學(xué)費(fèi)是學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考志愿的時(shí)候考慮的因素之一，在報(bào)考學(xué)校之前，了解報(bào)考學(xué)校的學(xué)費(fèi)繳費(fèi)情況，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候可以根據(jù)大家自己的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行報(bào)考，對(duì)于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校也會(huì)有相應(yīng)的資助政策。

酉陽(yáng)第三中學(xué)收費(fèi)

嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

酉陽(yáng):舉辦高中歷史卓越課堂建設(shè)優(yōu)質(zhì)課大賽

近日，重慶市酉陽(yáng)縣高中歷史卓越課堂建設(shè)優(yōu)質(zhì)課大賽在重慶酉陽(yáng)三中舉辦，來(lái)自全縣的高中歷史教師參加了比賽，比賽中的第一名將參加4月底重慶市舉辦的卓越課堂建設(shè)優(yōu)質(zhì)課比賽。

據(jù)縣教育科學(xué)研究所領(lǐng)導(dǎo)介紹，卓越課堂建設(shè)是按照新課程改革的要求，堅(jiān)持德育為先、全面發(fā)展、能力為重、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，突出“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，建立師生學(xué)習(xí)共同體，彰顯多元、開(kāi)放、包容的課堂教學(xué)文化，最大程度地優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段，形成最優(yōu)化的課堂形態(tài)，全面提高課堂教學(xué)效率和育人質(zhì)量。

酉陽(yáng)丁市鎮(zhèn)：暴雨致水漫居民樓 民警砸墻泄洪救出被困群眾

古有司馬光砸缸救小孩,今有民警砸墻救群眾。6月2日,酉陽(yáng)縣丁市鎮(zhèn)遭暴雨襲擊,以致水漫居民樓,當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬ㄟ^(guò)砸墻泄洪等辦法救下了5名被困群眾。

2日凌晨,酉陽(yáng)縣普降暴雨,早上6點(diǎn),丁市鎮(zhèn)酉陽(yáng)三中旁一居民樓的黃女士發(fā)現(xiàn),一股山洪從背后的山上沖下來(lái),從屋頂涌入學(xué)校樓梯過(guò)道,灌入房間,屋內(nèi)水位很快漫過(guò)了膝蓋。情急之下,黃女士報(bào)警求救。

幾分鐘之后,派出所民警謝榮生、周勇等趕到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)共有3名婦女和兩名兒童被困在三樓和四樓房間里。民警幾次冒險(xiǎn)嘗試從底樓沿樓道逆流而上去解救,都因水流湍急沒(méi)成功。最后,民警爬上緊鄰的一棟房屋屋頂,翻越圍墻到被洪水圍困的那棟樓,沿樓道順流而下,打開(kāi)了四樓的兩個(gè)房間,把被困的田女士和嚴(yán)女士救了出來(lái)。

被解救出來(lái)的田女士告訴民警,黃女士還被困在三樓房間里。謝榮生、周勇立即返身前去營(yíng)救。謝榮生剛邁過(guò)三樓樓道轉(zhuǎn)角處,洶涌的洪水襲來(lái)將他沖倒,周勇眼疾手快一把抓住了謝榮生。水流太大太急,人在樓道里根本站不穩(wěn),而被困在三樓的黃女士和她兩個(gè)不滿10歲的孩子隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)。

水位越來(lái)越高,情勢(shì)十分危急。

“快!砸墻救人?！鼻榧敝?周勇找來(lái)一把鐵錘,揮舞著砸向樓道的墻壁。幾分鐘之后,洪水通過(guò)砸出的墻洞直泄到底樓,樓道的水位急速下降,流速也隨即減緩。

“請(qǐng)大家抓牢繩子,我們下去救人?！敝苡聦㈦S身攜帶的繩子一頭甩給聞?dòng)嵹s來(lái)幫忙的群眾,他和謝榮生抓住另一頭,沿樓道小心翼翼來(lái)到三樓打開(kāi)房門。黃女士和兩名不滿10歲的孩子終于得救了。

同學(xué)們?cè)谥锌贾?，?yīng)該結(jié)合自己的情況，理性地選擇適合自己的高中學(xué)校。酉陽(yáng)第三中學(xué)整體辦學(xué)條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著，條件合適的同學(xué)可以多多關(guān)注，希望大家都能進(jìn)入自己理想的高中學(xué)校，度過(guò)美好的高中時(shí)光。