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1.太原理工大學給排水科學與工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：給排水科學與工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生成為具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，較好的自然科學基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識，并具有一定的人文社會知識和素養(yǎng)，掌握給排水科學與工程領(lǐng)域基本理論和技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究理論與專業(yè)技能的基本訓練，具備一定科學素養(yǎng)的復(fù)合型工程技術(shù)人才。學生畢業(yè)后能在水資源利用、凈化、輸配、使用以及污（廢）水的收集、處理或再生利用這一可持續(xù)發(fā)展的社會循環(huán)中具備從事給水排水工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營和管理，以及研究開發(fā)等工作的能力，能夠勝任給排水科學與工程、環(huán)境保護等領(lǐng)域的工程技術(shù)和管理工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生接受外語、計算機應(yīng)用、科學研究、工程設(shè)計的基本訓練；掌握水資源利用與保護、水質(zhì)工程、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、建筑給水排水工程的基本原理、工藝流程、設(shè)計方法和開發(fā)解決方案，具備分析工程問題的能力；掌握給水排水工程結(jié)構(gòu)、材料與設(shè)備的基礎(chǔ)知識，初步掌握工藝系統(tǒng)的控制原理；了解給水排水工程施工、經(jīng)濟和運營管理的知識和方法，對給水排水工程進行相關(guān)實驗設(shè)計和實驗數(shù)據(jù)分析，并能對給水排水工程進行科學研究；掌握給水排水工程有關(guān)規(guī)范與標準、工程文件和圖紙的編制方法，并能熟練運用相關(guān)規(guī)范與標準，理解其應(yīng)用的局限性；具備綜合運用各項知識分析解決給水排水工程問題的基本能力，并能理解其對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響；通過系統(tǒng)的專業(yè)理論和知識訓練，具備解決本專業(yè)科學與工程技術(shù)問題的技能，并能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范；通過實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練等，培養(yǎng)自主實踐能力，以期在實際工作中能夠勝任不同的角色；針對給水排水實際工程問題，可與業(yè)界同行專業(yè)人員及社會公眾進行有效的交流與溝通，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流；培養(yǎng)自主學習和終身學習的意識，具備不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。

主要課程：必修公共基礎(chǔ)課以及工程力學、土建工程基礎(chǔ)、工程流體力學（水力學）、水分析化學、水處理生物學、給排水科學與工程概論、水文學與水文地質(zhì)學、水資源利用與保護、泵與泵站、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、給排水工程儀表與控制、城市水生態(tài)、水質(zhì)工程學、建筑給水排水工程、水工程施工、水工程經(jīng)濟、城市水系統(tǒng)運營與管理等專業(yè)課；環(huán)境監(jiān)測與評價、資源與環(huán)境系統(tǒng)概論、城市垃圾處理與處置、城鎮(zhèn)防洪、建筑概論、土建工程基礎(chǔ)、供暖、通風與空氣調(diào)節(jié)、建筑電氣與智能化等專業(yè)拓展課。

主要集中性實踐教學環(huán)節(jié)：入學教育、畢業(yè)教育、公益勞動、安全教育、心理健康教育、計算機訓練、軍訓、體測、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、自主實踐、金工實習、工程測量實習、專業(yè)課認識（生產(chǎn)）實習、畢業(yè)實習、計算機應(yīng)用訓練等；城市給排水管網(wǎng)設(shè)計、給水處理工藝設(shè)計、污水處理工藝設(shè)計、建筑給水排水工藝設(shè)計、取水工程設(shè)計、泵站工藝設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

2.太原理工大學簡介

太原理工大學是國家“雙一流”重點建設(shè)高校，由原太原工業(yè)大學和原山西礦業(yè)學院合并組建而成。歷經(jīng)116年傳承發(fā)展，學校業(yè)已建設(shè)成為以工為主、理工結(jié)合、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學府，是國家“211工程”重點建設(shè)大學、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施學校;先后被評為“普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位”“全......【查看全部內(nèi)容】

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