高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了太原理工大學(xué)視覺傳達設(shè)計專業(yè)介紹,包括太原理工大學(xué)視覺傳達設(shè)計專業(yè)解讀、太原理工大學(xué)視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)制、太原理工大學(xué)視覺傳達設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、太原理工大學(xué)視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。
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1.太原理工大學(xué)視覺傳達設(shè)計專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:視覺傳達設(shè)計
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家、區(qū)域及行業(yè)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要;具有良好的人文社科素養(yǎng)、職業(yè)道德和視覺審美判斷;掌握視覺傳統(tǒng)平面圖文及現(xiàn)代媒體傳播基礎(chǔ)知識,有扎實的設(shè)計思維、表達、溝通和管理能力;具備以商業(yè)概念為中心的設(shè)計策劃能力,以及結(jié)合企業(yè)和社會需求探尋新的解決方案的創(chuàng)意能力;能在視覺傳達設(shè)計相關(guān)的設(shè)計、教育、研究和管理機構(gòu),從事平面設(shè)計、包裝裝幀設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計及媒體傳播等類型工作,以及能利用專業(yè)特長進行自主創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生具有視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識及相關(guān)技能,在文化藝術(shù)修養(yǎng)、審美感受和設(shè)計思維方面達到較高層次,了解國內(nèi)外視覺傳達設(shè)計專業(yè) 的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;相關(guān)的文化藝術(shù)事業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策、法規(guī)以及市場動態(tài)和走向;能結(jié)合運用多學(xué)科知識解決實際問題,融民族及地域特色于本專業(yè)創(chuàng)新 設(shè)計中;學(xué)生應(yīng)在設(shè)計創(chuàng)新、語言文字表達能力、社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉,成為具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神,并適應(yīng)社會信息發(fā)展需求,順應(yīng)視覺傳達設(shè)計時代目標(biāo)的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。
主要課程:中外工藝美術(shù)史、世界現(xiàn)代設(shè)計史、藝術(shù)概論、廣告學(xué)概論、設(shè)計管理與服務(wù)、視覺傳達數(shù)字化技術(shù)、圖案設(shè)計、字體設(shè)計、版式設(shè)計、圖形創(chuàng)意、插圖設(shè)計、招貼設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝材料與結(jié)構(gòu)、旅游紀(jì)念品設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、玩具設(shè)計、平面廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、信息設(shè)計、導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計、品牌形象設(shè)計、交互設(shè)計、書籍設(shè)計等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):計算機訓(xùn)練、外景寫生、視覺傳達設(shè)計專業(yè)調(diào)研、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)設(shè)計(論文)(包含畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)展示)等。
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限:四年。
2.太原理工大學(xué)簡介
太原理工大學(xué)是國家“雙一流”重點建設(shè)高校,由原太原工業(yè)大學(xué)和原山西礦業(yè)學(xué)院合并組建而成。歷經(jīng)116年傳承發(fā)展,學(xué)校業(yè)已建設(shè)成為以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府,是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”實施學(xué)校;先后被評為“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位”“全......【查看全部內(nèi)容】
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