日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁

          高中物理力學(xué)知識點匯總,都是高考的重點,快收藏!

          Ai高考 · 高考綜合信息
          2020-12-15
          更三高考院校庫

          力學(xué)是高中物理學(xué)習(xí)的第一個難點,也是高考的必考知識點,為幫助大家對力學(xué)的知識點有更清晰的梳理,更三高考匯總整理高中物理力學(xué)知識點如下,共參考。

          力的概念

          1.力的概念:力是物體對物體的推、拉、提、壓、吸引、排斥等作用,這里的“作用”就是力。

          (1)力是物體對物體的作用,一個物體受到力的作用,一定有另一個物體對它施加這種作用,前者是受力物體,后者是施力物體.如馬拉車時,馬是施力物體,車是受力物體.

          (2)力不能離開施力物體與受力物體而單獨存在;只要有力的作用,就一定有受力物體和施力物體.

          我們平常所說,物體受到了力,而沒指明施力物體,但施力物體一定是存在的,不管是直接接觸的物體間的力的作用,還是非接觸的物體間的力的作用.也不管是宏觀物體間力的作用,還是微觀物體間力的作用,都不能離開物體而單獨存在.

          (3)力的作用:物理學(xué)中,通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等叫做力的作用.

          (4)單位:在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是N.這是為了紀(jì)念英國科學(xué)家伊薩克牛頓而命名的.

          力的作用效果

          1、力可以改變物體的運動狀態(tài):

          ①物體運動狀態(tài)的改變:一是指物體運動速度大小發(fā)生了改變.如物體從快到慢、從慢到快、從靜止到運動和從運動到靜止都是速度大小在改變;二是指物體運動方向發(fā)生了改變,如左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎等都是說明其運動方向在改變;三是指物體運動速度大小和運動方向同時發(fā)生了改變.

          ②力可以改變物體運動狀態(tài)并不是說物體只要受力,其運動狀態(tài)就一定要改變,“可以”不是“一定”.

          如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),物體的運動狀態(tài)不變。

          2、力可以改變物體的形狀:用手拉彈簧使彈簧變長了;揉面時,面團(tuán)形狀不斷變化;刀片能劃破紙等,都表面力可以使物體的形狀發(fā)生改變.

          力的三要素

          物理學(xué)中把力的大小、方向、作用點叫做力的三要素;力對物體的作用效果取決于力的三要素(當(dāng)其中一個因素改變時,力的作用效果就會改變).

          力的示意圖

          (1)力的示意圖指用一根帶箭頭的線段來表示力.箭頭的方向表示力的方向;線段的起點或終點表示力的作用點.

          ①確定受力物體;

          ②在受力物體上畫出力的作用點;

          ③確定力的方向后沿力的方向畫一條線段;

          ④在線段的末端標(biāo)箭頭,在箭頭旁標(biāo)出所畫力的符號、數(shù)值大小和單位.

          力的圖示

          (1)為了形象、直觀地表示力,我們可用一根帶箭頭的線段來表示力的大小、方向和作用點(即力的三要素).這種表示力的方法叫做力的圖示.沿力的方向所畫的直線叫力的作用線.

          (2)畫力的圖示的步驟:

          ①選定標(biāo)度(用多少毫米表示多少牛的力);

          ②從作用點沿力的方向畫一條線段,根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長度,并在線段上加上刻度;

          ③在線段的末端加箭頭表示力的方向,箭尾在力的作用點上,如圖所示.

          (4)力的圖示與力的示意圖不同,力的示意圖側(cè)重于力的方向,它在力的大小、標(biāo)度上沒有力的圖示那么嚴(yán)格.

          力的相互作用

          (1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的.

          (2)由于力是一個物體對另一個物體的作用,因此力不能脫離物體而存在.當(dāng)我們討論某一個力時,一定涉及兩個物體,一個是施力物體,另一個是受力物體.施力物體在施力的同時也受到受力物體對它的作用,即施力物體同時也是受力物體.

          (3)當(dāng)受力物體受到一個力的作用時,同時也給施力物體一個力,這兩個力互稱為作用力與反作用力.

          彈力

          1、物體受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)原來的形狀的特性叫做彈性。

          物體變形后不能自動恢復(fù)原來形狀的特性叫做塑性。

          彈簧的彈性有一定的限度,超過這個限度就不能完全復(fù)原。

          彈力是物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。

          2、測量力的大小的工具叫做測力計。

          彈簧測力計原理:彈簧受的拉力越大,彈簧的伸長就越長。在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長

          跟受到的拉力成正比。

          彈簧測力計結(jié)構(gòu):彈簧、掛構(gòu)、指針、刻度牌、外殼。

          彈簧測力計使用:

          ①觀察它的量程(測量范圍),加在它上面的力不能超過它的

          量程。

          ②觀察分度值,即認(rèn)清它的每一小格表示多少牛。③檢查它的

          指針是否指在“0”刻度,測量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上。

          測量時:注意防止彈簧指針卡住,沿軸線方向用力。

          讀數(shù)時:視線與刻度面垂直。

          重力

          1、宇宙間任何兩個物體,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。

          2、重力的大小通常叫做重量。

          物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,它們之間的關(guān)系是G=mg。

          符號的意義及單位:

          G——重力——牛頓(N)

          M——質(zhì)量——千克(kg)

          g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg)

          3、重力的方向是豎直向下的。

          應(yīng)用:重垂線

          4、重力在物體上的作用點叫做重心。形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心。

          2022高考備考攻略

          高考相關(guān)內(nèi)容

          高考資訊推薦

          高考綜合信息

          更三為2022級考生整理了2022最新高考綜合信息,包括20 ... [進(jìn)入專欄]

          報考信息

          動態(tài)簡章計劃錄取分?jǐn)?shù)