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          廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院建筑學(xué)院“企業(yè)課堂” 助力應(yīng)用型人才培養(yǎng)

          Ai高考 · 院校信息
          2021-06-17
          更三高考院校庫

          6月4日下午,廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院建筑學(xué)院與廈門宏旭達(dá)園林環(huán)境有限公司合作,在該公司開啟“類型景觀專題設(shè)計”課程特色教學(xué)環(huán)節(jié)——“企業(yè)課堂”。

          該“企業(yè)課堂”包括項目分享、老師點評、學(xué)生提問及解答等環(huán)節(jié),由建筑學(xué)院副院長、“類型景觀專題設(shè)計”課程教師柳燕主持、點評,廈門宏旭達(dá)園林景觀有限公司副總經(jīng)理兼園林設(shè)計院院長尹國斌、該公司園林設(shè)計院副院長陳演澤進行項目分享。風(fēng)景園林專業(yè)2017級學(xué)生參加了課堂學(xué)習(xí)。

          在分享契合課程主題的優(yōu)秀或獲獎實踐項目時,尹國斌強調(diào)了“多跑現(xiàn)場、節(jié)點命名講究、植物學(xué)透”等觀點;陳演澤則要求學(xué)生們“應(yīng)全方位學(xué)習(xí)補齊短板、注重空間尺度感受”;柳燕提醒大家,注意項目環(huán)境的動態(tài)變化對項目設(shè)計提出的不同要求,地域文化與人性需求及體驗在設(shè)計中至關(guān)重要。

          學(xué)生提出了“濱水的植物配置方面有什么好建議”等問題,并得到了詳細(xì)的解答。

          課堂最后,就職該公司的我校風(fēng)景園林專業(yè)校友作為過來人,對母校提出了相關(guān)課程教學(xué)方面的建議。

          課后,學(xué)子們表示收獲滿滿,認(rèn)為“企業(yè)課堂”非常有必要,盡早接觸企業(yè),感受行業(yè)的實踐要求,對學(xué)生來說是一種學(xué)習(xí)的動力。其中,學(xué)子胡琴表示:“在‘企業(yè)課堂’中,我們進一步認(rèn)識到了職場的競爭性。”徐涵月認(rèn)為:“提前了解企業(yè)工作的氛圍和環(huán)境,對在校生來說好處頗多。”魏雨表示:“這為我們步入職場打下了基礎(chǔ),讓我們有更多的準(zhǔn)備?!秉S詩琦說:“我們學(xué)到的東西實操性更強,對我來說是一個很好的體驗?!?br>

          廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院建筑學(xué)院“企業(yè)課堂” 助力應(yīng)用型人才培養(yǎng)

          將課堂搬進企業(yè),邀請企業(yè)方面參與課堂教學(xué),“企業(yè)課堂”的課程教育模式,在幫助學(xué)生提前了解崗位要求、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展、提升未來的就業(yè)能力,及幫助課程老師增強教學(xué)效果、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面起到一定的推進作用。企業(yè)在學(xué)研活動中也可獲得提升總結(jié),同時展現(xiàn)了企業(yè)的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院建筑學(xué)院在未來將不斷探索“培養(yǎng)符合社會要求,讓企業(yè)滿意的學(xué)生”的教學(xué)模式,讓學(xué)生形成“學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐”的知識發(fā)展模式。(傅毓婷)

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