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          2023高考驚艷老師的作文素材 經(jīng)典萬能模板

          Ai高考 · 2023高考綜合
          2023-01-20
          更三高考院校庫

          2022年的風(fēng)呼嘯而過,站在曠野中,一時無所適從。歲月過去勢不可擋,時間再來不容抵抗,我們試圖抓住新舊交替的那一瞬,凌晨時這片土地上無數(shù)人將一起倒數(shù),在這分秒片刻,過去的哪件事浮現(xiàn)在你的腦海里,又有哪張臉龐浮現(xiàn)在你的心頭?

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          難以被定義的過去這一年,如脫韁野馬般過境生命?!安淮_定感”被一遍又一遍提起,對變數(shù)反而習(xí)以為常,以至于習(xí)慣性做年終總結(jié)時,不得不將一歲抻長成三年,才足以勉強容納我們對過往的復(fù)雜情緒。

          我們一半在幻海。時間快得讓人有抽離感,明明是局中人,卻仿佛在看一場場默劇。擱淺在試管中,圍困在水馬里,驚恐于“兩道杠”,對想要的遠方望而卻步,我們面對著各種洶涌而來的猝不及防和來不及好好說告別的無疾而終。

          我們一半在現(xiàn)實。這個時代獨特的張力吸引著我們,萬千情緒牽動著神經(jīng):為每一次喜悅,黨的二十大擘畫宏偉藍圖、神舟乘組“太空交班”、大國外交闊步前進;為每一次激情,“三億人參與冰雪運動”、球場上梅西捧起大力神杯;為每一次動容,重慶山火里頭也不回的消防員、沿路擺著物資等待返鄉(xiāng)人的鄉(xiāng)親、如“二舅”般執(zhí)拗過活的樸實農(nóng)民……

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          1、人們往往把樸素誤認作淺顯,又把華麗誤認作豐富?!車?/p>

          適用主題:本質(zhì)與表象、辯證等

          示例:玉石未雕,不見其光澤;玻璃精美,終歸為沙礫。然而,人們往往把樸素誤認作淺顯,又把華麗誤認作豐富。當今社會,有如玉石般不彰顯于聲色,卻內(nèi)有乾坤之人,也有如玻璃般光彩奪目,胸中卻空無一物之人。智者往往追隨前者,他們不停滯于表象,只仰慕有深度的靈魂;愚者往往被后者迷惑,所追尋的也只是片刻浮華。天下奇珍無數(shù),經(jīng)得起推敲者,才擁有真正的價值。

          2、浮名浮利,虛苦勞神。嘆隙中駒,石中火,夢中身?!K軾《行香子·述懷》

          適用主題:淡泊名利、珍惜時間、尋找人生價值等

          示例:世間的繁華如春花般美艷,引得眾生趨之若鶩,為其獻身;卻也如春花般脆弱,待時過境遷,手中未曾剩下幾何。正如蘇軾所感:“浮名浮利,虛苦勞神。嘆隙中駒,石中火,夢中身?!庇秩缵w師俠所嘆:“一杯洗滌無余,萬事消磨運遠,浮名薄利休羨?!迸c其為一時的榮耀消耗心力,不如在內(nèi)心開拓一座花園。如此,任秋去冬來,我自有我的芬芳與燦爛。

          3、向外張望的人在做夢,向內(nèi)審視的人才清醒?!獦s格

          適用主題:認識自我、審視內(nèi)心、善于反思等

          示例:若僅僅規(guī)劃航線,而不修繕船只,哪怕一路風(fēng)和日麗,也難以行至遠方。西方心理學(xué)家榮格曾說:“向外張望的人在做夢,向內(nèi)審視的人才清醒?!敝袊娙隧n愈也言:“濯清泉以自潔?!蓖庠诘臅r勢給我們提供徜徉的天地,而最終是“搶榆枋而止”還是”適莽蒼“則取決于自身。因此,無論行事或研學(xué),只有時常自省,才有進步可言。

          4、重要的不是治愈,而是帶著病痛活下去?!涌?/p>

          適用主題:接受遺憾、與生活和解、于苦難中創(chuàng)造價值等

          示例:生命的偉大在于我們無法使生活的所有缺口痊愈,卻依舊能夠帶著缺口盡情歡舞。正如加繆所言:“重要的不是治愈,而是帶著病痛活下去?!边€記得寫下《相信未來》的詩人食指嗎?大家都感激他用不朽詩篇給眾生帶來迎接未知的勇氣,殊不知他早已罹患精神分裂癥。但在不治之癥面前他沒有強求戰(zhàn)勝病魔,而是在與疾病相伴的三十年間筆耕不輟,重啟人生別樣精彩的他終獲得了“人民文學(xué)詩歌獎”。

          溫馨提示:想要知道自己高考能上什么大學(xué),在下方“測一測我能上的大學(xué)”里輸入分數(shù)、省份、文理科,即可了解穩(wěn)、沖、保能上哪些大學(xué)。數(shù)據(jù)來源于各省教育考試機構(gòu)公布的官方數(shù)據(jù),而非某些產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源準確。

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