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          江津市吳灘中學2023年報名條件、招生要求、招生對象

          Ai高考 · 高中學校
          2023-02-09
          更三高考院校庫

          一般學校在招生簡章中都會標明學校的招生條件和招生對象。例如學校是面對哪一個區(qū)域的學生招生,填報該校的條件是什么等等,同學們在填報的時候務(wù)必要了解清楚這些情況,報考學校公布的報名條件和招生對象等標準,對于同學們填報學校來說也是非常重要的,這樣你才會知道自己會不會符合學校的招生要求,然后根據(jù)自己的實際情況選擇自己心儀的高中學校。

          江津市吳灘中學2023年報名條件、招生要求、招生對象

          江津市吳灘中學報名條件及招生對象

          招生對象:為符合招生條件的初中學校應(yīng)屆畢業(yè)生。

          報名條件:熱愛祖國、遵紀守法2、身體健康、五官端正

          江津市吳灘中學簡介

          吳灘中學是江津市教委直屬學校,位于江津市聶榮臻元帥舊居--吳灘鎮(zhèn)。校園環(huán)境優(yōu)美,育人氛圍濃厚,是江津市首批“示范中學”。

          江津市吳灘中學辦學方針

          辦學40多年以來,學校積累了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了治教育人的優(yōu)良傳統(tǒng),在秉承原有辦學理念的基礎(chǔ)上,進一步更新、豐富和完善辦學思想,確立了“一個中心,兩個基本點”的治校方略和“12345”工作思路,逐步形成了以“校風好、學風濃、管理嚴、質(zhì)量高”而享譽社會的良好局面。

          團結(jié)奮進、愛崗敬業(yè)的領(lǐng)導班子,堅持以“情感管理為先導,制度管理為保障”,以“勤、誠、實、恒”的工作作風,帶領(lǐng)著一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的教師隊伍,緊緊圍繞“讓學生成材,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學宗旨,腳踏實地地踐行著“三為兩尊”育人理念,積極為學生的成長服務(wù),為家長的希望服務(wù),為社會的發(fā)展服務(wù);尊重主體,尊重個性;堅定不移地向著“人為本、德為先、質(zhì)為上、重特色、育英才、創(chuàng)名?!钡霓k學目標奮勇前進,不斷探索辦成“全區(qū)一流、全市知名的明星初中”的新途徑、新方法,努力繼承“立德修身、崇教強能、自強不息”的校訓、“團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新”的校風、“學高為師、身正為范”的教風以及“競爭進取、勤學樂學”的學風;大力發(fā)揚“愛國立志、和諧奮進、永不言棄、不斷超越”的吳灘中學精神;全面推動“百姓身邊的好學?!焙汀傲鶄€吳中”(平安吳中、健康吳中、綠色吳中、數(shù)字吳中、人文吳中、質(zhì)量吳中)建設(shè)。

          江津市吳灘中學教育教學

          江津市吳灘中學既重視教育教學思想管理及其制度建設(shè),又重視深入推進素質(zhì)教育,全面實施學校管理工作“123”工程:即“一個靈魂兩個抓手三個著力點”?!耙粋€靈魂”即精神引領(lǐng)和人格魅力;“兩個抓手”:一是抓常規(guī)+抓過程+抓細節(jié)=奇跡,二是把抓好質(zhì)量視為學校的第一生命;“三個著力點”:一是落實責任生管理制和教師聘任制,注入競爭機制,工作實行承包責任制;二是推行月考核制,抓好常規(guī)、過程和細節(jié)管理;三是加強“四支隊伍建設(shè)”,依法治教,嚴格課程計劃,加大課改力度,樹立科學質(zhì)量觀。

          學校重視理念引領(lǐng),大力推進特色辦學,在學生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出信息技術(shù)教學和科技教育,注重科技體藝特長生培養(yǎng),努力成為“科技體藝2+2”的津北明珠。

          江津市吳灘中學師資

          學校有“團結(jié)奮進、愛崗敬業(yè)”的領(lǐng)導班子和業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊伍,教育教學管理堪稱一流。近幾年來,學校教育科研碩果累累,教育教學質(zhì)量長期名列江津區(qū)同類學校前兩位,受到了社會的普遍贊譽和好評,形成了區(qū)內(nèi)外學生爭相來校求學的好局面,也成為江津區(qū)中學教育的對外窗口之一。

          江津市吳灘中學辦學理念

          吳灘中學的辦學指導思想是:以人為本,改革創(chuàng)新,全面發(fā)展,追求卓越。辦學思路是:依法治校,民主管理,改革活校,科研興校,特色立校,質(zhì)量強校。辦學理念是:一學生發(fā)展為本,讓每個學生體驗成功的快樂,讓教師享受教育的幸福。

          任何一所學校都有自己的招生條件和要求,這也是學校負責人的體現(xiàn)之一。因為你從學校畢業(yè)后,在社會上去面臨崗位的時候,用人單位也會對你有要求,如果你本身條件是不符合崗位需求的,但是前面學校又把你招進去了,那你這幾年不是白學了嗎?

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