高考語文學習要注重全面把握。把語文分解為若干知識點，然后步步為營，開始學習，不能留下任何漏洞，可以不突出，但不能某一點完全不會 。有些方面比較差一點，應當重點擊破，比如作文、閱讀理解、文言文等等。

高考語文答題應該怎樣答

某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題，渲染氣氛，埋下伏筆，設置懸念，為下文作鋪墊，總領下文。

2、文中：承上啟下;總領全文;總結上文。

3、文末：點明中心;深化主題;照應開頭。

高考語文文章概括題：

1、內容概括(一句話概括故事情節(jié))：人物和事件(a、誰干什么b什么怎么樣)。

2、主題概括：“本文通過某人做某事反映了什么意義(人物性格、作者感情、人生哲理)?！?/p>

3、主旨句的作用：結構上貫穿全文，內容上點明中心。

高考語文修辭手法的作用：

1、比喻、擬人：生動形象

答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性

2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等

答題格式：強調了+對象+特性

3、設問：引起讀者的注意和思考

答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

4、對比：強調了……突出了……

5、反復：強調了…… 加強語氣

高考語文文章段落語句的主要作用：

1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應前文(開頭)首尾呼應。

2、內容上：開篇點題、抒發(fā)情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛。

高考語文應該如何復習

1、在語文學習和復習中，識字、詩詞、遣詞造句、布局謀篇，都是基本功，都很重要。字、詞、句、篇的學習和訓練，雖然有時可以單項進行，但不是互相割裂的。通常我們所說的字不離詞，詞不離句，句不離鴛，就是說明在語言運用中，語、詞、句、篇是相互配合，有機聯(lián)系的。

2、高考語文前練習作文要注意多樣性。

作文不只是識字寫字、組詞造句、布局謀的綜合訓練，也是用語言文字表達思想旼情的綜合訓練。大綱要求學會寫記敘、說明、議論以及應用性的文章。這就要求在作文練習中注意到多樣性。從近幾年高考作文命題看，形式也是多樣的。多種形式的作文練習，不僅符合高考升學的要求也符合今后工作和生活的需要。