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          百色學(xué)院2021年農(nóng)業(yè)與食品工程學(xué)院專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2021-06-09
          更三高考院校庫

          學(xué)院簡(jiǎn)介

          農(nóng)業(yè)與食品工程學(xué)院堅(jiān)持“做強(qiáng)做特、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,植根百色,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持理工農(nóng)結(jié)合、互相滲透、多學(xué)科交叉,培養(yǎng)“基礎(chǔ)實(shí)、技術(shù)硬、素質(zhì)高”和具備百折不撓、吃苦耐勞、敬業(yè)進(jìn)取、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新的“下得去、用得上、留得住、干得好”的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步提供人才保障和智力支撐。

          農(nóng)業(yè)與食品工程學(xué)院擁有一棟教學(xué)設(shè)施完備的教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓(農(nóng)科樓),教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)1500多萬元。設(shè)有生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞工程、微生物、無土栽培、發(fā)酵工程、基因工程、食品加工與貯藏、食品檢測(cè)、農(nóng)產(chǎn)品加工與保藏等20多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室;建立有1個(gè)藥食用大型真菌研發(fā)與實(shí)訓(xùn)中心,1個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)與實(shí)訓(xùn)中心;與廣西百色國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、華潤(rùn)五豐(百色)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、廣西長(zhǎng)江天成農(nóng)業(yè)投資有限公司、廣西金穗農(nóng)業(yè)集團(tuán)有限公司、廣西高新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)投資有限公司、岑王老山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、大王嶺自然保護(hù)區(qū)、樂業(yè)雅長(zhǎng)林場(chǎng)等企事業(yè)單位共建了30多個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。較為完善的教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐教學(xué)基地為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力提供了良好的平臺(tái)。近幾年來,該院學(xué)生參加全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)約200余項(xiàng),名列全區(qū)同類院系前茅。

          學(xué)院重視學(xué)科專業(yè)建設(shè),現(xiàn)有亞熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,食品科學(xué)與工程專業(yè)獲得自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)、生物技術(shù)專業(yè)獲得區(qū)級(jí)特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)立項(xiàng)。2018年,學(xué)院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)獲廣西本科高校特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地(中心)建設(shè)項(xiàng)目,獲得資助建設(shè)經(jīng)費(fèi)1000萬元;目前,學(xué)院有微生物學(xué)、設(shè)施作物栽培學(xué)、無土栽培、園藝植物病理學(xué)4門自治區(qū)一流本科課程。

          專業(yè)介紹

          該院緊密結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、資源特色和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需要,設(shè)置有生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境4個(gè)本科專業(yè),形成了對(duì)接亞熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,服務(wù)百色重點(diǎn)開發(fā)開放實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。這些專業(yè)應(yīng)用特色突出,就業(yè)前景廣闊。學(xué)院近五屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率均達(dá)95%以上。

          1. 生物技術(shù)專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向廣西及百色經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)廣西及百色經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,適應(yīng)廣西及百色經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,依托百色農(nóng)業(yè)發(fā)展及生物資源優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)具有吃苦耐勞、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神,科學(xué)素養(yǎng)強(qiáng),德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物科學(xué)基礎(chǔ)理論和生物技術(shù)原理,熟悉基本的生物工程技術(shù),具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)或行政管理部門從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品營(yíng)銷、行政管理等工作或在科研機(jī)構(gòu)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中學(xué)從事科研和教學(xué)工作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)人才。

          開設(shè)的主要課程:微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶與酶工程及相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐課程。

          專業(yè)特色:立足于百色及廣西工、農(nóng)業(yè)發(fā)展及教育實(shí)際,利用百色生物資源優(yōu)勢(shì),通過“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的課程設(shè)置,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)與行業(yè)需求相對(duì)應(yīng)、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具備百折不撓、吃苦耐勞、敬業(yè)進(jìn)取、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新的“下得去、用得上、留得住”高素質(zhì)生物技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才。

          就業(yè)前景:畢業(yè)生能在科研機(jī)構(gòu)或相關(guān)高等院校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)、行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

          2.設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握生命科學(xué)、園藝栽培、農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)、設(shè)施環(huán)境科學(xué)及其調(diào)控等方面的基本理論和基本知識(shí),具有較強(qiáng)的設(shè)施農(nóng)業(yè)操作和實(shí)踐技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)企事業(yè)部門從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施工程的設(shè)計(jì)、特色作物的栽培、農(nóng)業(yè)園區(qū)的經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品研發(fā)及科學(xué)研究等工作,具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

          開設(shè)的主要課程:工程制圖、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境工程學(xué)、溫室設(shè)計(jì)與建造、測(cè)量學(xué)、無土栽培、工廠化育苗、設(shè)施農(nóng)業(yè)栽培學(xué)、園藝植物病理學(xué)、設(shè)施灌溉與施肥、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理、觀光農(nóng)業(yè)概論及相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐課程。

          專業(yè)特色:設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是廣西唯一的一個(gè)設(shè)施類本科專業(yè),是自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),同時(shí)也是百色學(xué)院“十三五”學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃中重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的專業(yè),由該專業(yè)作為核心專業(yè)組成的亞熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,被確定為2015年本科高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)群,廣西豐富的農(nóng)業(yè)資源以及百色市建設(shè)亞熱帶特色農(nóng)業(yè)基地對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程應(yīng)用型技術(shù)人才的巨大需求,通過“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的課程設(shè)置,突出培養(yǎng)與社會(huì)需求相適應(yīng)、能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)應(yīng)用型設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)人才。

          就業(yè)前景:廣西是農(nóng)業(yè)大省,設(shè)施農(nóng)業(yè)近年來發(fā)展非常迅速,許多企業(yè)與產(chǎn)業(yè)部門急需具有本專業(yè)人才,而開設(shè)本專業(yè)的只有百色學(xué)院,本專業(yè)畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)前景。本專業(yè)畢業(yè)生可以從事設(shè)施農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工廠化種植技術(shù)、設(shè)施環(huán)境調(diào)控裝備開發(fā)與應(yīng)用、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作。

          3.食品科學(xué)與工程專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有“吃苦耐勞、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”精神,個(gè)人素質(zhì)好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)上手快、適應(yīng)能力強(qiáng)等品質(zhì)。具備化學(xué)、生物學(xué)和食品科學(xué)與工程的基本理論和基本知識(shí),受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計(jì)、食品營(yíng)養(yǎng)與安全、食品科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練,具備食品貯藏、加工制造,食品安全、營(yíng)養(yǎng)分析檢測(cè)和生物資源綜合利用等方面的基本能力。足以勝任在食品領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)以及食品安全監(jiān)測(cè)監(jiān)察等方面工作的食品科學(xué)與工程學(xué)科應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

          開設(shè)的主要課程:無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、食品化學(xué)、生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品加工與貯藏、食品分析、食品保藏原理、食品安全與質(zhì)量控制、食品工程原理、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工藝學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生及相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐課程。

          專業(yè)特色:緊密結(jié)合亞熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)群及廣西現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)食品安全類、農(nóng)產(chǎn)品保鮮、貯藏及加工類的工程技術(shù)人才的巨大需求,通過“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的課程設(shè)置,突出培養(yǎng)“適用、實(shí)用、能用”和“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)應(yīng)用型食品專業(yè)人才。

          就業(yè)前景:畢業(yè)生能在科研機(jī)構(gòu)或相關(guān)中高等院校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;能在食品生產(chǎn)技術(shù)、食品貯藏與加工制造、品質(zhì)控制、食品及醫(yī)藥工程、環(huán)保、食品安全監(jiān)測(cè)等部門從事科學(xué)研究技術(shù)等工作。

          4.農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)植根百色,服務(wù)廣西,面向全國,輻射東盟,適應(yīng)亞熱帶喀斯特農(nóng)業(yè)農(nóng)村生態(tài)發(fā)展需求的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的對(duì)農(nóng)業(yè)資源進(jìn)行高效和可持續(xù)利用、對(duì)農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進(jìn)行信息化管理的能力,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等相關(guān)企事業(yè)從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)等方面教學(xué)、科研、管理等工作,具有百色精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

          開設(shè)的主要課程:植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)與肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)、土壤學(xué)、土壤農(nóng)化分析、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微生物學(xué)、地理信息系統(tǒng)、土壤資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、土壤污染與防治、廢物資源化利用、地圖及測(cè)繪學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)及相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐課程。

          專業(yè)特色:農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)是農(nóng)學(xué)與環(huán)境科學(xué)相交叉的跨學(xué)科專業(yè),能將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和生態(tài)文明建設(shè)有機(jī)的結(jié)合,完全符合國家、自治區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略要求。開設(shè)本專業(yè)可以滿足廣西乃至國家區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展對(duì)于農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)人才迫切需求的需要,通過“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的課程設(shè)置,突出培養(yǎng)“適用、實(shí)用、能用”和“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)應(yīng)用型農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)人才。

          就業(yè)前景:畢業(yè)生能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作。

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