生活的小竅門作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的生活的小竅門作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活的小竅門作文 篇1小竅門能幫我們把生活中的遇到的困難一一解決,讓我們做事不再有煩惱。這不,最近“小竅門”又幫我解決了一個(gè)大麻煩。
前兩天,媽媽教我炒茄子,可是,我每次炒的時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn),茄子越炒越黑了,端到飯桌上讓人沒有食欲。
因?yàn)檫@個(gè)事情我整整苦惱了三四天,最后我決定在網(wǎng)上找找答案。我打開百度,搜索了一下,可是都不太靠譜。有的是換一口鍋,可是我家這鍋還成新呢!有的是換一種炒菜方法。唉,我要是會(huì)別的炒菜方法,也不至于上網(wǎng)搜呀。我大失所望,對(duì)炒菜沒有了興趣。
這不,在我唉聲嘆氣的時(shí)候媽媽來(lái)了,媽媽可是一個(gè)“生活高手”,可以幫我們解決生活中的任何“疑難雜癥”。她對(duì)我說(shuō):“別灰心,媽媽來(lái)教你一個(gè)炒菜小竅門,怎么樣?”我聽了,眼睛就像忽然打開的燈泡,目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽。媽媽說(shuō):”“你在放食材之前,先在鍋底倒一些醋,然后開始放茄子等食材,慢慢炒就可以了!”我有點(diǎn)懷疑,心想:真的只有這么簡(jiǎn)單?但我還是用這種方法試了試。
耶!真的成功了,用了這個(gè)方法后,炒出來(lái)的茄子又鮮又好吃。讓人吃了流連忘返。
大千世界,無(wú)奇不有,讓我們做一個(gè)生活中的有心人,認(rèn)真觀察,認(rèn)真思考,說(shuō)不定我們就是未來(lái)的發(fā)明家!
生活的小竅門作文 篇2竅門滿地跑,看你找不找。在我們的生活中,解決問(wèn)題時(shí)只要你動(dòng)腦子,都可以找到一些小竅門。
有一次,我去我的“海洋”書房里讀書,(我的書房是藍(lán)色的壁紙裝飾出海的氣氛)我發(fā)現(xiàn)我的書架上貼滿了貼畫,像一塊塊補(bǔ)丁。這可都是我小時(shí)候的杰作啊!現(xiàn)在上面落滿了灰塵,非常不美觀。唉!自己做得事自己得承擔(dān),干脆把它清理一番吧。
我先用濕毛巾把書架上的灰塵擦掉,把貼畫濡濕,我就要開始撕貼畫了!可是這貼畫,像黏黏膠一樣,緊緊粘在書架上,鐵了心和書架“不離不棄”。我用指甲使勁的摳,畫是掉了,膠卻貼在上面牢牢不放。我又改變策略,拿小刀刮??墒前胩觳殴蔚粢恍∑?,這速度也太慢了!
于是,我就向博學(xué)多識(shí)的爺爺請(qǐng)教。爺爺搖著蒲扇,瞇著眼睛,不一會(huì)兒,爺爺就告訴我:“貼畫嘛,應(yīng)該先用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)對(duì)著吹。吹上一會(huì),貼畫就容易撕下來(lái)了,膠輕輕一擦就掉了?!?/p>
于是,我拿起吹風(fēng)機(jī),開啟最大、最熱模式,對(duì)著一張貼畫我足足吹了一分鐘,接著我用手輕輕一撕,畫連著膠就和書架分離了,不一會(huì)兒,我那貼滿“補(bǔ)丁”的書架就舊貌換新顏,像新的一樣。
怎么樣,我的這個(gè)方法實(shí)用吧?如果你有貼紙弄不掉,就趕緊嘗試用用我的這個(gè)小竅門吧!
生活的小竅門作文 篇3生活中有許許多多的小竅門,只要認(rèn)真觀察就一定能夠發(fā)現(xiàn)。
一天周末,爸爸媽媽都去工作了,留下我一個(gè)人在家里,早上,我到廚房里看看,偶然發(fā)現(xiàn)茶杯里有很多的污垢。因?yàn)榘职窒矚g喝茶,喝完后又不清洗,所以老是有污垢,我閑著沒事干,就幫爸爸洗洗吧。
我先把茶杯里的污垢用肥皂洗了洗,這些污垢就像膠水一樣死死地纏在了上面,怎么也洗不掉,我想了想,用刷子應(yīng)該可以把污垢刷掉吧,我拿了一個(gè)沒用的刷子在茶杯里使勁刷,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把污垢洗掉,不但污垢沒洗掉,我的手也酸酸的,突然我靈機(jī)一動(dòng),想到了上網(wǎng)查資料,網(wǎng)上說(shuō)用牙膏可以有效的去
除茶杯上的污垢。我試了一下真的可以去除污垢。爸爸回家后,看到干凈的`茶杯后,夸我長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事我知道了如何去除茶杯上的污垢,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有趣的小秘密。
生活的小竅門作文 篇4生活中有許許多多的小竅門,比如:煎雞蛋的時(shí)候在雞蛋四周滴上幾滴水,煎出來(lái)的雞蛋又鮮又嫩;用生姜擦刀不會(huì)生銹;用米飯洗衣服上的墨水又快又好。今天我有小竅門介紹給大家。
有一次,我和爸爸去商店拿個(gè)禮品。回家后,要撕包裝上的標(biāo)簽,可是,標(biāo)簽就像被膠死死地粘住一樣,怎么撕都撕不下來(lái)。這時(shí)“生活高手”——媽媽挺身而出了?!澳銈兛刹灰つ康厮?,撕標(biāo)簽也是有學(xué)問(wèn)的?!眿寢屨f(shuō)著拿出了吹風(fēng)機(jī),我丈二和尚摸不著頭腦,不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥?只見媽媽打開吹風(fēng)機(jī),在標(biāo)簽上面來(lái)回吹,我簡(jiǎn)直被媽媽搞糊涂了,撕個(gè)標(biāo)簽,拿吹風(fēng)機(jī)干什么……一連串的疑問(wèn)不停地從我腦袋里冒出來(lái),只見媽媽吹了一會(huì)兒,便輕而易舉地把標(biāo)簽撕下來(lái)了。我急忙問(wèn):“媽媽,為什么吹風(fēng)機(jī)可以把標(biāo)簽給撕下來(lái)?”“自己去查找答案吧!”我只好怏怏不樂(lè)地回到書房,自己開始查找答案,“功夫不負(fù)有心人”我終于找到答案了,原來(lái)標(biāo)簽被加熱,膠也被加熱,撕標(biāo)簽的時(shí)候膠也就自然而然撕下來(lái)了,我為自己又破解了一道題而高興。
在生活中做個(gè)有心人,認(rèn)真觀察,認(rèn)真思考,說(shuō)不定哪天哪天在我們身邊真會(huì)出一個(gè)“牛頓”呢!
生活的小竅門作文 篇5睜開眼,又是一天,迷迷糊糊地在媽媽那五六聲催促之下,穿上那三四件衣服,再走向那令人討厭的洗手間。
吃過(guò)早飯,又要去那讓我想去又不想去的學(xué)校,想去是想享受那課余時(shí)間,而不想去是因?yàn)椴幌肼犂蠋熐宦傻闹v那枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式。
中午,回到家,這也是我一天當(dāng)中我最喜歡的時(shí)間,因?yàn)榭梢月掏痰某燥?,從而多看一?huì)兒電視。
下午,來(lái)到學(xué)校,總是會(huì)打一會(huì)兒籃球,或者和同學(xué)們逗笑一會(huì)。上課后,老師發(fā)下了改過(guò)的單元測(cè)試卷,成績(jī)又不理想,手扶石臺(tái),仰望天空,它好像更理解我的心情,頓時(shí)也變得陰沉下來(lái)。放學(xué)后,把那如同贓物的試卷放入書包,書包也因而變得沉重了許多。在回家的路上,腳里仿佛灌了鉛一樣,走得非常緩慢?;氐郊?,匯報(bào)完成績(jī),當(dāng)然少不了媽媽那如同狂風(fēng)暴雨一般的批評(píng)。最后,在媽媽的監(jiān)督下完成作業(yè),洗臉?biāo)⒀?,上床睡覺。
這就是我的一天,我的每一天都是這樣過(guò)的,希望我可以趕快長(zhǎng)大,改變我的一天。
生活的小竅門作文 篇6每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)遇到這樣或那樣困難、挫折。我想,怎樣對(duì)待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對(duì)這些困難,我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它,又是用怎樣的行動(dòng)去克服它、戰(zhàn)勝它。
在困難面前有兩種情況:一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神,勇敢的面對(duì),并且戰(zhàn)勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒,而沒有勇氣去面對(duì)、戰(zhàn)勝它。
曾經(jīng)我也遇到過(guò)一些困難而苦惱。
小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,媽媽把我轉(zhuǎn)到了漢族學(xué)校。當(dāng)時(shí),不知道媽媽想了些什么,在臨開學(xué)的前一天,突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有,糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級(jí)。因我是朝鮮族,不太會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),構(gòu)思不清楚,說(shuō)句話總是顛三倒四的,使人理解不了。我十分苦惱。不會(huì)說(shuō)話,也聽不懂課,成績(jī)就慢慢下降,人際關(guān)系也搞不好。我很傷心,又很埋怨媽媽,當(dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢?于是,我就跟媽媽哀求到:“媽媽,我在回到朝族學(xué)??刹豢梢?在漢族學(xué)校,我實(shí)在是受不了了?!眿寢寭u搖頭,我便哭著喊著請(qǐng)求媽媽的答應(yīng)。但那是徒勞的。媽媽只是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“既然已經(jīng)開始了,努力學(xué)習(xí)。只因?yàn)橛龅搅诵⌒±щy而半途而廢,那可不行!”聽了媽媽的話,我無(wú)話可說(shuō)。
后來(lái)漸漸地,我適應(yīng)了在漢族學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下,我勇敢的戰(zhàn)勝了困難,取得了一定的成績(jī)。
在困難面前,我勇敢地面對(duì)它,并且戰(zhàn)勝了它。消除困難之后的喜悅,使我無(wú)比高興
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