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1.清華大學法學專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：法學

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：清華大學法學院創(chuàng)建于１９２９年，至今已有７２年歷史。解放前，在極其艱苦的辦學條件下，清華法學院培養(yǎng)出許多杰出的法學、法律人才，例如前南國際法庭大法官、中國國際法學會前會長王鐵崖先生，中國國際法學會前副會長副陳體強教授，最高人民法院前副院長端木正先生等。１９５２年全國進行大學院系調(diào)整，整個法學院被合并到其他院校。從此，法律院系和法學教育在清華大學一度中斷。

當前，我們的祖國正處于政治與經(jīng)濟體制的偉大轉(zhuǎn)型時期，其中政治體制改革的核心內(nèi)容是建設民主與法治社會，而法治社會必然呼喚高素質(zhì)的法律人才。法學研究與教育在我國展現(xiàn)了廣闊前景。正是在這樣的背景下，１９９５年９月，清華大學正式恢復建立法律學系，１９９９年４月清華大學法學院正式復建。

清華法學院的辦學宗旨是：充分發(fā)揮清華大學多學科的綜合優(yōu)勢，培養(yǎng)國家亟需的厚基礎、寬口徑、復合型法律人才。使學生不僅具備深厚的理論素養(yǎng)，而且精通實務的操守；不僅通曉法學專業(yè)知識，而且貫通經(jīng)濟學、管理學等人文社會科學乃至自然科學的領域；不僅熟知中國法律的實際，而且具有很高的外語水平和計算機使用能力，從而便于掌握國外的法律制度。

與傳統(tǒng)法律院系不同，清華法學院秉承“學術(shù)為天下之公器，法律以明理為己任”的理念，廣泛借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀法學院辦學經(jīng)驗，力圖把“經(jīng)院式”的法學教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿诶碚摵蛯嵺`為一體的培養(yǎng)高素質(zhì)法律人才的職業(yè)教育模式，即不僅要傳授給學生必要的、精深的法學知識和理論，而且要培養(yǎng)學生具備在現(xiàn)實社會中靈活運用法律的技能、方法和綜合素質(zhì)，學會如何像律師那樣思考，培養(yǎng)法律人良好的職業(yè)道德；把提高學生的全面素質(zhì)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力放在突出位置，注重培養(yǎng)學生批判性思維和法律推理能力，使學生接受知識的過程同時成為參與法學研究和法律實踐的過程。

作為清華大學重點建設并加速發(fā)展的學科，復建十年來，法學院充分利用后發(fā)優(yōu)勢，取得了優(yōu)秀成績?，F(xiàn)在，清華法學院已經(jīng)成為名列前茅的國內(nèi)著名法學院之一，在全國乃至國際法學教育界建立了自己的地位，成為我國法學教育和研究的一個重鎮(zhèn)，同時也成為國際法學教育的一個重要交流中心。

師資隊伍

清華法學院擁有一流的師資隊伍。在４９名專職教師中，有教授２１人（含博士生導師１３人），副教授１５名，絕大部分是畢業(yè)于國內(nèi)外著名學府的優(yōu)秀學者。教師高級職稱比例和具有海外留學、訪問經(jīng)歷的比例位居全國法學院首位。

法學院名師薈萃，許多教授都是各自領域的學術(shù)權(quán)威，在國內(nèi)外學界頗具影響。其中王保樹教授擔任中國法學會商法學研究會會長和中國法學會法學教育研究會副會長，馬俊駒教授擔任中國法學會民法學經(jīng)濟法學研究會副會長，崔建遠教授擔任中國民法學會副會長，朱慈蘊教授擔任中國法學會商法學研究會副會長兼秘書長，王振民教授北京市憲法學研究會副會長。崔建遠、張明楷和許章潤等三位教授分別榮獲第二屆、第三屆和第四屆全國“十大杰出青年法學家”稱號。周光權(quán)副教授榮獲２００３年“胡繩學術(shù)獎”（中國社科青年學者最高獎）。年僅３８歲的王振民教授２００４年當選為全國人大常委會澳門特別行政區(qū)基本法委員會委員，成為現(xiàn)任１０名委員中最年輕的一員。

此外，還聘請校外兼職教授１２人，客座教授３人，顧問教授１人。在不斷完善隊伍建設的同時，法學院還聘請海內(nèi)外法學領域眾多著名專家、學者，定期來校講學或進行學術(shù)座談。

教學設施

法學院教學設施和科研條件在國內(nèi)首屈一指。建筑面積１０，０００平方米的法學大樓－－明理樓于１９９９年１２月正式投入使用，由前國家副主席榮毅仁同志親自題寫樓名。這也是國內(nèi)第一次實現(xiàn)一個大學法學院擁有獨立的法學樓，并且在國內(nèi)率先為每一位教師提供了辦公室。樓內(nèi)配有現(xiàn)代化的教學、科研、辦公設施，并專門用于教學實踐的模擬法庭、學術(shù)報告廳、多功能教室等。

面積約有２，０００余平方米的法律圖書館和電子閱覽室集數(shù)字化與信息化于一身，配備系統(tǒng)空調(diào)及其他現(xiàn)代化設備。目前，法律圖書館擁有中外文法律書刊文獻６０，０００冊，同時訂閱２００余種國內(nèi)外法律報刊、電子出版物等。除館藏的現(xiàn)實文獻外，學院還斥巨資購買國際權(quán)威法律專業(yè)數(shù)據(jù)庫的使用權(quán)，讀者可以利用先進的網(wǎng)絡查詢方式獲取國內(nèi)外的法律信息與法律研究資源。電子閱覽室支持遠程教學和電子教學等多項功能，可以實現(xiàn)與國外著名法學院的同步遠程教學。

教學科研

法學院學科建設一日千里。學院目前已取得“教育部國家重點學科基地”，擁有民商法學博士學位授予點，法學理論、民商法學、國際法學、經(jīng)濟法學、訴訟法學、刑法學、憲法行政法學、環(huán)境與資源保護法學等八個碩士學位授予點和一個法律碩士專業(yè)學位授予點。此外，法學院還舉辦了面向全球招生的ＬＬＭ（法學碩士）項目、與香港大學合作的中國法律第二學位課程以及遠程教育項目等。

近十年來，法學院教師們在圓滿完成自己的教學任務前提下，還承擔了許多重大科研課題，取得了豐碩的科研成果，例如組織《公司法修改稿》、《民事訴訟法修改稿》專家稿起草、參與物權(quán)法典的制定、參與外交部門決策研究工作等。法學院歷年都要舉辦數(shù)次高水平的國際學術(shù)研討會，一批批著名的國內(nèi)外法學專家、學者，聚首清華法學院，交流、研討國內(nèi)外法學前沿問題，營造出嚴謹、求實、活躍、創(chuàng)新的學術(shù)氛圍。
為適應全球化的大趨勢和中國加入ＷＴＯ的大背景，法學院積極擴大對外學術(shù)交流，目前近２５％的本科生有機會赴海外交流或交換學習。學院先后與美國哈佛大學、杜克大學、密歇根大學、日本早稻田大學、名城大學、橫濱國立大學、名古屋大學、新加坡國立大學、香港大學、香港城市大學等院校建立了密切的合作關系，定期派師生互訪。

學生培養(yǎng)

??教學模式。依照清華法學院自身培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)知識體系全面的高素質(zhì)人才為目標。學院全面推行與國際接軌的學分制，在課程的設置和講課內(nèi)容上求精、求新，博采眾長、銳意創(chuàng)新，正逐步形成富有特色的法學教育模式。除學校所規(guī)定的人文社科類課程、自然科學類課程以及必要的跨系選修課程之外，還設有法學緒論、憲法學、民法總論、商法總論、刑法總論、國際法學、民事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學等專業(yè)必修課。為給每個學生提供充分的個性發(fā)展空間，調(diào)動學生的學習積極性，學院還開設了大量由本院教師、外請專家以及外教開設的專業(yè)選修課，并且按照課程的性質(zhì)分為不同的課組，其中包括法理學課組、憲法與行政法學課組、法史課組、民法學課組、商法學課組、經(jīng)濟法學課組、刑法學課組、環(huán)境資源法課組、訴訟與仲裁法課組、國際法學課組、實踐課組以及文獻閱讀課組等，學生可以根據(jù)自己的愛好和志向，在教師的指導下選修完成。

??教學特色。清華法學院積極引進并倡導先進的交互式教學、討論式教學和案例教學法，使學生主動參與課堂教學環(huán)節(jié)。在中國進行首批“診所法律教育”，與北京市海淀區(qū)消費者權(quán)益保護協(xié)會共同設立了“消費者權(quán)益保護投訴與支持中心”，并設立勞動者權(quán)益保護法律診所，通過對弱勢群體提供無償?shù)姆稍?，可以使學生了解最基層的民眾的法律需求，了解適用法律的過程，鍛煉和培養(yǎng)學生的公益心、執(zhí)業(yè)技能和職業(yè)道德。為了培養(yǎng)學生良好的語言基礎和廣闊的學術(shù)視野，清華法學院還是國內(nèi)唯一一家開設英美普通法系列課程的法學院，此外還有大量課程采用全英文教學。

??國際比賽。清華法學院不斷探索法學教育的新道路，大膽地嘗試以增強學生實務能力為目標的教學改革，其中，模擬法庭和模擬仲裁的訓練就是其中的兩項重要內(nèi)容。在堅持不懈的教學改革過程中，清華法學院很快形成了自己鮮明的特色并取得了喜人的成績。在國際比賽中，至今保持著中國代表隊在亞洲杯模擬法庭大賽（２０００／東京，第二名）、國際商事仲裁比賽（２００３／維也納，第六名）、國際空間法模擬法庭比賽（２００４／悉尼，第三名）和亞太商事仲裁比賽（２００４／香港，第一名）的最好成績。
??社會實踐。清華法學院在河北、新疆等地法院建立了社會實踐基地，努力引導學生利用假期深入基層進行社會實踐活動。每年寒暑假， ８０％左右的法學院學生在學院組織下，奔赴祖國各地進行專業(yè)和社會實踐活動，這不僅提高了學生處理法律實務的能力，還促進了學校的課堂教學，密切了學校與社會的聯(lián)系。
??獎助學金。除學校提供的獎、貸、助學金之外，法學院還在國內(nèi)外著名法學院、律師事務所、跨國企業(yè)以及社會各界支持下設置了眾多獎學金項目，以鼓勵、支持同學努力完成學業(yè)，目前本科生獎助學金授予面高達６０％左右，每學年發(fā)放總額超過３０萬人民幣，個人最高獲獎額達到８，０００元。

畢業(yè)前景

清華法學院以人為本，關注每一個學生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，努力使他們成為復合型、高層次的法律英才。
法學院實行“本科?碩士研究生分階段有統(tǒng)籌”的培養(yǎng)模式，相當數(shù)量優(yōu)秀學生可以通過免試推薦方式被保送進入本院碩士研究生階段進行學習。部分優(yōu)秀學生被推薦免試到清華其他院系或者其他高校攻讀碩士、博士學位。此外，還有部分學生進入世界一流的哈佛、康乃爾等大學繼續(xù)深造。
法學院將學生就業(yè)指導作為重要工作來抓，專門設立就業(yè)指導辦公室，建立就業(yè)信息網(wǎng)站（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｌａｗ．ｔｓｉｎｇｈｕａ．ｅｄｕ．ｃｎ／ｆｘｙ／ｊｉｕｙｅ／ｉｎｄｅｘ．ａｓｐ），將“以就業(yè)促成才”的指導思想貫穿于教書育人的各環(huán)節(jié)。法學院學生就業(yè)率在全國各大法學院名列前茅。畢業(yè)生就業(yè)領域廣泛分布于與法律相關的各個領域，其中本科生參加就業(yè)的同學大部分進入了中央或地方國家機關、司法機關、金融機構(gòu)、國有大中型企業(yè)、律師事務所等。優(yōu)秀的畢業(yè)生贏得了各用人單位一致好評。

聯(lián)系方式
電話：０１０－６２７８５６９７；６２７８３４８３
傳真：０１０－６２７８６５１３
網(wǎng)址：ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｔｓｉｎｇｈｕａ．ｅｄｕ．ｃｎ／ｄｏｃｓｎ／ｆｘｙ／ｉｎｄｅｘ．ｈｔｍ

2.清華大學簡介

清華大學的前身清華學堂始建于1911年，1912年更名為清華學校。1928年更名為國立清華大學。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后南遷長沙，與北京大學、南開大學組建國立長沙臨時大學，1938年遷至昆明改名為國立西南聯(lián)合大學。1946年遷回清華園，設有文、法、理、工、農(nóng)等5個學院、26個系。1952年全國高等學校院系調(diào)整后，清華大學成為一所多科性工業(yè)大學，重點為國家培養(yǎng)工程技術(shù)人......【查看全部內(nèi)容】

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