無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
下雨的高中作文篇一天上成片的白云漸漸黑化,院子里的小狗開始大叫起來,慢慢的,烏云密布,一朵一朵的簇成堆,整片天都變成了黑色的。一團黑直往下降,仿佛就快要壓到頭頂,覆蓋著整個人。
“轟隆隆……”
忽然就,響起了一陣巨響,像是敲門聲,又像是震動聲。院子里嘈亂起來了,說話聲、叫喊聲、電動車聲加上隆隆的雷聲,不知為什么,心情莫名其妙的有些急躁。向下壓的云未停,隆隆的雷聲未停,耳邊又傳來一陣呼嘯的風(fēng)聲,像是在咆哮著,大街上的樹,彎了枝干,剛長出不久的新枝被吹得搖搖欲墜,終于,頂不住巨大的壓力,在空中轉(zhuǎn)了幾下,隨后啪嗒落到了地上。這掉落樹枝的聲音驚著了路邊的野貓,發(fā)出了一聲聲奇怪的、沙啞的嘶吼聲,把人的所有承受力都提到了一個極限,隨時都可能爆發(fā)。
唯有電線桿上的麻雀沒有動靜,就靜靜的立在線上,仿佛是時間靜止了,只有看到路上匆匆而走的行人,才反應(yīng)過來??諝庠絹碓綈灒械钠鞴俣奸_始堵了起來,莫名其妙的很生氣。果然,夏天的雨是最讓人不爽的。
風(fēng)越刮越大,手上突然有了點點水滴,越來越多,越來越急促,好像在抒發(fā)著自己負(fù)能量情緒,就像是把一塊石頭扔進水中,波紋就會越蕩漾越大越多,現(xiàn)在的雨,就是這樣。雷聲,風(fēng)聲,雨聲,不斷的在耳邊呼嘯著,雷伴著風(fēng),風(fēng)伴著雨。
雨滴越來越大,越來越大。
衣服開始漸漸變濕,頭發(fā)黏在了一起。
打在身上的雨滴打的越來越重……
終于,一道閃電從空中劃過,人與閃電的距離那么近,那么近。街上已經(jīng)沒有了多少行人,雨越發(fā)越囂張了起來,把它的氣憤發(fā)泄的“淋漓盡致”,讓人想大喊一聲:“好一場淋漓盡致的雨!”淋漓盡致罷了,自古就有不少詩人因夏雨而引發(fā)不少情緒。
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船?!?/p>
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!?/p>
“雨徑綠蕪合,霜園紅葉多?!?/p>
“巖溜噴空晴似雨,林蘿礙日夏多寒”
詩人說夏天的雨是美好的,是清涼的,我倒是覺得夏天的雨是浮躁的。
——我聯(lián)想著,猛然間,又從天空中劈下一道閃電,夾著雨,雷聲開始漸漸沒有了動靜,風(fēng)聲越來越小,雨也越來越小,突然間,黑云撒了,天空變成了黃色的,是黃昏。太陽慢慢的明顯起來了,陽光撒了下來……
下雨的高中作文篇二小時候,住在瓦屋下,每當(dāng)下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣,缺了能讓人感動的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化。于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,在這悠遠(yuǎn)的雨聲里透出一種古怪的情調(diào),仿佛是久未溝通的那種存在一般。此刻的它拒我于千里之外,似乎是在向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
原來如此,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?
有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響,像我真實的心跳……
下雨的高中作文篇三故鄉(xiāng)的冬在今年似乎來得早了些,早得讓我有點驚乍。
她的冬承諾過會帶來一些洗禮,一絲一絲刺骨的寒風(fēng)穿進我的心,心靈的湖泊得到了一絲蕩漾的快樂與憂傷。繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢里,也似乎把傘撐著,然而一把傘也撐不起整個心靈的憂愁,任憑它怎么樣動也甩不掉那幾滴黏在傘上面的含著幾絲淡淡的傷意的冷雨。
故鄉(xiāng)雨的心里潮濕濕的,因而撫到它的人也是潮濕濕的,因為他的心已如止水般的清與凈,他擺脫不了冷雨此時對他的柔情撫慰,過去如此,將來也如此,因為冷雨的根與他的情結(jié)是一致的,他們同屬于她心中的那一片落葉歸根般的土地。
冷雨從屋檐上跳下來,一滴、兩滴、三滴,它們快樂而又憂愁地?fù)湎聛?,是那么有勁,那么柔情,讓人不忍心用腳去踐踏它們,于是,我伸出雙手,以天使般的純潔來接住它們,看著它們那可愛的樣子,嘴角的憂愁于心中那深深的痛又加重了許多,深深地舔舔它們,一絲淡淡的咸味充滿了味蕾,然后,輕輕的將它們捧在心口,啊,雨兒們,你們長大了嗎?你們承載了多少故鄉(xiāng)的回憶?那么深切,那么深刻!你們是故鄉(xiāng)記憶的精靈,是我回憶的精神支柱。
啊,雨兒?。∧銈兛稍?,你們早到的降臨,又一次深深地刺痛了我的心,聽,它在滴血,從心窩一直流淌到心坎兒里。不知不覺間,眼眶里也打轉(zhuǎn)著幾滴似曾相識的“冷雨”,而它們又承載了多少對故鄉(xiāng)的回憶于痛楚,雨兒們,是你們在呼喚我沉痛的記憶嗎?或許吧,這是你們對一個游子的心靈的懲罰,應(yīng)該的,應(yīng)該的。
結(jié)成串珠狀的你們,掛在人家的門前,編織著它們曾經(jīng)的回憶,當(dāng)你們奮力地?fù)湎蛩麄兊氖謺r,你可知道,你帶給他們的.不只是肉體上的傷痛,更是心靈上的折磨??!當(dāng)你們結(jié)成一幅凄傷的圖畫時,那煙爐又飄出一縷縷思念的炊煙,那是慈母對游子的深切的呼喚,雨兒們,你們能體會這種孤寂的憂愁嗎?
故鄉(xiāng)的冷雨,是慈母手中一根根扯不斷,理還亂的絲線,編織著對子女的深深思念;故鄉(xiāng)的冷雨,是對游子眼眶中冰冷雨又激動的淚水,飽含著對父母以及故土的回憶;故鄉(xiāng)的冷雨,是兒女與故土之間的聯(lián)系紐帶,傳達(dá)著雙方的心靈的溝通……
啊,故鄉(xiāng)的冷雨,讓我再一次深深地握緊你,握緊你,永不舍棄。
下雨的高中作文篇四我喜愛春天的溫柔,我喜愛夏天的炎熱,我喜愛冬天的寒冷,而我,更喜愛秋天,秋天的雨。初秋一到,就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花,漂亮極了!秋雨下個不停,它們落在樹枝上,落在房上,像淘氣的小孩從瓦片上滑下來,頓時形成了一幅模糊不清的畫面,它像一個漂亮的水簾,也像一個神秘的魔法師,從天上“漂”下來,一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大,風(fēng)也越來越狂。
雨風(fēng)也越來飛過,頓時白楊樹沾上了它們的痕跡,樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響,雨滴落到了樹葉上,一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷,但是這也是它獨有的特色。秋天是豐收的季節(jié),這第一場秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長。看著窗外下著的雨,我有了許多想法。所有的季節(jié)都有雨,我們都要經(jīng)過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種.種困難,而我們就像是一株無依無靠的小草,隨時都會被大雨擊倒,所以我們要以頑強的意志和智慧克服困難,擊破困難,戰(zhàn)勝困難,所有的困難都解決了,小草的生命有一次復(fù)活了。
沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引起遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個人的心靈。
山頂上,煙雨迷蒙,仿佛一條條白龍盤繞著青峰。在那白茫茫的煙霧中,偶然可以看見金黃的稻谷,黃白相間,如同一幅幅絢麗的圖畫。
自然的交響曲,奏黃了稻谷,奏紅了楓樹,奏出滿地金黃,奏出了一個象征著豐收的秋天。
秋雨落在香甜的水果上,使那一個個活潑可愛的水果更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮艷,更耀眼,更叫人喜歡。
沙沙沙,沙沙沙……秋雨來啦!他滋潤萬物,給稻谷披上金黃的外套,擔(dān)心他會著涼;讓葉子漸漸變黃,變黃,隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來,無數(shù)只蝴蝶在林中飛舞;讓一個個成熟的果實落在地上,隨著農(nóng)民伯伯的大背簍離開家鄉(xiāng)……
沙沙沙,沙沙沙……這是大自然的交響曲,奏黃了稻谷,奏紅了楓樹,奏出滿地金黃,奏出了一個象征著豐收的秋天。
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