政治理解了就能一通百通，而且背的也會(huì)快一些，能把各章節(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)融合在一起，考試時(shí)才能游刃有余。另外，政治考試時(shí)如果遇到不會(huì)的或沒背過(guò)的題目，要盡量聯(lián)系相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)作答，看著采分點(diǎn)寫，多寫一些，主觀題不能留空白，字跡工整。

高考政治復(fù)習(xí)的方法

1、制定奮斗目標(biāo)，積極備考

高三復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生很難保持較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)興趣，往往產(chǎn)生消極被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀況。表現(xiàn)為應(yīng)付式地看教材，過(guò)分地依賴教師，很少會(huì)主動(dòng)采用做政治筆記等更有效的學(xué)習(xí)方式;很少帶著問(wèn)題閱讀政治教材，老師要求識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)就死背，這顯然不利于歸納、比較、分析和概括等學(xué)科能力的培養(yǎng);對(duì)考試麻木不仁，很少進(jìn)行反思等。

要改變學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，就需要學(xué)生產(chǎn)生自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)機(jī)——考入理想的大學(xué)。在有了實(shí)現(xiàn)自我的動(dòng)機(jī)下，使學(xué)生在“集中注意”、“加強(qiáng)努力”、“學(xué)習(xí)持久性”和“挫折忍受力”等方面發(fā)揮出更大潛能，從而改變那種“要我學(xué)”的現(xiàn)狀。

2、閱讀教材，安排復(fù)習(xí)

制定政治復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生根據(jù)聽老師講解，制定自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃，把整個(gè)課程內(nèi)容做合理安排，做適合自己的政治復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓自己復(fù)習(xí)時(shí)吸收得更好，在知識(shí)運(yùn)用和考試中更得心應(yīng)手。

讀透政治教材。從歷年高考主觀試題的參考答案中可以發(fā)現(xiàn)：答案=教材語(yǔ)言(約占60%)+時(shí)政語(yǔ)言(約占5-10%)+材料語(yǔ)言(約占25-35%)。政治要得高分必須對(duì)教材內(nèi)容很熟。閱讀是學(xué)習(xí)的地基，它既是學(xué)習(xí)的開端，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。

高考政治怎樣有效復(fù)習(xí)

1、正確處理時(shí)政熱點(diǎn)與課本知識(shí)的關(guān)系。從近幾年的高考政治試題來(lái)看，無(wú)論內(nèi)容多新、形式多活，都可以在教材中找到知識(shí)的支點(diǎn)，這就是說(shuō)“題在書外，理在書中”，一切試題都是課本知識(shí)的深化、擴(kuò)展和推移。所以想要更好的做題，想要做對(duì)題，就要做好知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合，要明確高中政治課本知識(shí)是認(rèn)識(shí)理解現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的“工具”，要在高中政治課本中為熱點(diǎn)問(wèn)題“尋根”，運(yùn)用課本中的理論知識(shí)去分析說(shuō)明熱點(diǎn)問(wèn)題。

2、強(qiáng)化政治書寫規(guī)范和格式

無(wú)論是高考語(yǔ)文還是高考政治歷史等書寫不規(guī)范，卷面欠整潔或表述不當(dāng)都會(huì)直接或間接地影響考試得分。所以，字跡差，答題習(xí)慣差老喜歡涂涂畫畫的同學(xué)，盡量把字練一下，習(xí)慣改一下吧。不要求寫得多好，但至少字跡工整，卷面干凈爽利。不然高考真的會(huì)吃大虧。