歷史是新高考改革3+1+2模式下必選科目之一，高考歷史的知識點包括古代的經(jīng)濟、政治以及社會制度的變革等，為幫助大家對古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)和特點有更加清晰的了解，更三高考匯總整理高中歷史古代經(jīng)濟相關知識點如下，共參考。

考點1 農(nóng)業(yè)

（1）從刀耕火種到鐵犁牛耕

①原始社會的刀耕火種、石器助耕；

②春秋戰(zhàn)國時期：鐵犁牛耕技術(shù)，成為中國傳統(tǒng)社會的主要耕作方式。

（2）土地私有制的確立

①春秋時期出現(xiàn)貴族個體占有土地的現(xiàn)象，私田大量開墾；

②公元前594年，魯國實行初稅畝，承認了土地的私有，加速了土地國有向私有的轉(zhuǎn)變；

③戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅變法，以法律形式確立了地主土地所有制。

（3）小農(nóng)經(jīng)濟的含義

以家庭為生產(chǎn)生活為基本單位，精耕細作，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，是自給自足的自然經(jīng)濟。

（4）古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點

①經(jīng)濟形態(tài)上：自己自足的自然經(jīng)濟

②耕作方式上：鐵犁牛耕為，實行精耕細作。

③土地制度上：封建地主土地私有制為主。

④經(jīng)營方式上：小農(nóng)個體經(jīng)營為主。

考點2手工業(yè)

（1）官營手工業(yè)

官營手工業(yè)的特點：官府壟斷生產(chǎn)；工藝技術(shù)水平高；生產(chǎn)規(guī)模大；產(chǎn)品僅供貴族和官府使用；產(chǎn)品主要是武器等軍需品和奢侈品。

（2）紡織、冶金、制瓷方面手工業(yè)生產(chǎn)的主要成就

略（見課本）

（3）古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征

①建立在自己自足的自然經(jīng)濟基礎之上；

②官營、民營和家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)并存；

③手工業(yè)部門不斷增加，勞動分工越來越細；

④生產(chǎn)技術(shù)不斷進步；

⑤生產(chǎn)規(guī)模擴大，在明清出現(xiàn)手工工場；

⑥經(jīng)濟重心南移與手工業(yè)分布呈相應的變化；

⑦長期領先于世界。

考點3 商業(yè)

（1）"市"的形成發(fā)展

市的發(fā)展特點由有時間和區(qū)域的限制到打破了時間和空間的限制，注意漢至唐前期、唐后期、北宋。

（2）主要商業(yè)城市與著名的商幫

①西漢：長安、洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都

②唐代：長安、洛陽、揚州、益州（成都）、廣州

③宋代：開封、杭州

④元代：大都（北京）、杭州、泉州

⑤明清時期：晉商和徽商

（3）古代商業(yè)發(fā)展的特點

①建立在自己自足的自然經(jīng)濟基礎之上，作為自然經(jīng)濟的補充存在；

②宋元時期空前繁榮；

③國內(nèi)貿(mào)易、邊境貿(mào)易和國際貿(mào)易全面發(fā)展；

④長期處于封建政府的壓制和控制之下發(fā)展；

⑤在發(fā)展中出現(xiàn)了類似于銀行的柜坊、類似于匯票的飛錢，紙幣也較早出現(xiàn)。

考點4主要經(jīng)濟政策

（1）重農(nóng)抑商政策

①重農(nóng)抑商政策：商鞅變法首倡重農(nóng)抑商的政策；

重農(nóng)抑商政策是中國封建王朝基本的經(jīng)濟政策。

含義：強調(diào)發(fā)展農(nóng)耕，限制手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。

目的：維護小農(nóng)經(jīng)濟，以確保賦役的征派和賦稅的征收，達到鞏固封建統(tǒng)治的目的。

②重農(nóng)抑商政策的影響

A積極性：一定時期（封建社會前期社會生產(chǎn)力水平低下的情況下），促進經(jīng)濟發(fā)展，有利于保障社會穩(wěn)定；

B消極性：在封建社會后期尤其是明清時期使，阻礙了社會經(jīng)濟和商品經(jīng)濟的發(fā)展，特別是阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。

（2）海禁政策

①海禁政策：明清時期實行的一種經(jīng)濟政策，它禁止中國人民赴海外經(jīng)商和限制外國商人到中國進行正常貿(mào)易。

②海禁的影響：雖然在一定程度上阻止了西方殖民勢力對中國的侵略，一定時期維護了國家的安全，但阻礙了中外之間經(jīng)濟文化的交流，導致資本主義萌芽發(fā)展緩慢，中國日益封閉落后。