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          項(xiàng)羽為什么不想東山再起 堅(jiān)持要在烏江邊自刎?

          Ai高考 · 古代歷史
          2023-02-09
          更三高考院校庫(kù)

          垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽慘敗,突圍至烏江邊時(shí),亭長(zhǎng)勸他渡江回江東,以圖東山再起,他說(shuō)了兩句重要的話,一是“無(wú)顏見江東父老”,一是“天之亡我,我何渡為”,結(jié)果在烏江邊自刎,年方31歲。年紀(jì)輕輕的,為什么會(huì)放棄希望?原因就在于他對(duì)失敗的看法。勝敗乃兵家常事,重要的不是他有多失敗,而是他怎么解釋。

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          心理學(xué)家威勒做過(guò)一項(xiàng)研究:針對(duì)在某次考試中成績(jī)偏低的中學(xué)生,詢問(wèn)他們自認(rèn)為考差的原因何在?學(xué)生們的解釋可以分為四個(gè)“因?yàn)椤?我笨、我不用功、我運(yùn)氣不好、考試題目太難。就性質(zhì)來(lái)說(shuō),“我笨”和“我不用功”屬內(nèi)在原因,跟自己有關(guān);而“我運(yùn)氣不好”和“考試題目太難”則是外在原因,咎不在我。威勒發(fā)現(xiàn),將考差歸于內(nèi)在原因者,自尊心較受打擊、有較負(fù)面的情緒反應(yīng);反之,將它歸于外在原因者,則較少上述困擾,顯得較輕松愉快。

          這也是為什么多數(shù)人在失敗時(shí),喜歡將它歸于外在原因的主要“原因”。

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          從另一個(gè)角度來(lái)看,原因也可分為穩(wěn)定和不穩(wěn)定兩類?!拔冶俊焙汀翱荚囶}目太難”屬于穩(wěn)定原因,而“我不用功”和“我運(yùn)氣不好”則是不穩(wěn)定原因。穩(wěn)定因素在下次考試時(shí)很可能再出現(xiàn),我還是一樣笨而題目還是一樣難,成功的預(yù)期顯然就不高。但不穩(wěn)定因素不見得會(huì)再出現(xiàn),只要自己加油一點(diǎn)、運(yùn)氣好一點(diǎn),成績(jī)很可能就會(huì)進(jìn)步,成功的預(yù)期自然會(huì)高一點(diǎn)。

          威勒的研究證實(shí)了這點(diǎn),他追蹤這些學(xué)生以后數(shù)次考試的成績(jī),發(fā)現(xiàn)原先認(rèn)為自己考差是因?yàn)椴环€(wěn)定因素的學(xué)生,成績(jī)有了可見的進(jìn)步;而當(dāng)初認(rèn)為自己考差是因?yàn)榉€(wěn)定因素者,成績(jī)則沒有什么進(jìn)步,甚至每況愈下。

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          項(xiàng)羽的“無(wú)顏見江東父老”表示他的自尊心很強(qiáng),這種人喜歡把自己的失敗歸于外在因素———不是“用兵之罪”(自己用兵失誤),而是“天之亡我”(上天的意旨)。但老天的意旨是不會(huì)改變的,它也是個(gè)穩(wěn)定因素,項(xiàng)羽將自己的失敗歸于這個(gè)穩(wěn)定因素,那他對(duì)未來(lái)的期望就會(huì)變得很低,在缺乏東山再起的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)下,“提早退場(chǎng)”就成了他唯一的出路。

          如果你想讓心情愉快,那就要將失敗做外在歸因;如果你想東山再起,那就要將失敗歸于不穩(wěn)定、可改變的原因。

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