7月20日，由江漢大學委托慧科集團舉辦的江漢大學2021年度通識教育實踐項目“Python數據科學訓練營”舉行結營儀式。同學們通過10天的學習與實訓，理解專業(yè)知識應用場景，強化利用數據技術來分析問題、支持決策和解決問題的思想和方法，提高了對人工智能和數據科學的認知，提升了解決實際問題的能力以及團隊協作的綜合素質。

副校長李衛(wèi)東、教務處處長周昕，慧科集團高級副總裁管剛、湖北公司總經理郭頌等出席結營儀式。

結營儀式上，李衛(wèi)東副校長在講話中指出，訓練營是培養(yǎng)和發(fā)展技能人才的有效途徑之一，它不僅深入推進了學校人工智能專業(yè)和數據科學與大數據技術專業(yè)的新工科建設，也創(chuàng)新了實踐培養(yǎng)體系。將來自全校不同專業(yè)的同學聚集起來，以各自的專業(yè)知識和人工智能與大數據知識結合起來，形成知識結構的復合交叉，這必將有助于大家創(chuàng)新能力的提高，提升未來職場競爭力。

面對以人工智能、互聯網+、大數據為主的新經濟、新技術、新業(yè)態(tài)的新一輪產業(yè)革命的挑戰(zhàn)，專業(yè)建設需要主動適應國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展需要。舉辦此次暑假訓練營旨在推進江漢大學學科專業(yè)交叉融合，積極探索構建新型跨學科專業(yè)組織形式，構建科學合理的通識教育課程體系。本次訓練營面向全校征集學員，通過線上學習和選拔，共有15個學院的100名學生入圍。訓練營作為多學科交叉融合示范案例，首次通過線上直播展示學生團隊答辯的環(huán)節(jié)，并邀請北京大學、北京理工大學等專家線上場外評分并參與互動。6組同學經過現場激烈的角逐和答辯展示，綜合線下老師和線上評審團的分數后，第五組同學的作品《未來就業(yè)城市的選擇問題》收獲了第一名的好成績。

數學與應用數學專業(yè)余華同學在結營儀式上發(fā)言中表示，通過本次學習不僅收獲了Python相關知識，提高了編程能力，也收獲了友誼。來自法語專業(yè)的徐辰同學表示，訓練營中課程學習內容豐富,雖辛苦，但看到自己做出的模型和作品，感覺到十分有成就感。食品質量與安全專業(yè)的吳焱表示，訓練營學習期間身處團隊之中，深刻認識到團隊合作中交流的重要性，也讓自己學習到了一種新的編程思維。

據相關負責人介紹，本次訓練營的設計采用了實例分析、實境訓練、實戰(zhàn)檢驗的“三實”模式，重視課程知識前置學習以及實境操作，以真實案例驅動教學，實操對應編程及數據結構相關知識，幫助學生利用數據結構解決實際問題。這是江漢大學構建通識教育課程體系的一次嘗試，也是優(yōu)化教學實踐模式的校企合作試點。今后，江漢大學還將進一步推進人工智能通識教育，不斷探索復合交叉型人才培養(yǎng)路徑。（編輯：趙明）