學 院 簡 介

材料工程學院創(chuàng)建于2010年，2011年創(chuàng)建于1993年的模具設計與制造專業(yè)并入材料工程系，2013年改建為材料工程學院。學院經(jīng)過10年的快速發(fā)展，從起初的1個專科專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在3個本科專業(yè)。學院現(xiàn)擁有1個全國黨建工作樣板黨支部“蘭州工業(yè)學院材料工程學院黨委教工黨支部”、1個省級重點學科“材料科學與工程”、1個省級一流本科專業(yè)“材料成型及控制工程”、1個省級工程研究中心“甘肅省無損檢測新技術工程研究中心”、1個省級實驗教學示范中心“甘肅省材料成型及連接技術實驗教學示范中心”，2門省級精品課程，1個校級重點學科“材料加工工程”，擁有4門校級重點課程。

學院曾長期舉辦焊接技術及其自動化、焊接質量檢測技術、材料成型技術、模具設計及制造技術等?？茖I(yè)。焊接技術及其自動化專業(yè)是甘肅省特色專業(yè)，并得到教育部提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力建設項目專項支持。長期的辦學經(jīng)歷，鍛煉形成了一支熟悉生產(chǎn)一線專業(yè)技術工作的高素質教師隊伍，積累了較為豐富的專業(yè)教學經(jīng)驗、形成了較好的行業(yè)背景，為培養(yǎng)技術應用型本科人才提供了良好的條件。

學院擁有良好的學習、工作條件?，F(xiàn)設有材料成型及控制工程、焊接技術與工程、復合材料與工程3個教學系、1個實踐教學中心，還設有學院辦公室和學生工作辦公室兩個科級職能機構。實踐教學中心有4個實驗室，分別是金相實驗室、化學實驗室、材料成型實驗室、焊接技術與工程實驗室；3個實訓室，分別是材料成型及控制工程實訓室、焊接技術與工程實訓室、復合材料與工程實訓室，實驗室總面積(本校區(qū))2819.7平方米，教學儀器設備615臺，總價值1596.5萬元。形成了材料制備，成分、組織、性能檢測，成型工藝控制與優(yōu)化，應用技術軟件等體系相對完整的實驗體系。學院還建有蘭州蘭石集團有限公司鑄鍛分公司、中國一拖集團有限公司、吳忠儀表有限責任公司、蘭州電機有限責任公司、天水星火機床責任有限公司、中國北車集團蘭州機車廠等多個與人才培養(yǎng)工作聯(lián)系緊密的校外實習實訓基地。為專業(yè)人才培養(yǎng)提供了穩(wěn)定的高水平的校外實習實訓條件。

學院擁有一支學緣結構、年齡結構和職稱結構較合理的師資隊伍，現(xiàn)擁有教師60人，其中專任教師36人，外聘教師14人。專任教師隊伍中教授、副教授12人，博士（含在讀）14人，碩士17人。其中2人獲甘肅省高等學校青年教師成才獎、1人獲甘肅省高等學校教學名師獎、1人入選中科院“西部之光”人才計劃、1人入選甘肅省隴原青年創(chuàng)新人才計劃、1人為甘肅省無損檢測考委會委員。

學院的育人工作碩果累累。學院現(xiàn)有學生1007名。焊接技術與工程專業(yè)2015年開始招生，首屆學生86名，現(xiàn)有本科在校生325名。材料成型及控制工程專業(yè)2013年開始招生，現(xiàn)有在校學生共505名。復合材料與工程專業(yè)2018年開始招生，現(xiàn)有在校學生177名。在每年的碩士研究生入學考試中屢創(chuàng)佳績，考取了北京科技大學、重慶大學等10余所大學的碩士研究生，每年都選派優(yōu)秀本科畢業(yè)生去烏克蘭國立科技大學攻讀碩士研究生；我院學生在全國大學生金相技能大賽、全國大學生焊接創(chuàng)新大賽、全國大學生無損檢測技能競賽、全國大學生數(shù)學建模和“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽等國家級專業(yè)學科競賽中屢獲殊榮；其中專業(yè)學科競賽成績尤為突出，獲第四屆、第五屆、第七屆、第八屆全國大學生金相技能大賽一等獎3項、二等獎1項、三等獎3項；獲第二屆全國大學生超聲無損檢測技能大賽二等獎1項；獲第三屆、第四屆全國大學生焊接創(chuàng)新大賽二等獎6項，三等獎8項；獲第44屆世界焊接技能大賽甘肅賽區(qū)選拔賽焊接項目組優(yōu)秀獎1項；第十一屆“挑戰(zhàn)杯”甘肅省課外學術科技作品競賽三等獎1項。

學院教師的科研工作初露鋒芒。近年來學院教師累計主持國家自然基金項目4項（已結題2項）；主持省級科研項目及校級科研項目20余項并建有2支“開物科研團隊”；學院教師在《JMC》（JCR1Top）、《Nanoscale》、《RSCAdv》、《J.Colloid Interf.Sci.》、《Appl.Surf.Sci.》、《Mater.Res.Bull.》、《Phys. Lett》、《CALPHAD》等國際期刊雜志上發(fā)表學術論文130余篇，其中SCI、EI收錄50余篇；我院教師發(fā)表的學術論文獲得國際權威雜志《CALPHAD》2017年度最佳論文獎；學院有3項教改項目獲得省級教學成果獎；我院教師的科研項目多次獲得甘肅省機械工程學會科技進步獎和甘肅省高?？萍歼M步獎。

近年來學院注重國內外學術交流與合作，取得良好成效。有4名教師赴瑞士參加蘭州工業(yè)學院應用型專業(yè)骨干培訓班學習；1名教師赴德國參加工業(yè)4.0工廠實驗室建設培訓團學習；1名教師赴德國參加學校首批綜合改革試點專業(yè)培訓學習，1名教師赴波蘭參加了國際學術會議。有6名教師赴清華大學參加《蘭州工業(yè)學院骨干教師教學能力提升高級研修班》學習；2名教師赴復旦大學參加《蘭州工業(yè)學院課程思政骨干教師培訓班》學習。有3名教師分別赴哈爾濱工業(yè)大學、中南大學、天津大學開展了為期1年的訪學進修；6名教師到企業(yè)進行了半年以上的實踐鍛煉。

學院始終堅持“圍繞中心，服務學生，育人成才，打造特色”的學生管理工作思路，開展全員育人、全方位育人、全過程育人，促進學生全面發(fā)展與成長成才。形成了學院黨委書記直接主抓，副書記、副院長分管，學生工作辦公室、輔導員、班主任分工負責的立體化學生管理工作新模式。并通過開設職業(yè)規(guī)劃課程，舉行就業(yè)指導講座，搭建就業(yè)信息平臺，挖掘就業(yè)資源，提升學生就業(yè)能力，有效促進就業(yè)率和就業(yè)質量的提升。近年來，我院畢業(yè)生的就業(yè)率始終名列前茅，深受用人單位的好評。

今天的材料工程學院，在“黨建引領 工匠鑄魂”工程引領下，形成了“班子有合力、教師有動力、黨建有內涵、教學有抓手、學科有作為、科研有突破、學風有引領、競賽有創(chuàng)新”（八有）的良好局面，全院師生正秉持著“跟著工業(yè)干、圍著企業(yè)轉、質量求生存、轉型促發(fā)展”的總思路，上下同心，砥礪前行，擁有良好學風和教風的材料工程學院正踏著學校轉型為應用技術大學的脈搏，踐行著“開物成務，啟智求真”，為學校的轉型發(fā)展和合格評估做出新的更大的貢獻！

專 業(yè) 簡 介

材料成型及控制工程專業(yè)（080203）

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應國家和地方社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，具備自然科學、人文社會科學、機械工程、材料科學與工程方面的基礎知識和專業(yè)知識，具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，能在機械、材料成型等相關行業(yè)從事材料成型工藝與工裝設計、生產(chǎn)組織與管理等方面工作的應用型工程技術人才。

二、主干學科與核心課程

主干學科：機械工程、材料科學與工程。

核心課程：畫法幾何及機械制圖、理論力學、材料力學、機械設計基礎、電工電子技術 、物理化學、金屬學與熱處理、材料成型原理、材料成型工藝與設備、材料成型控制基礎、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造技術、模具CAD技術基礎等。

焊接技術與工程專業(yè)（080411T）

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應國家和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具備材料科學、機械工程、電工電子、焊接工藝、焊接材料及結構設計、焊接設備及自動化、焊接檢驗等方面的基礎知識和專業(yè)知識，具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，能在汽車制造、石油化工、特種設備、建筑等領域從事工藝及結構設計、焊接生產(chǎn)管理和質量檢驗等方面工作的應用型人才。

二、主干學科與核心課程

主干學科：材料科學與工程、機械工程。

核心課程：畫法幾何與機械制圖、電工技術基礎、電子技術基礎、機械設計基礎、工程力學、程序設計（C）、物理化學、金屬學與熱處理、材料成型原理、焊接冶金學、金屬材料焊接性、熔焊方法及設備、弧焊電源及控制、焊接結構與設計、焊接檢驗、焊接生產(chǎn)及應用等。

復合材料與工程專業(yè)（080408）

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應國家和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具備自然科學、人文社會科學、材料科學與工程以及復合材料與工程方面的基礎知識和專業(yè)知識，具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，能在材料、汽車、國防軍工、航天航空、能源裝備等領域從事復合材料技術與產(chǎn)品研發(fā)、工程設計、生產(chǎn)運行及項目管理等方面工作的應用型人才。

二、主干學科與核心課程

主干學科：材料科學與工程。

核心課程：畫法幾何與機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術、無機化學、物理化學、高分子化學與物理、材料成型原理、金屬學與熱處理、材料研究與測試方法、材料物理性能、材料力學性能、材料復合原理、復合材料工藝與設備、復合材料結構設計基礎、金屬材料學、無機材料、金屬基復合材料等。