2021年閩江師范高等專科學(xué)校招生計(jì)劃已經(jīng)公布,以下是福建省及全國各專業(yè)招生人數(shù),這是填報(bào)志愿時(shí)非常重要的參考數(shù)據(jù),供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校官方公布為準(zhǔn):
2021年閩江師專普通高考省內(nèi)招生計(jì)劃
系 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 備注 | 校區(qū) | |
歷史 | 物理 | ||||
外語系 | 小學(xué)英語教育 | 38 | 31 | 師范類 | 旗山 |
應(yīng)用英語 | 6 | 5 | 海口 | ||
應(yīng)用外語(馬來語方向) | 20 | 5 | 旗山 | ||
應(yīng)用外語(柬埔寨語) | 10 | 5 | |||
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 10 | 25 | ???/td> | ||
跨境電子商務(wù) | 8 | 29 | |||
初等教育系 | 小學(xué)教育(全科教育) | 65 | 65 | 師范類 | 旗山 |
小學(xué)教育(綜合文科教育) | 39 | ||||
小學(xué)教育(綜合理科教育) | 40 | ||||
小學(xué)語文教育 | 85 | ||||
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | 79 | ||||
藝術(shù)系 | 音樂教育 | 56 | 20 | ||
表演藝術(shù) | 10 | 3 | |||
美術(shù)教育 | 35 | 12 | 師范類 | ||
舞蹈教育 | 30 | 10 | 甘蔗 | ||
學(xué)前教育系 | 學(xué)前教育 | 127 | 96 | 旗山 | |
學(xué)前教育 | 28 | 22 | 歷史:公費(fèi)師范男生,面向福州3人,面向漳州3人,面向泉州8人,面向三明3人,面向南平3人,面向龍巖3人,面向?qū)幍?人。 物理:公費(fèi)師范男生,面向福州2人,面向漳州2人,面向泉州7人,面向三明2人,面向南平2人,面向龍巖2人,面向?qū)幍?人。 | ||
早期教育 | 24 | 15 | 師范類 | ||
計(jì)算機(jī)系 | 軟件技術(shù) | 59 | 倉山 | ||
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 29 | ||||
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 28 | ||||
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 21 | ||||
現(xiàn)代教育技術(shù) | 21 | 師范類 | |||
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 23 | ||||
人文社科系 | 心理咨詢 | 18 | 22 | ||
行政管理 | 45 | 14 | ???/td> | ||
導(dǎo)游 | 29 | 10 | |||
社會(huì)工作 | 28 | 10 | 與鼓樓區(qū)政府聯(lián)辦 | 倉山 | |
化學(xué)與生物工程系 | 分析檢驗(yàn)技術(shù) | 10 | 21 | ||
食品藥品監(jiān)督管理 | 5 | 13 | |||
生物制藥技術(shù) | 10 | 22 | |||
機(jī)電工程系 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 5 | 13 | ||
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 5 | 11 | |||
新能源汽車技術(shù) | 3 | 10 | |||
醫(yī)護(hù)學(xué)院 | 助產(chǎn) | 10 | 19 | ???/td> | |
護(hù)理 | 20 | 44 | |||
藥學(xué) | 5 | 22 |
2021年閩江師專外省計(jì)劃
省份 | 專業(yè) | 科類 | 計(jì)劃 |
貴州 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 理科 | 3 |
分析檢驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 2 | |
生物制藥技術(shù) | 理科 | 3 | |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 2 | |
應(yīng)用外語(柬埔寨語) | 文科 | 3 | |
跨境電子商務(wù) | 理科 | 3 | |
助產(chǎn) | 理科 | 3 | |
護(hù)理 | 理科 | 4 | |
藥學(xué) | 理科 | 3 | |
導(dǎo)游 | 文科 | 4 | |
社會(huì)工作 | 文科 | 2 | |
小學(xué)教育(綜合文科教育) | 文科 | 6 | |
小學(xué)教育(綜合理科教育) | 理科 | 4 | |
學(xué)前教育 | 文科 | 4 | |
學(xué)前教育 | 理科 | 3 | |
早期教育 | 文科 | 4 | |
安徽 | 音樂教育 | 藝術(shù) | 5 |
美術(shù)教育 | 藝術(shù) | 6 | |
軟件技術(shù) | 理科 | 2 | |
新能源汽車技術(shù) | 理科 | 2 | |
助產(chǎn) | 理科 | 3 | |
護(hù)理 | 理科 | 4 | |
藥學(xué) | 理科 | 3 | |
食品藥品監(jiān)督管理 | 理科 | 2 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 文科 | 2 | |
小學(xué)語文教育 | 文科 | 2 | |
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | 理科 | 2 | |
學(xué)前教育 | 文科 | 2 | |
學(xué)前教育 | 理科 | 2 | |
四川 | 舞蹈教育 | 藝術(shù) | 5 |
美術(shù)教育 | 藝術(shù) | 5 | |
音樂教育 | 藝術(shù) | 4 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 理科 | 3 | |
助產(chǎn) | 理科 | 2 | |
護(hù)理 | 理科 | 3 | |
藥學(xué) | 理科 | 3 | |
導(dǎo)游 | 文科 | 3 | |
行政管理 | 文科 | 4 | |
小學(xué)語文教育 | 文科 | 2 | |
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | 理科 | 2 | |
廣西 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 理科 | 3 |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 理科 | 3 | |
現(xiàn)代教育技術(shù) | 理科 | 3 | |
食品藥品監(jiān)督管理 | 理科 | 3 | |
行政管理 | 文科 | 4 | |
行政管理 | 理科 | 3 | |
心理咨詢 | 文科 | 3 | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 2 | |
應(yīng)用英語 | 文科 | 2 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 文科 | 3 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 理科 | 4 | |
跨境電子商務(wù) | 文科 | 2 | |
跨境電子商務(wù) | 理科 | 6 | |
小學(xué)語文教育 | 文科 | 3 | |
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | 理科 | 5 | |
學(xué)前教育 | 文科 | 5 | |
學(xué)前教育 | 理科 | 4 | |
河南 | 小學(xué)教育(全科教育) | 文科 | 4 |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 理科 | 4 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 理科 | 4 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 理科 | 4 | |
小學(xué)英語教育 | 文科 | 3 | |
導(dǎo)游 | 文科 | 4 | |
心理咨詢 | 文科 | 6 | |
心理咨詢 | 理科 | 8 | |
助產(chǎn) | 理科 | 5 | |
護(hù)理 | 理科 | 5 | |
藥學(xué) | 理科 | 4 | |
學(xué)前教育 | 文科 | 10 | |
學(xué)前教育 | 理科 | 8 | |
早期教育 | 文科 | 4 | |
早期教育 | 理科 | 3 | |
小學(xué)教育(綜合理科教育) | 理科 | 3 | |
小學(xué)語文教育 | 文科 | 4 | |
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | 理科 | 5 | |
云南 | 舞蹈教育 | 藝術(shù) | 5 |
音樂教育 | 藝術(shù)文 | 5 | |
導(dǎo)游 | 文科 | 2 | |
學(xué)前教育 | 文科 | 4 | |
應(yīng)用外語(柬埔寨語) | 文科 | 2 | |
應(yīng)用外語(馬來語方向) | 文科 | 3 | |
山西 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 理科 | 3 |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 理科 | 3 | |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 理科 | 3 | |
助產(chǎn) | 理科 | 3 | |
學(xué)前教育 | 文科 | 7 | |
學(xué)前教育 | 理科 | 6 | |
社會(huì)工作專業(yè) | 文科 | 3 | |
食品藥品監(jiān)督管理 | 理科 | 3 | |
小學(xué)英語教育 | 理科 | 3 | |
應(yīng)用英語 | 文科 | 3 | |
心理咨詢 | 文科 | 3 | |
新能源汽車技術(shù) | 理科 | 3 | |
小學(xué)教育(全科教育) | 文科 | 3 | |
小學(xué)教育(全科教育) | 理科 | 3 | |
小學(xué)語文教育 | 文科 | 3 | |
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | 理科 | 3 | |
西藏 | 小學(xué)英語教育 | 文科 | 1 |
小學(xué)英語教育 | 理科 | 1 | |
美術(shù)教育 | 美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類 | 2 | |
甘肅 | 社會(huì)工作專業(yè) | 文科 | 2 |
心理咨詢 | 文科 | 3 | |
小學(xué)語文教育 | 文科 | 6 | |
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | 理科 | 4 | |
護(hù)理 | 理科 | 3 | |
藥學(xué) | 理科 | 3 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 理科 | 6 | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 理科 | 2 | |
新疆 | 音樂教育 | 音樂類 | 5 |
導(dǎo)游 | 文科 | 3 | |
小學(xué)教育(全科教育) | 理科 | 2 | |
湖南 | 音樂教育 | 藝術(shù)文 | 4 |
音樂教育 | 藝術(shù)理 | 3 | |
表演藝術(shù) | 藝術(shù)文 | 2 | |
新能源汽車技術(shù) | 物理科目組 | 2 | |
學(xué)前教育 | 歷史科目組 | 2 | |
學(xué)前教育 | 物理科目組 | 2 | |
河北 | 學(xué)前教育 | 歷史科目組 | 6 |
學(xué)前教育 | 物理科目組 | 5 | |
軟件技術(shù) | 物理科目組 | 3 | |
小學(xué)英語教育 | 歷史科目組 | 3 | |
小學(xué)英語教育 | 物理科目組 | 3 | |
廣東 | 心理咨詢 | 歷史科目組 | 2 |
應(yīng)用英語 | 歷史科目組 | 2 | |
應(yīng)用英語 | 物理科目組 | 2 | |
跨境電子商務(wù) | 物理科目組 | 2 | |
現(xiàn)代教育技術(shù) | 物理科目組 | 2 | |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 物理科目組 | 2 | |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 物理科目組 | 2 | |
小學(xué)英語教育 | 歷史科目組 | 2 | |
小學(xué)英語教育 | 物理科目組 | 2 | |
應(yīng)用外語(馬來語方向) | 歷史科目組 | 2 | |
江西 | 音樂教育 | 藝術(shù) | 3 |
護(hù)理 | 理科 | 2 | |
藥學(xué) | 理科 | 2 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 理科 | 2 | |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 理科 | 2 | |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 理科 | 2 | |
分析檢驗(yàn)技術(shù) | 理科 | 2 | |
小學(xué)英語教育 | 文科 | 3 | |
小學(xué)教育(綜合理科教育) | 理科 | 3 | |
青海 | 小學(xué)教育(全科教育) | 理科 | 3 |
小學(xué)教育(全科教育) | 文科 | 5 | |
現(xiàn)代教育技術(shù) | 理科 | 4 | |
寧夏 | 學(xué)前教育 | 文科 | 2 |
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