一、專業(yè)代碼、名稱

560303，工業(yè)過程自動化技術

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具備生產過程自動化技術領域所需的職業(yè)素養(yǎng)、工程技術基礎理論和一定的工程實踐能力，能夠從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的應用型人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電路分析、電子技術、控制理論、單片機原理及應用、系統(tǒng)工程、 檢測技術及儀表、計算機控制技術與應用、工業(yè)過程控制及運動控制等方面的基本理論和基本知識，使學生受到較好的工程實踐基本訓練。

本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生必須達到如下知識、能力和素質的培養(yǎng)要求：

1. 掌握自動化專業(yè)必需的數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)相關知識，能夠將所學知識用于解決工業(yè)生產過程控制系統(tǒng)中的問題。

2. 能夠針對工業(yè)生產過程控制系統(tǒng)及其網絡的設計、開發(fā)、構建、實現(xiàn)、應用與改進等復雜工程問題給出設計方案；能夠設計出滿足控制系統(tǒng)特定需求的各個單元和系統(tǒng)，能夠在該設計環(huán)節(jié)中激發(fā)創(chuàng)新意識，并綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

3. 能夠選擇與使用典型的檢索工具獲取技術資源，能夠使用相關的硬軟件設計、開發(fā)、仿真軟件對控制系統(tǒng)及其網絡的設計、開發(fā)、構建、實現(xiàn)、應用與改進等復雜工程問題進行模擬和預測。

4.了解自動化專業(yè)領域和相關行業(yè)工程背景和應用現(xiàn)狀，能夠對其經濟效益和社會影響進行合理分析和評價，在設計過程中綜合考慮法律、安全、健康以及文化等制約因素，并能理解應承擔的責任。

5. 能夠了解自動化領域相關職業(yè)和行業(yè)的生產、設計、研究與開發(fā)在環(huán)境保護和社會可持續(xù)性發(fā)展等方面的方針、政策，并能夠理解和評價自動化工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

6. 具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在自動化工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。

7. 能夠在多學科和交叉學科背景下的自動化工程實踐團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

8. 能夠與業(yè)界同行進行有效溝通和交流，能夠根據(jù)需要撰寫報告和設計文稿，能夠在公眾場合陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。能順利閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的國際視野，能在跨文化背景下進行溝通和交流。

9. 具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。

四、主干學科

控制科學與工程、電氣工程。

五、核心知識領域

控制理論、電路與電子技術、檢測技術與儀表、計算機控制技術、工程設計、電力電子、電機拖動及運動控制、過程控制工程。

六、核心課程

電路分析、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、自動控制原理、單片機原理及應用、檢測技術及儀表、過程控制工程、運動控制系統(tǒng)、電機及拖動基礎、電力電子技術、計算機控制技術。

七、主要實踐性環(huán)節(jié)

認識實習、微機原理創(chuàng)新實訓、控制工程課程設計與實訓、電氣裝配實訓、畢業(yè)實習及畢業(yè)設計（論文）。

八、就業(yè)去向

在電力、冶金、石油、化工、制糖、造紙、水泥等行業(yè)企業(yè)，從事工業(yè)過程檢測儀表、自動控制裝置、管線、閥門的安裝、維護、檢修，工業(yè)過程控制系統(tǒng)的投運、維護、管理和系統(tǒng)集成及組態(tài)調試，常用電氣自動化控制設備的安裝、維護、檢修等方面的工藝及技術管理，以及儀表及自動化設備的銷售等工作，也可以從事相關企業(yè)生產過程的運行管理工作。職業(yè)工種包括:熱力設備運行操作、自動化儀表維護維修、自動化設備及系統(tǒng)調試與維護、維修電工、自動化設備及儀表銷售等。

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