高三是高考的關鍵一年，我們以前的學習都是給高三打好基礎，我們平時成績就很好，說明你一直在努力，如果平時成績忽高忽低，或者有偏科現(xiàn)象，都會影響整個成績，如果成績很好，現(xiàn)在突然有了下滑，這個時候我們就要冷靜思考一下原因，是自身的原因還是家庭環(huán)境的原因，高三壓力是肯定很大的，競爭現(xiàn)象開始出現(xiàn)，大家都在努力，關鍵是要調整好心態(tài)，放下一切和高考無關的心思，集中精力，盡力就好！

高三怎么調整狀態(tài)

我們每個人的能量都是有限的，如果我們分一部分的能量用于對抗消極情緒，那么留給學習的能量就少了。

消極的情緒也是有正面的作用的，適度的緊張、壓力、焦慮是有助于我們學習和考試的。我們不要把能量用在“正?！钡呢撁媲榫w上。而是要放在我們的行為上：接下來的時間如何做能提升自己的成績？我們每天要學習什么內容能提分？

我采用什么樣的學習方式等。當我們把關注點放在自己的行動上，會讓我們的心安定不少。

把這個狀態(tài)視作一種挑戰(zhàn)。它不過是想通過你自己關注的學習成績來打擊你。因為這是它的強項，很可能在你考試的時候影響你的心理，讓犯低級錯誤，從而讓你懊惱否定自己。介紹你個方法，試著踏實的學習，僅僅是學習，方法是踏實。把關注重心暫時從成績轉移到平時的學習狀態(tài)和學習心得上來，自我認可沒有考試的學習收獲。慢慢你就調整過來了！

高三調節(jié)心情方法

一、高三丟棄自責充滿自信。

不管你現(xiàn)在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學基礎扎實根底深，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學思維靈活敏捷，有一定的創(chuàng)新思維，理解能力強，對考創(chuàng)新的活題尤為適應;有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，抗挫能力強，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想、多憶自己的長處和潛力，激發(fā)自信心。

在現(xiàn)實中，自信不一定能讓你成功的話，那么丟失信心就一定會導致失敗。很多成績優(yōu)秀在同學在高考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。

二、高三轉移情緒調節(jié)心理

心理學認為，人的學習生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的學習生活染上各種各樣的色彩。同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結果就兩樣。變換角度看問題，情緒自然調整過來了。在迎考復習和高考中，要學會轉移情緒，將自己的情緒調整到最佳狀態(tài)。在情緒緊張的時候，聽聽輕音樂，哼哼小調，或伸伸手，彎彎腰，搖搖脖子，扭扭屁股;或漫步戶外，看看云霞，聽聽蛙聲;或與同學聊聊天，講講趣事，幽默幽默?？紙錾峡勺鲎錾詈粑?、望望窗外。通過這些，調節(jié)了心理，優(yōu)化了情緒。