2021年，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶八省市將首次實行“3+1+2”模式分3天進行高考。為了讓考生和涉考涉招人員提前適應(yīng)，在1月23-25日組織了適應(yīng)性考試，也被大家稱為“八省聯(lián)考”。

考試之后，輿論兩極分化，有人說“考了個寂寞”，有人說“Easy，就是個模擬考”。究其原因，是考生在平時學習過程中對知識的舉一反三能力有所差異，對不同等級的學生來說同樣的題目也有不一樣的感受。

本文就本次數(shù)學題目進行了細致分析，為大家揭示這場考試到底在考察大家什么？在剩下的幾個月要提升什么樣的能力？

分得自己吃，不喂你了

這次數(shù)學題目很明顯的特征之一就是套路題目幾乎“蕩然無存”，我們知道從17年-20年高考全國卷難度不是很高，這樣造成的直接后果就是對于雙一流級別的學生來說區(qū)分度較弱，沒有辦法通過高考區(qū)分人才。

回到這次考試，我們會發(fā)現(xiàn)試卷對運算能力的考察較以往高考降到了最低，更加注重對基本概念的深刻理解和領(lǐng)悟，注重將新知識轉(zhuǎn)化為已知要點的能力（比如這次的大興機場題目就是如此）。像之前一樣只會一些“套路題”“標準題”的同學們來說這次絕對是不討好的，或者說與高考的趨勢背道而馳。

希望大家理解：之后的高考趨勢最大的變化或在知識的整體把握上在題目設(shè)計上及邏輯結(jié)構(gòu)上多加改變，只會套公式、背模板的老方法優(yōu)勢將急劇減弱。畢竟高考是選拔性考試，千篇一律的套路將失去高考的價值，所以像本次考試將題目出活出彩是一次很好的試探。

高考逐漸“強基化”，是利是弊

這個小標題可不是危言聳聽。至于體現(xiàn)在哪里，光說理論無用，我們還是對試卷進行一下分析。（本文僅對關(guān)鍵題目進行闡述）

選擇題：和以往高考不一樣，之前高考是12道單選題，大多數(shù)題目掌握了一定的套路就可以進行解答，但是本次考試中將其拆分成單選題8道+多選題4道的新形式，也對考生也產(chǎn)生了一定的影響。前6道題是常規(guī)題暫且不提，7、8題實際上和之前高考的11、12題差不多。

八省聯(lián)考第7、8題

第七題除了解析幾何之外還考察了韋達定理的應(yīng)用；第八題比較新穎，在高考中出現(xiàn)頻率較低，考察了用函數(shù)解決方程問題。

填空題：著重說一下15題。

八省聯(lián)考第15題

這是特別少有的開放式問題，有很多種答案，著重考察學生對基礎(chǔ)知識的理解能力。

解答題：前3道題比較常規(guī)，我們著重說一下后三道題目。

第20題，大家“吐嘈滿滿”的大興機場。這道題目的難度可以達到強基的難度，在競賽分類中屬于組合類問題，非?？疾熳陨頂?shù)學能力，刷題黨很可能在此題目折戟。

八省聯(lián)考第20題

這道題目想通者的人可能在幾分鐘內(nèi)就得到答案。（這道題目也是微分幾何中的高斯-博內(nèi)定理的一種變式，有興趣的小伙伴可以了解下）

第21題，高考大題中很少有的考察雙曲線相關(guān)的大題，對于刷題黨來說很不友好（因為平時刷橢圓會比較多），第二問證明題在高考中也很是少見，可以看出純算在之后并不是主流，對邏輯推理上會有更高的要求。

八省聯(lián)考第21題

總的來說，這張試卷是反套路的，刷題的人很難獲取高分，對實打?qū)嵉睦斫夂途C合素質(zhì)更加看重，不再是純應(yīng)試教育考試。其次，本次試卷也為大學選拔人才提供了一個風向標。

脫離純刷題，未來如何應(yīng)對

從本次聯(lián)考中我們已經(jīng)察覺到了題目的靈活性和觸達競賽的試探性。對于競賽黨來說這是一個信號，我們或許不能用競賽的方法去解題，但是可以用這種思維去思考。

其次，在學習中不能過度依賴套路，不能過度依賴于機械刷題，在訓練中對題目難度有一定自驅(qū)意識，不沉浸在標準題目全會做的“虛假繁榮”下。當然，適當多閱讀些社會熱點文章，訓練信息提取能力（看著像語文學習方法，但是這實際上是在各學科及以后都必須掌握的一種能力），在知識和能力上有更高更廣的追求。