近日，浙江音樂學(xué)院2021年三位一體綜合評價(jià)招生簡章公布，浙江三一招生也正式拉開序幕。為方便大家提前了解浙江三一校測命題方向及命題思路，更三高考收集整理浙江師范大學(xué)2020年三位一體綜合評價(jià)面試真題，供大家參考。

一、英語專業(yè)

浙師大英語專業(yè)面試形式：書寫展示部分：硬筆書法，五分鐘內(nèi)完成一段中文材料和英文材料的抄寫。面試部分：二十分鐘內(nèi)按照順序完成中文語段朗讀以及談個(gè)人看法，英文即興演講（先有一段英文材料需要朗讀以后再演講），才藝展示。

書寫展示：

經(jīng)過一段時(shí)間的等待，志愿者會過來讓我們抽取面試的組別和順序。然后一組是五個(gè)人先去一個(gè)教室里進(jìn)行書寫展示，今年英語專業(yè)展示的是硬筆書法，并非粉筆字。每張桌子上都有一張?jiān)囶}，一張答題紙和大約五只筆，鋼筆、圓珠筆、水筆，看個(gè)人喜好挑選一支筆。試題包含一段中文材料和英文材料，五分鐘內(nèi)完成抄寫。時(shí)間絕對是充裕的，因此慢慢寫就可以。PPT會顯示剩余時(shí)間，到時(shí)間了會提示。

總共五個(gè)考場，按照之前抽取的面試序號到對應(yīng)考場，先坐在考場外面的椅子上等候，將自己的證書材料交給工作人員。大概過了兩三分鐘便輪到面試了。進(jìn)門的時(shí)候記得關(guān)門，站到位置上以后鞠躬問好。工作人員會先宣讀考生提供的證書材料。面試形式是多對一，和考官幾乎是零交流，所以全程是要靠自己給考官提示，比如“以上是我的個(gè)人看法”，告訴考官自己已經(jīng)完成這一道試題。關(guān)于這一點(diǎn)，原來在尚慧教育進(jìn)行三位一體的培訓(xùn)時(shí)，老師已經(jīng)告知我，所以做好了心理準(zhǔn)備。

今年的面試題目有所減少，共有三道。

第一道是中文語段朗讀以及談個(gè)人看法。我當(dāng)時(shí)的材料是關(guān)于網(wǎng)課期間家庭環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)效果的影響。朗讀的時(shí)候盡量有感情一些，語速都要適中，朗讀錯(cuò)了，不要管，不要回去糾正，繼續(xù)讀。

第二道是先有一段英文材料，需要朗讀以后再即興演講。其實(shí)就是一段關(guān)于孩子要學(xué)會獨(dú)立的英文，然后就此話題進(jìn)行英語即興演講。英語即興演講部分無疑是本次面試中難度最大的一部分，如果是初次嘗試的同學(xué)會感到有些困難，容易出現(xiàn)卡殼、掌握不好時(shí)間等一系列問題。建議想要填報(bào)英語專業(yè)的同學(xué)平時(shí)可以給自己選一個(gè)主題，訓(xùn)練英語即興演講。即興演講前可以稍微停頓一會想一下。

第三道就是才藝展示。剛開始看到浙師大三位一體簡章的時(shí)候，說實(shí)話才藝展示這一項(xiàng)的確讓我有些困擾，因?yàn)榇_實(shí)是沒有什么特殊的才藝可以展示。好在上培訓(xùn)課時(shí)老師建議可以演講，因?yàn)樘顖?bào)了英語專業(yè)，所以我選擇英語演講作為才藝。因此學(xué)弟學(xué)妹們不要害怕自己沒有才藝怎么辦，演講就是一個(gè)很好的選擇。

二、特殊教育專業(yè)

浙江師范大學(xué)首先是現(xiàn)場情況，我報(bào)考的是特殊教育專業(yè)，和學(xué)前教育專業(yè)一樣在杭州蕭山校區(qū)面試。我們首先在學(xué)校外身份核驗(yàn)后進(jìn)入學(xué)校，保安叔叔都非常地親切。進(jìn)入學(xué)校后會有志愿者學(xué)姐帶領(lǐng)進(jìn)入教學(xué)樓抽簽組別的序號，組別決定的是你面試的順序，例如你在第二組，就是第二組進(jìn)入面試考場的。

一組有七個(gè)人，每個(gè)人對應(yīng)一個(gè)考場，接下來你再抽一次簽來決定你的考場號。我抽到的是第一組七號考場，因此我就是第一組單獨(dú)在七號考場面試的。整個(gè)等待和抽簽的環(huán)節(jié)秩序井然但不會沉寂、死板以至于讓你感到很緊張，接待你的每個(gè)學(xué)姐都會輕輕地跟你說一句“考試加油哦！”，在進(jìn)入考場之前你需要在候場室耐心等待，在候場室內(nèi)要上交手機(jī)，出 于禮貌最好保持安靜，可以復(fù)習(xí)一下自己準(zhǔn)備的資料和回答。你也可以在隨時(shí)舉手表示疑問或者上廁所，一切都會有學(xué)長學(xué)姐為你解答或帶領(lǐng)你。

每個(gè)考場內(nèi)有五名考官和一名朗讀的老師（你的特長無法現(xiàn)場展示的話就要將能證明你特長的獲獎(jiǎng)證書或榮譽(yù)帶入考場交給這位老師讀給五名考官聽并核定）?？紙鰞?nèi)會有攝像機(jī)在你的后方，不會對我們造成很大的困擾，你完全可以無視避免緊張?？偟膩碚f現(xiàn)場情況整體非常的令人舒適，大可不必自己嚇自己開始緊張。

接下來我回憶一下真題：進(jìn)入考場后會拿到一份考卷，你要拿著考卷站在標(biāo)記處（正中心，會標(biāo)記出來），然后主考官會指引你一題一題的回答。

1.朗讀下段文字

（建議：盡量帶有感情地去讀，讀錯(cuò)字了不要慌亂或中止不說話）

在繁華的巴黎大街上，一位老年盲人乞討者在自己的攤位前豎立一個(gè)牌子寫著“我什么也看不見！”，但收獲很糟糕。一位詩人路過，見此情景，遂把牌子修改為：“春天來了，可是我什么也看不見！”下午詩人再次路過時(shí)，乞討者已收獲豐厚。因?yàn)椋娙思拥亩潭塘鶄€(gè)字，把人們的感情融入其中，喚起了人們對美的情感向往，也撥動(dòng)了人們心里的最柔軟的心弦。

2.就這段文字說說你的看法

（建議：不要著急回答，可以給自己7-8 秒的時(shí)間思考稍停留再作答，避免回答混亂、后悔）

3.請說說你對特殊人群和特殊教育的看法

（建議：像這種針對性很強(qiáng)的問題其實(shí)在面試之前就應(yīng)該準(zhǔn)備一下，在候場室的時(shí)候可以拿出來復(fù)習(xí)，其他建議同2）

4.請你清唱一段歌曲

5.請你展示一段舞蹈、廣播體操、武術(shù)等

（建議：沒準(zhǔn)備或擔(dān)心自己跳得不好看的同學(xué)不要擔(dān)心，可以準(zhǔn)備廣播體操、拉伸操這些難度比較小的。這考的并不是你的舞蹈功底有多好，而是看你的形體，你要盡量大方、自信地去展示自己，切忌扭扭捏捏或說“我不會”）

6.請展示你的特長

三、本碩連讀面試

進(jìn)入考試教室，第一步是進(jìn)行書寫展示，要求在五分鐘內(nèi)書寫所給的文段，我當(dāng)時(shí)速度比較慢，并沒有寫完，但是寫下來的每一個(gè)字都力求好看，我想這不在于數(shù)量多而是在于每一個(gè)字的質(zhì)量，所以如果有遇到此種環(huán)節(jié)的話，最好能在保證質(zhì)量的情況下再求速度，沒寫完也不要慌，一筆一劃寫好了就好。

然后再進(jìn)入面試教室，有五位老師坐在里面。講禮貌，不要怯場，先鞠個(gè)躬，和各位老師問個(gè)好，可以在一開始就給老師留下一個(gè)好的印象，有些老師的表情可能會從始至終比較嚴(yán)肅，不要在意，保持好自己的微笑就好。接下來開始根據(jù)白紙上的題目進(jìn)行答題。總時(shí)間為12分鐘。

第一道題和第二道題其實(shí)都算是論述題。第一道是關(guān)于為何選擇該學(xué)校專業(yè)，可以適當(dāng)在闡述理由時(shí)加入自我介紹，比如高中選擇的選考科目等等，這樣老師可以更好地了解你。而第二道題，先朗讀再講理解感悟，朗讀的內(nèi)容雖然是干巴巴的科研文字，但我依然盡量充滿感情的，抑揚(yáng)頓挫地讀，聲音也比較大，中間也很流暢，沒有錯(cuò)字或停頓，之后講感悟的時(shí)候就可以盡量地從材料拓展到社會生活，以及教育事業(yè)，旁征博引，這也要求平時(shí)就需要積累相關(guān)素材，比如這次疫情的相關(guān)材料。

接著是形體展示，我當(dāng)時(shí)關(guān)于這一塊并沒有怎么準(zhǔn)備，只是學(xué)了下廣播操第一節(jié)，內(nèi)容動(dòng)作也就幾個(gè)，不過即使準(zhǔn)備的簡單也好，做的時(shí)候要不急不躁，抬頭挺胸。

然后是才藝展示。我選擇的是現(xiàn)場書法。由于我很久沒練過了，當(dāng)時(shí)剩的時(shí)間也很少了，有點(diǎn)慌張，寫了四個(gè)字，發(fā)揮得也不是很好，寫得不太好看。但是之后我對我選擇的這四個(gè)字進(jìn)行了講解。從這四個(gè)字拓展到人生哲理，這便成了我才藝展示的一個(gè)亮點(diǎn)，當(dāng)時(shí)所有老師都饒有興味地抬起頭聽我講。所以我想，在面試時(shí)，可以想辦法為自己展示時(shí)增加一個(gè)亮點(diǎn)，從而為老師們留下深刻的印象。

書寫展示就是在之前你已經(jīng)寫過了的那段文字，此時(shí)已經(jīng)由工作人員交給老師看了。結(jié)束時(shí)，我再向老師鞠了一躬，為老師們的聆聽表示感謝。

對于所有論述或者是才藝展示，我都是緊緊圍繞著教育這一主題展開的，注意表現(xiàn)自己的亮點(diǎn)。時(shí)間把握得也比較好，因?yàn)榭倳r(shí)間是12分鐘，那么對于自己不擅長的地方可以縮減時(shí)間，然后留給自己擅長的點(diǎn)，從而突出個(gè)人優(yōu)勢。