高三提高成績注意復(fù)習(xí)的時候要回歸課本,先對知識進(jìn)行一個梳理。無論是概念、原理、公式,還是具體的知識點(diǎn),都要具體的過上幾遍,對于那些不理解、沒記住的知識,要標(biāo)記出來、并整理出來。沒記住的要花時間去記憶背誦,不理解的要抓緊找老師同學(xué)弄懂。
高三提高成績學(xué)會閱讀:學(xué)會快速閱讀,提高單位閱讀量,學(xué)會讀一本書的目錄、圖解和插圖,為提前了解本書內(nèi)容,獲取更有效的信息;當(dāng)積極的讀者--不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止。
高三提高成績要合理安排:講究高效率,別人8小時完成的作業(yè)你最好用6小時;再晚也要完成當(dāng)天作業(yè)。
高三提高成績善做筆記:強(qiáng)調(diào)記筆記的功夫,字跡要自己明白就行;尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn)。有的在筆記本中間畫一道線,半邊摘錄課文概要,另半邊記下老師補(bǔ)充的東西。記筆記時,對自認(rèn)為可能會考的知識點(diǎn)格外注意,課下根據(jù)這些知識點(diǎn)自編模擬題,并在考試前夕做出書面答案;如果哪里答的不圓滿,就回過頭來在復(fù)習(xí);對背記的知識嘗試一個月時間內(nèi)偶爾關(guān)注它。
高三解決疑難是指對獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過點(diǎn)撥使思路暢通,補(bǔ)遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實在解決不了的要請教同學(xué)和老師,并要經(jīng)常把容易錯的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化,作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí),把請教老師和問同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識,長期堅持使對所學(xué)知識由“熟”到“活”。
高三系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考,達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,提示知識間的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到對所學(xué)知識融會貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié),能對所學(xué)知識由“活”到“悟”。
高三提高成績可以同學(xué)間交換筆記本互相學(xué)習(xí)。
同學(xué)間交換筆記本是一種互相學(xué)習(xí),我們的筆記本是我們通過一個階段的學(xué)習(xí),對所有不明白或重要的地方的一個整理和集合,而通過這樣的交換筆記本的方式,可以更好地把筆記本的作用發(fā)揮出來,我們也可以通過別人的筆記本知道別人認(rèn)為的考試重點(diǎn)是否自己遺漏了呢,網(wǎng)撒得夠大,捕的魚才越多。
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