眾所周知，語文的知識是要靠積累的。它不像數(shù)學(xué)或者物理那樣，有公式有常識等，它的學(xué)習(xí)只能靠平時(shí)的積累。所以不要指望說一下子就能把成績給提升上去。在最后的復(fù)習(xí)階段應(yīng)該做到，拿到能必拿的分?jǐn)?shù)點(diǎn)是什重要的。

高三語文復(fù)習(xí)的方法有什么

1、積累知識，理清脈絡(luò)。

有不少同學(xué)熱衷于做題，深信熟能生巧，其實(shí)要想迅速提高能力，就必須多積累多歸納。專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們必須耐心細(xì)致地把語文高考考綱要求的各方面知識進(jìn)行全面積累。積累的同時(shí)，還要善于總結(jié)，將語文知識梳理歸類。每進(jìn)行完一個(gè)考點(diǎn)的復(fù)習(xí)，就要及時(shí)地將所涉及的知識進(jìn)行整理歸納。做到針對每一種題型都儲存相應(yīng)的知識倉庫。

2.注重規(guī)律，提高能力。

考生在積累語文知識的同時(shí)，經(jīng)過專項(xiàng)復(fù)習(xí)把高考的試卷結(jié)構(gòu)爛熟于心，熟悉卷型、試題類型、分值分配，做到對每一類題型都胸有成竹。同時(shí)還需要注重解題的方法和技巧，掌握一定的解題規(guī)律。尤其是語文主觀題部分，同學(xué)們?nèi)菀资Х?，更要注意發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提高得分率。

語文現(xiàn)代文閱讀的主觀題，選材一般是文學(xué)作品，考查包括對重點(diǎn)語句的理解，對信息的篩選提取，對作者觀點(diǎn)態(tài)度的分析，對作品語言和表達(dá)技巧的初步鑒賞等。解答時(shí)應(yīng)該注意遵循這樣的步驟：

第一，閱讀全文，抓住語文關(guān)鍵語句(段首句、過渡句、段尾總結(jié)句)，分層把握內(nèi)容，理清思路，把握作者情感;第二，按序做題，閱讀題干，題干中涉及的語句要讀回到原文，依照原文可以做出準(zhǔn)確判斷，切忌憑自己的主觀印象答題;第三，整理答案，使語句通順，符合題干的要求，答案復(fù)雜的最好分層做答。

高三語文備考策略

1.重視高中語文基礎(chǔ)積累

高三語文不像其他的科目那樣有跡可循?；蛟S很多的同學(xué)不知道從而下手。同學(xué)們一定知道，高中語文的知識都是靠積累的，所以高中語文不可能一口吃一個(gè)胖子，基礎(chǔ)不好的同學(xué)必須做到把該能拿的分?jǐn)?shù)點(diǎn)通通拿下。

2.合理制定語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

高中語文的知識點(diǎn)是比較繁多的，知識點(diǎn)覆蓋面相對比較廣，難度也很大，緊靠簡單的拼時(shí)間和精力是不可能取得好成績的。一定要科學(xué)的計(jì)劃學(xué)習(xí)高中語文才是正解。正定學(xué)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、考后總結(jié)等都是學(xué)習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。