(xí)也是其樂(lè)無(wú)窮的，它是我休閑的最好方式?，F(xiàn)在書(shū)法已經(jīng)成為我生活中的一部分，書(shū)法讓我的生活更加快樂(lè)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽蚁嘈胖灰页种院愕木毾氯?，我的字也會(huì)讓人贊不絕口的！

書(shū)法作文 篇2

人人都有自己豐富的課余生活，比如畫(huà)畫(huà)、做手工、跳舞......我的課余生活就與大家不同啦!告訴你們，我喜歡書(shū)法。

練習(xí)書(shū)法，可以讓我的字寫(xiě)得漂漂亮亮。

還記得，第一次寫(xiě)的時(shí)候，是寫(xiě)“記”字，我不停地寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間，“哎呀，怎么老是寫(xiě)不好呀?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做事要有耐心，如果沒(méi)有耐心的話，什么事你都會(huì)覺(jué)得很難，并且還做不好，知道嗎?”“知道了，媽媽”。

后來(lái)，我細(xì)心地練了很久，終于把“記”字寫(xiě)得像模像樣了。媽媽看了以后，說(shuō)：“你的進(jìn)步的確很大，但不能驕傲，還得繼續(xù)練習(xí)?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話以后，我暗暗下定決心，好好寫(xiě)字，將來(lái)當(dāng)一名偉大的書(shū)法家。

這就是我的課余生活，你的呢?

書(shū)法作文 篇3

我的愛(ài)好有很多，畫(huà)畫(huà)，彈古箏，寫(xiě)毛筆字……這些愛(ài)好我都很喜歡。今天，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和毛筆字的不解之緣吧。

記得小時(shí)候我對(duì)毛筆字最初的印象就是媽媽帶我去人民公園玩的時(shí)候，看到老爺爺拿著拖把那么大的毛筆蘸水在地上寫(xiě)的大字，特別工整，氣勢(shì)磅礴。我常?？吹萌朊?，經(jīng)常為了看老爺爺寫(xiě)大字專(zhuān)門(mén)跑到公園去。后來(lái)，小學(xué)三年級(jí)時(shí)我在硬筆書(shū)法班看到書(shū)法老師教別的同學(xué)寫(xiě)毛筆字，馬上央求媽媽我要學(xué)習(xí)毛筆字，這才正式開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，看別人寫(xiě)起來(lái)還挺輕松的，但真正自己拿起毛筆寫(xiě)起來(lái)并不是那么容易。首先要準(zhǔn)備好“文房四寶”：筆、墨、紙、硯；然后要擺正姿勢(shì)：頭正、肩平、身直、臂開(kāi)、足安；接著按照老師的指導(dǎo)，從基本的筆畫(huà)開(kāi)始，一橫一豎，一撇一捺……記得第一節(jié)課，單單一個(gè)橫，就足足學(xué)了半個(gè)小時(shí)，才有點(diǎn)模樣。就這樣，快一年的'時(shí)間過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)臨完了《多寶塔碑》，掌握了寫(xiě)毛筆字楷書(shū)的基本技法，取得了很大的進(jìn)步。

毛筆書(shū)法是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，我要堅(jiān)持不懈，努力寫(xiě)好毛筆字，做一名傳承中國(guó)文化的小使者。

書(shū)法作文 篇4

第一次在外公那里接觸到書(shū)法，我就愛(ài)上了這種獨(dú)特的藝術(shù)。

書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，中華漢字藝術(shù)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)剛勁的方塊字，一幅幅充滿墨香味兒的作品，那一種超凡脫俗的境界，一直深深地吸引著我。

每次寫(xiě)書(shū)法時(shí)，我首先鋪好墊子，蓋上宣紙，握緊毛筆，輕輕地、不緊不慢地蘸入硯臺(tái)，有條不紊地四周摩挲著，然后等飽蘸了濃墨，就開(kāi)始寫(xiě)字。筆剛觸到潔白光滑的紙，一股墨香味兒就立即彌漫開(kāi)來(lái)，柔滑的毛筆尖在紙上跳舞，流瀉下舒暢的一道道痕跡。一揚(yáng)一抑，一頓一挫，起筆收筆，整潔而方正，寫(xiě)著寫(xiě)著，書(shū)法總能陶冶我的情操，讓我忘卻周?chē)囊磺小?/p>

有時(shí)一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的日子，我待在外公家，望著掛在墻上的時(shí)鐘，干什么好了？還是來(lái)寫(xiě)書(shū)法吧！我迅速地鋪好紙，筆、墨、硯臺(tái)都已準(zhǔn)備到位，今天臨摹的是王安石的《詠梅》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，筆尖輕緩地移動(dòng)著，那一種熟悉的感覺(jué)又回到了手中，心情也平復(fù)下來(lái)，我伴著淡淡的墨香，一筆一劃地寫(xiě)著。眼前出現(xiàn)了一幅淡雅的梅花圖，幾朵臘梅傲寒而放，鮮紅的花朵在冰天雪地中格外顯眼，這是怎樣的一種品質(zhì)啊！“中國(guó)人要像梅花一樣，有秉氣，無(wú)論遇到怎樣的挫折，都不能輕言放棄！”小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》又浮現(xiàn)在我腦海里。我靜靜地思考著，用心品味詩(shī)人的情感。書(shū)法竟是如此奇妙的東西，望著宣紙上的墨跡，我不禁嘴角上揚(yáng)，彎起了一個(gè)弧度，墨汁緩緩流出，四周蔓延開(kāi)來(lái)。我閉上眼睛，深深陶醉在其中，久久不能自拔.......

不知不自覺(jué)中，時(shí)針已悄然指向了六，一陣清脆的電話鈴聲將我從陶醉中驚醒。該回家吃飯了，我戀戀不舍地放下毛筆，心里期待著和書(shū)法的再次約會(huì)！

書(shū)法作文 篇5

他是一名優(yōu)秀的老師，教我們書(shū)法，他姓莫，有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑而有濃密的頭發(fā)像一塊迷你小草坪，他中等身材。你可能會(huì)問(wèn)：他多少歲了？應(yīng)該很年輕吧？讓我來(lái)告訴你：他不是20歲，不是40歲，不是60歲，而是64歲了！他非常愛(ài)笑，而且搞怪又幽默，有的時(shí)候弄的我們哭笑不得，有的時(shí)候弄的我們開(kāi)懷大笑。

有一次我去學(xué)書(shū)法時(shí)就遇到了這樣一件事：我正在認(rèn)真地寫(xiě)字時(shí)，耳邊突然出現(xiàn)了震耳欲聾的叫聲：“徐昕，擁抱形！”嚇?biāo)牢伊?，我馬上改了過(guò)來(lái)。老師非常搞怪，說(shuō)：“徐昕的字真是土匪猛進(jìn)呀！”頓時(shí)我哭笑不得，“錯(cuò)了，是突飛猛進(jìn)，不是土匪猛進(jìn)！”老師的臉馬上像紅蘋(píng)果似的了。

這就是我的書(shū)法老師，他雖然有時(shí)搞怪，但他教會(huì)了我非常多的東西，謝謝您老師，讓我度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè)的書(shū)法班。

書(shū)法作文 篇6

昨天，周老師忽然告訴我和幾個(gè)書(shū)法班的同學(xué)，我們的作品已被湘潭賽區(qū)錄選，下個(gè)周六，我們將要去參加一個(gè)高水平，高規(guī)格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽，聽(tīng)到這里，我心里即緊張又興奮，老師讓我們賽出風(fēng)格，賽出水平，為湘潭地區(qū)，為偉人故里增光添彩！好友丁嘉輝告訴我，一等獎(jiǎng)將獲得水晶獎(jiǎng)杯，我心想：水晶杯，是個(gè)多么光榮的象征?。‰m然我在書(shū)法班寫(xiě)字不算最好的，但我信心百倍，我相信只要盡全力，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)，老師開(kāi)始跟我們講比賽要求和規(guī)定，我們認(rèn)真地聽(tīng)著，老師叮囑我們要刻苦練習(xí)，回到家，我就不停地在宣紙上寫(xiě)作品，爸爸在旁邊鼓勵(lì)著我，說(shuō)為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無(wú)比的驕傲，自豪！

爸爸這些話燃燒起我心中的那團(tuán)烈火，我一定會(huì)在比賽場(chǎng)上認(rèn)真地把每一筆每一劃寫(xiě)好，爭(zhēng)取拿到好的成績(jī)，為我們家鄉(xiāng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。

書(shū)法作文 篇7

知道這個(gè)書(shū)法家是誰(shuí)嗎？就是我!我是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘。

上幼兒園的時(shí)候，我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的，橫象波浪線，豎象電線桿，撇與捺更是沒(méi)有輕重了。幼兒園畢業(yè)那個(gè)暑假，我想去學(xué)寫(xiě)毛筆字，爸爸媽媽也贊同，于是我就開(kāi)始了書(shū)法學(xué)習(xí)。

書(shū)法老師非常嚴(yán)厲，我也學(xué)得十分用心，把老師的教誨都深深地記在了心里。漸漸地，我的書(shū)寫(xiě)水平有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。第二年暑假，我被老師選中，去義烏電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)法。我寫(xiě)的內(nèi)容是：“文苑”，別看只有兩個(gè)字，但要寫(xiě)好還是有些難度的。幾乎整個(gè)假期，我每天都在家刻苦地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，不僅這兩個(gè)字寫(xiě)熟練了，書(shū)寫(xiě)能力也得到了很好的鍛煉。

終于到了那激動(dòng)人心的一天，我與*選手一樣，既興奮又緊張，鼻尖都冒出了汗。我走上臺(tái)，看著爸爸媽媽期盼的眼神，想著爸爸媽媽那甜蜜的話語(yǔ)：“小看，你真棒!”我就下定決心：一定得讓爸爸媽媽知道，他們的女兒是最棒的!我一邊仔細(xì)地揣摩著老師教的一筆一畫(huà)，一邊思考著怎樣替爸爸媽媽爭(zhēng)光，拿起筆，吸了口氣，信心十足地寫(xiě)下了第一筆。呀!“文”的一捺太細(xì)了，就加粗點(diǎn)吧。咦？寫(xiě)出的字怎么還帶了個(gè)小尾巴？原來(lái)，毛筆上一根淘氣的毛探出了頭，調(diào)好筆，繼續(xù)!終于，兩個(gè)完美的字從我的筆下誕生了。放下筆，我抬起頭，舒了口氣，看到爸爸媽媽朝我投來(lái)了贊許的目光，還豎起了大拇指，這時(shí)，我的心里真比吃了蜜還甜呢!

我已經(jīng)立下了志向：勤奮刻苦、鍥而不舍，首先超過(guò)老師，接著超過(guò)老師的老師，最后成為一個(gè)名揚(yáng)四海的書(shū)法家。黃書(shū)顏，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)吧!

書(shū)法作文 篇8

今天，趙九江老師給我們上了一節(jié)書(shū)法課！

老師穿著粉色的襯衣，長(zhǎng)得胖胖的，很愛(ài)笑，個(gè)子不高也不矮。老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，然后開(kāi)始講課了。

老師講了很多種筆畫(huà)、寫(xiě)字的方法，講得非常有意思，讓人目不轉(zhuǎn)睛。老師講完后，輪到我們自己寫(xiě)了，我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，我覺(jué)得我寫(xiě)的又快又好。

這節(jié)課真讓人難忘，我一定會(huì)加油寫(xiě)好每個(gè)字的！

書(shū)法作文 篇9

放假了，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么，練書(shū)法吧！因?yàn)槲业淖謱?shí)在太難看了，就這樣，我報(bào)了書(shū)法班！

我寫(xiě)的是鋼筆字。剛拿到鋼筆，我興奮極了，因?yàn)檫@和鉛筆太不一樣了，鋼筆是要吸飽鋼筆水才可以寫(xiě)字的。我認(rèn)真聽(tīng)老師講、用勁寫(xiě)，可第一節(jié)課結(jié)束后，媽媽來(lái)接我時(shí)，我已經(jīng)變成了小花貓！媽媽說(shuō)："只要堅(jiān)持好好練習(xí)，一定能寫(xiě)一手好字！"我要努力，雖然很難，但我也要堅(jiān)持！

書(shū)法作文 篇10

我們班有個(gè)小小書(shū)法家一——王怡人，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴巴，紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)大蘋(píng)果，讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就露出一對(duì)甜甜的小酒窩。她成績(jī)優(yōu)秀，愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、看書(shū)，但她最擅長(zhǎng)的是書(shū)法。她五歲的時(shí)候就報(bào)了書(shū)法班，從基本筆畫(huà)練起。大家都知道，練字是非?？菰锏?，但是她非常有毅力。記得又一次，中午休息，我們約她去外面玩游戲，她只是“嗯”了一聲，卻沒(méi)有起身，我們玩得興高采烈，卻不見(jiàn)她的蹤影，我非常納悶，回到教室一看，教室里只有她一個(gè)人，正在反復(fù)地琢磨那幾個(gè)字，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了她的身邊。一份耕耘一份收獲，她現(xiàn)在使我們班的宣傳委員了，不但鋼筆字寫(xiě)的非常出色，毛筆字也寫(xiě)的有模有樣了。我要向她學(xué)習(xí)，像她一樣把字寫(xiě)好，并且希望我們能做一輩子的好朋友。

【書(shū)法作文】