高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了東華大學功能材料專業(yè)介紹，包括東華大學功能材料專業(yè)解讀、東華大學功能材料專業(yè)學制、東華大學功能材料專業(yè)培養(yǎng)目標、東華大學功能材料專業(yè)學習內容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.東華大學功能材料專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：功能材料

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：東華大學功能材料專業(yè)是教育部支持和鼓勵的國家新興戰(zhàn)略產業(yè)相關專業(yè)和立項建設的國家特色專業(yè)，也是學校舉全校之力重點建設的專業(yè)。該專業(yè)依托學校紡織、材料、化工生物等強勢特色學科，下設生物醫(yī)用紡織材料與技術、生物材料、新能源與光電材料三個專業(yè)方向。該專業(yè)現(xiàn)有來自國內外一流大學的專任教師77人，具有博士學位74人。其中，正教授31人，博導16人，35名教授有國外留學經歷，校特聘教授5人，國外兼職特聘教授8人，中國科學院院士1人（雙聘），長江學者講座教授1人，東方學者1人，國家杰出青年2人。
該專業(yè)以培養(yǎng)高質量的綜合型專門人才為目標。該專業(yè)招生錄取時不分專業(yè)方向，學生入學后修讀公共基礎和專業(yè)基礎課程后，學校通過考核并結合教學資源及學生志愿情況確定學生就讀專業(yè)方向（生物醫(yī)用紡織材料與技術、生物材料、新能源與光電材料）。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)圍繞國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展對高素質人才的迫切需求，培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)和國際視野，學科基礎和專業(yè)知識扎實，并在功能材料某一領域具有專長、能夠在本領域從事基礎研究、應用研究、技術開發(fā)和生產管理的高素質專門人才。
畢業(yè)要求
1）掌握相關的人文社會科學、自然科學的基本知識和科學方法。具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德。
2）掌握工科的公共基礎知識與實驗技能。具備實驗設計、實施和實驗結果分析能力。
3）具備文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本能力。
4）掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識；具有綜合運用理論和技術手段解決實際問題的能力，在過程中能夠綜合考慮經濟、環(huán)境、法律、安全、健康等制約因素。
5）掌握某一分流方向功能材料的基本理論和基本知識，熟悉其產品的分類特征；掌握其基本加工原理和技術、產品制造工藝流程、工藝參數(shù)等基本知識；
6）掌握某一分流方向功能材料的基本性能評價指標和相應的檢測方法，熟悉產品的質量標準；熟悉產品的設計方法，掌握產品設計的基本原理和方法，初步具有產品設計能力，并能對產品性能或功能進行評價。
7）了解產業(yè)鏈上下游的基本知識，了解專業(yè)領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。了解經濟、管理、貿易方面的相關知識。
8）了解國家對相關產品設計與開發(fā)、生產、產品流通以及環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響。
9）具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力。
10）對終身學習有正確的認識，具有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
11）具有一定的國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。
12）具有較強的創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)業(yè)能力。
主要課程
通識教育課程：高等數(shù)學、大學物理、大學英語、計算機技術基礎、線性代數(shù)、無機化學、有機化學、物理化學、分析化學等。
學科基礎課程：工程制圖、電工電子技術、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、工程力學、材料科學與工程基礎、實驗設計與數(shù)據處理、高分子科學概論、功能材料導論、功能材料等。
實踐環(huán)節(jié)
綜合實踐、工程制圖、課程設計、認識實習、工程訓練、專業(yè)綜合實驗、生產實習、畢業(yè)論文（設計）等。
咨詢電話：021-67792782
電子郵箱：sunbz@dhu.edu.cn
生物醫(yī)用紡織材料與技術方向
培養(yǎng)目標
該專業(yè)方向注重生物學、醫(yī)學與紡織功能材料的交叉融合。通過生物學基礎、醫(yī)學基礎、紡織醫(yī)用材料、生物醫(yī)用紡織品制備的基本理論和基礎知識的學習，學生能夠獲得生物醫(yī)用紡織材料與技術的科學實驗研究能力、工程設計能力、新產品開發(fā)能力和貿易及組織管理能力，了解生物醫(yī)用紡織品及相關學科的最新發(fā)展動態(tài)，熟悉生物醫(yī)用紡織品的科學研究、技術開發(fā)、功能設計及市場營銷，能在醫(yī)用紡織品、人工器官、生物功能材料、衛(wèi)生保健用紡織品等領域從事研究、開發(fā)、生產、教學、管理及貿易等方面工作。
業(yè)務培養(yǎng)要求：
1.具有堅實的數(shù)、理、化、醫(yī)學、生物、材料和紡織工程基礎以及外語的綜合能力；2.掌握生物醫(yī)用紡織品的基本理論和基本知識；3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有從事生物醫(yī)用紡織品研究的初步能力；4.了解生物醫(yī)用紡織品設計方法和制備方法；5.具有從事生物醫(yī)用紡織品新產品開發(fā)的初步能力；6.了解科學研究、工程設計、產品開發(fā)和經營管理的有關政策和法規(guī)；7.了解生物醫(yī)用紡織品的新技術、新工藝、新產品、新方法的發(fā)展動態(tài)；8.具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力。主要課程
生物學基礎、醫(yī)學基礎、生物化學、生物力學、人體工學、生物醫(yī)用材料學、纖維加工學、紡織結構成型學、生物醫(yī)用紡織品的功能設計與制備、保健衛(wèi)生用紡織品、組織工程原理與方法、生物醫(yī)用紡織品的評估與營銷等。
畢業(yè)去向
政府（海關、商檢）公務員、生物醫(yī)用材料研究機構、醫(yī)療器械公司、產業(yè)用紡織品（保健衛(wèi)生用品）生產管理、生物醫(yī)用品貿易營銷、檢驗檢疫、醫(yī)院、醫(yī)療機關事業(yè)單位，也可繼續(xù)深造或出國（境）留學。
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生物材料方向
培養(yǎng)目標該專業(yè)方向集生物功能材料、醫(yī)學工程、生命科學等學科于一體，在組織工程材料、天然生物材料、藥物材料、檢測與診斷材料等方面已經形成學科優(yōu)勢。該專業(yè)方向教師在組織工程支架、組織和器官修復與再生材料、生物醫(yī)用材料、藥物材料、仿生生物材料、基因/藥物載體及可控釋放體系、臨床診斷與檢測材料方面處于國內領先水平。該專業(yè)方向是根據社會發(fā)展的需要，特別是生物醫(yī)學工程、組織工程和藥物釋放等交叉學科技術的迅速發(fā)展對專業(yè)人才的迫切需求而設立的，培養(yǎng)具有扎實的材料科學與工程、醫(yī)學工程和生物學領域的相關知識，掌握生物材料交叉學科的基礎和專業(yè)知識，能夠從事生物醫(yī)學功能材料的合成、制備、改性、加工成型等方面的應用型高級專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求
1、掌握各種生物材料的專業(yè)基礎理論知識；2、掌握并具有扎實的生物材料、醫(yī)學工程和生物學等領域的相關知識；3、能在生物醫(yī)學功能材料的合成、制備、改性、加工成型及應用等領域從事基礎研究和應用開發(fā)研究；4、了解生物材料國際前沿領域的相關內容及發(fā)展趨勢；5、熟悉該專業(yè)必需的交叉學科相關知識和技能，具有運用英語進行交流的基本能力以及計算機應用的基本知識與技能。主要課程
材料結構與性能、生物材料學概論、醫(yī)學基礎、生物醫(yī)用器件設計、細胞培養(yǎng)技術與實驗、分子檢測及生物安全性評價、藥物緩釋材料、組織工程與再生醫(yī)學、醫(yī)學影像基礎、生物醫(yī)學信息與生物控制等。
畢業(yè)去向
生物材料是一門正在高速發(fā)展的交叉學科，因此隨著相關研究和技術的進步，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。該專業(yè)方向畢業(yè)生適應能力強、就業(yè)面寬，就業(yè)去向有研究院所、設計院、大專院校、企事業(yè)單位、產品研發(fā)。畢業(yè)生也可以繼續(xù)深造、出國留學等。
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電子郵箱：sunbz@dhu.edu.cn
新能源與光電材料方向
培養(yǎng)目標
該專業(yè)方向通過材料科學與工程的基礎理論、各種先進材料的制備與加工、結構分析與性能檢測技能及綜合訓練等專業(yè)特色課程的學習，使學生熟悉半導體材料及器件、光功能材料及器件、納米材料與器件、新能源材料與器件等國際前沿交叉領域的相關內容及發(fā)展趨勢。根據能源和光電領域的發(fā)展趨勢和國民經濟發(fā)展需要，培養(yǎng)在新能源和光電科學研究及其利用的技術開發(fā)與實施等方面既有扎實的理論基礎，又有較強的實踐和創(chuàng)新能力的專門人才，以滿足國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展對該領域教學、科研、技術開發(fā)、工程應用、經營管理等方面的專業(yè)人才需求。
業(yè)務培養(yǎng)要求
1、掌握材料科學的基礎理論和各種功能材料的專業(yè)基礎理論知識；2、掌握材料設計、制備、性能檢測等專業(yè)基礎知識，具有進行材料設計和材料研制的基本能力；3、掌握新能源和光電材料的基本知識，熟悉常見器件包括太陽能電池、鋰電池、燃料電池等的工作原理和組裝過程；4、了解新能源和光電材料國際前沿領域的相關內容及發(fā)展趨勢；5、熟悉該專業(yè)必需的交叉學科相關知識和技能，具有運用英語進行交流的基本能力以及計算機應用的基本知識與技能。主要課程
固體物理基礎、電化學基礎與化學電源、光催化材料與技術、光伏材料與太陽能電池、儲氫材料與燃料電池、材料研究方法和測試技術功能材料、復合材料學、高技術纖維、電子材料、功能高分子材料、先進陶瓷材料與器件。
畢業(yè)去向
新能源與光電材料是國際上的朝陽領域，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可在太陽能電池、鋰電池、燃料電池、發(fā)光材料、電子材料、半導體加工等新能源和光電材料企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術研發(fā)、工程設計、新能源科學教育與研究、新能源管理等相關工作。另外，在讀研深造、出國（境）留學方面具有很好的發(fā)展前景。
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電子郵箱：sunbz@dhu.edu.cn
網 址：http://www.dhu.edu.cn/textile/login.asp

2.東華大學簡介

東華大學是教育部直屬、國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。經過近70年的建設和發(fā)展，學校已經從建校之初的一所紡織單科院校發(fā)展成為以工為主，工、理、管、文、藝等學科協(xié)調發(fā)展的有特色的全國重點大學。學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定貫徹黨和國家的教育方針，深入貫徹全國教育大會精神，以立德樹人為根本，依法自主開展人才培養(yǎng)......【查看全部內容】

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