到了高三,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,有一部分學(xué)生會(huì)覺(jué)得反正已經(jīng)這么差了,再努力也不可能考上理想的大學(xué),反正學(xué)不學(xué)的結(jié)果都一樣,索性就直接放棄不學(xué)了。心態(tài)可以影響一個(gè)人的做事效率,對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō),心態(tài)越好,學(xué)習(xí)效率就越高,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像自己努力的方向發(fā)展。
1、學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)。對(duì)于高三的孩子來(lái)說(shuō),最可怕就是學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),不知道自己該向什么方向努力。一旦學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),那那就沒(méi)有規(guī)劃,每天的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí),而是為了過(guò)日子,時(shí)間久了學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)下滑。
2、破罐子破摔。到了高三,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,有一部分學(xué)生會(huì)覺(jué)得反正已經(jīng)這么差了,再努力也不可能考上理想的大學(xué),反正學(xué)不學(xué)的結(jié)果都一樣,索性就直接放棄不學(xué)了。
3、壓力太大。高三孩子不僅學(xué)習(xí)壓力大,心理壓力也很大。如果抗壓力不強(qiáng)的話,那么面對(duì)這么大的壓力,孩子學(xué)習(xí)效率就會(huì)越來(lái)越低,成績(jī)也會(huì)慢慢的下滑。
1、調(diào)整好心態(tài)。心態(tài)可以影響一個(gè)人的做事效率,對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō),心態(tài)越好,學(xué)習(xí)效率就越高,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像自己努力的方向發(fā)展。
要想調(diào)整好心態(tài),就要正確的看待高考,要明白高考只是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考可以改變命運(yùn),但絕不是決定命運(yùn)。
2、要會(huì)學(xué)習(xí)。很多高三學(xué)生看起來(lái)比誰(shuí)都努力,但是每次考試成績(jī)下來(lái)以后并沒(méi)有比別人高多少,甚至比一些看似不學(xué)的學(xué)生低。這就是因?yàn)椴粫?huì)學(xué)習(xí),只是在學(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力比別人多而已。高三學(xué)生學(xué)習(xí)一定要有高效率的學(xué)習(xí)方法,要會(huì)學(xué)習(xí),不然做再多的努力也是獨(dú)勞無(wú)功的。
3、請(qǐng)參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。高三階段大家都很忙,但是我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)霸們時(shí)而不時(shí)去打球呢。與同學(xué)約著在學(xué)校里打羽毛球是很好的選擇,對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)是高三學(xué)生的首選。同時(shí)學(xué)兩個(gè)簡(jiǎn)單的瑜伽動(dòng)作,調(diào)整呼吸,減輕焦慮,讓自己的心態(tài)平穩(wěn),心平穩(wěn)了,考試才能正常發(fā)揮哦。
4、高三期間考試成績(jī)、排名有反復(fù)很正常,平??荚囋试S自己出錯(cuò),檢查錯(cuò)誤,努力爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤。高考不僅考查學(xué)習(xí)成績(jī),更考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。請(qǐng)堅(jiān)持自己的信念,直到高考最后一科(英語(yǔ))的結(jié)束鈴聲想起來(lái),在此期間絕不言棄。
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