在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我是和里學(xué)校一位學(xué)生家長，很榮幸在今天的中考動員大會上發(fā)言。作為家長代表,我首先要對辛勤的老師們說聲謝謝，為了我們的孩子，你們辛苦了;對同學(xué)們說聲加油!努力!你們是最棒的!

中考的競爭就是將來畢業(yè)生社會地位和物質(zhì)待遇的競爭，可憐天下父母心，雖然明知讀書不是唯一的出路，但哪個父母不希望孩子更出色?不希望你們的成就比我們大?雖然競爭很殘酷，既然我們沒有辦法改變，那只有去適應(yīng)，去拼搏，去奮斗!

“機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”， 礪兵秣馬，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的?，F(xiàn)在只有咬緊牙關(guān)，腳踏實地，整體規(guī)劃，每天給自己一個目標(biāo)，每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，走過去明天就是艷陽天。 自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許因為成績不夠理想，就不思上進，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。父母的聲聲叮囑，老師的殷切期盼，都將化為你無窮的動力，只要把握這寶貴的94天的時間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!

孩子們，我們知道，你們很忙很累，尤其進入中考倒計時的你們真的很辛苦， 我們看在眼里疼在心里，但你們并不是孤獨的，你們的老師和父母將陪同你們一起走過初中時代的最后時刻。堅持住，你可以對父母說:“我好累!”但不能對自己說：“我不行”，我們相信，只要你有恒心和毅力，奮力拼搏，你一定能成功。

作為家長，在中考沖刺的這段時間里，我們要努力做到全力以赴地配合學(xué)校和老師的工作，加強與老師的溝通交流，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況;努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠踏實學(xué)習(xí)，不走心思;全力做好后勤保障工作，讓孩子能夠吸收充足的營養(yǎng)和保證良好的睡眠。

孩子的點滴進步僅有家長的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師的教育才真正起到了關(guān)鍵性的作用。今年畢業(yè)班的這十位老師都是常年在一線的把關(guān)教師，功底深厚，經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度更是無可挑剔 。平時，他們對學(xué)生耐心教育，嚴(yán)格要求。每月的月考結(jié)束后，幾位老師就馬不停蹄的分析各個學(xué)生的分?jǐn)?shù)，找原因，尋對策。隨后，班主任龔老師就會利用自己的休息時間一個不漏的找學(xué)生談心。關(guān)注學(xué)生的思想，心理狀態(tài)。晚自習(xí)結(jié)束后了，老師們也沒休息，他們會準(zhǔn)時到班輔導(dǎo)學(xué)生，一直到熄燈老師們才慢慢散去。當(dāng)然，老師們的這些教學(xué)點滴只是冰山一角，他們的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。對此，請容我代表學(xué)生家長對他們表示衷心地感謝。

最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)生活愉快，中考取得好成績! 謝謝大家!

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!能夠以家長的身份參加?xùn)|聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)20xx屆初三學(xué)生中考百日沖刺動員大會，與各位同學(xué)、家長交流一下我的看法，深感榮幸。

中考，的確是我們?nèi)松幸粓鲚^為重要的考試，但決不是決定人生成敗的一場考試。這是由這個學(xué)段的基本性質(zhì)決定的。初中只是初步認(rèn)識知識、人生和世界的階段，這個階段對各種文化知識雖然都有了粗淺的接觸，但僅僅是初步認(rèn)知;孩子們自我主體意識已經(jīng)覺醒，但是沒有走向成熟和穩(wěn)定，所以易沖動、易叛逆。

但是，這是我們的孩子們?nèi)松媾R的第一次比較重要的考驗，而且它的性質(zhì)是選拔和分流的，這就會決定大部分孩子未來的發(fā)展方向，進入普通高中的學(xué)生將繼續(xù)專業(yè)化學(xué)習(xí)，進入職業(yè)高中的孩子們將初步接觸職業(yè)化知識。這兩種流向?qū)τ谔幱谥虚g狀態(tài)的學(xué)生來說，進入普高和進入職高的利弊尚不明朗，這和我國職業(yè)教育正在走向完善有關(guān)系。

只要是考試，我們就得重視。但是所謂的重視，是講究方式和方法的，不能漠不關(guān)心，也不能急于求成。需要的是比較理性的對待方式，我的看法是“戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視”?！皯?zhàn)略上藐視”就是說，在主導(dǎo)心理上，我們要淡化一下中考的功利色彩，不要完全和功名利祿、未來的輝煌發(fā)展緊密聯(lián)系，這只是人生中大大小小的考試中的一場而已，在適當(dāng)緊張的前提下，抱著一種平常心態(tài)，可能會更有利于正常或者超常發(fā)揮;“戰(zhàn)術(shù)上重視”就是說，在具體的復(fù)習(xí)策略上，要做到有強烈的得分意識，做練習(xí)或者在考試中都要精益求精、一絲不茍，應(yīng)該消化的知識、應(yīng)該總結(jié)的規(guī)律一定要做到自己能達(dá)到的最好。

一、給孩子們的忠告

下面，先向初三的孩子們說說我對中考前一百天的學(xué)習(xí)和心理調(diào)整的看法。主要有如下幾個方面。

1.重視復(fù)習(xí)策略。

我建議同學(xué)們首先要以課堂為主體，跟上各科老師復(fù)習(xí)的步子，把第一次學(xué)習(xí)中沒有消化的和已經(jīng)忘記的知識一定要在一輪復(fù)習(xí)中徹底消化，這也是所有的老師們復(fù)習(xí)的重點所在。其次，要結(jié)合自己的實際情況進行有針對性的梳理，建議每天晚上臨睡前想想今天復(fù)習(xí)的重點，明天要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，越具體越好，例如數(shù)學(xué)解決的是哪一個知識點，如何解決。這樣就可以避免一天忙下來一無所獲，過一天要讓它有一天的進步。

復(fù)習(xí)要注意實效，即抓住自己在復(fù)習(xí)中認(rèn)識到的問題不放，直至解決，盡量做到在考前少留問題。要做到這一點必須在復(fù)習(xí)時通過平日的練題、測試，找出自己的“病根”，找出產(chǎn)生“病根”的原因，再認(rèn)真加以反復(fù)練習(xí)(有針對性地練習(xí))。各科老師都提倡大家要有錯題本，主要就是用來解決這個問題的。

2.保持良好心態(tài)。

怎樣迎接中考挑戰(zhàn)，除考生自身的實力外，還與考生能承受的心理壓力、對待中考的態(tài)度、復(fù)習(xí)計劃是否合理及臨場發(fā)揮狀態(tài)等許多因素有關(guān)。

這諸多因素中良好的心態(tài)是至關(guān)重要的，這就是說有良好的心理素質(zhì)，才可以做到遇事不慌，沉著自若，穩(wěn)坐釣魚臺，順利通過考試。心理素質(zhì)主要是指毅力、自信心、做事的條理性三部分。堅強不屈的毅力、切實可行的自信心和循序漸進的處事方法是取得成功的必要條件。

尤其是要克服在學(xué)習(xí)過程中形成的不良心理習(xí)慣，比如恐懼(主要是面對較弱的學(xué)科知識時)、粗糙(對知識精準(zhǔn)地理解與掌握程度不夠，或者答題時審題不完整而把簡單的題做錯)、慌亂(作業(yè)過多做不完留下的后遺癥)。

3.合理利用時間。

在復(fù)習(xí)階段，由于時間少，任務(wù)重，所以學(xué)會科學(xué)合理巧妙地利用有限的時間是十分重要的，我覺得同學(xué)們既要重視上課和大塊的休息時間的利用，更不能輕視早上、中午、回家至晚飯前的零碎時間，哪怕利用這零碎的時間解決一道題、一個知識點，也是可以集少成多的。

在利用時間上，最大的忌諱是打疲勞戰(zhàn)。做不完作業(yè)，于是就開夜車，學(xué)到十二點，甚至是一點，但是第二天一天精神狀態(tài)不好，精力不能集中，課堂上應(yīng)該吸收的東西吸收不了，這樣就得不償失了。

4.幾條其他小建議。

一是“試試就能行，爭爭就能贏”?？荚囈幸粋€良好的心態(tài)，要有勇氣。無論是復(fù)習(xí)還是在考場上，都需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。

二是“題不二錯”。復(fù)習(xí)時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗的教訓(xùn)應(yīng)該成為我們的座右銘。

三是要掌握考試技能?！盎A(chǔ)題，全做對;一般題，一分不浪費;盡力沖擊較難題，即使做錯不后悔”。這是面對考卷時應(yīng)該有的答題的策略。

四是“多出妙手不如減少失誤”。要取得出色的成績，創(chuàng)造高分，減少失誤是至關(guān)重要的。

五是保持好心情。不管生活有多復(fù)雜，學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力有多大，重要的是，要有一份好心情。處理好與老師同學(xué)的關(guān)系，與老師相互欣賞，不要把同學(xué)看成對手，與同學(xué)良性競爭，才能共同進步?；丶乙院螅w諒父母的辛苦與期望，不要把學(xué)習(xí)的壓力和苦悶發(fā)泄到父母的身上，這樣不僅解決不了任何問題，可能會使我們陷入一種更為糟糕的狀態(tài)之中。

二、給家長的建議

1.穩(wěn)定孩子的情緒。

臨近中考，孩子們面臨的壓力很大，這個壓力來自學(xué)校和教師，也來自家庭，很多也來自學(xué)生自身。我們家長的焦急很自然很正常，因為這是自己孩子經(jīng)歷的第一場很重要的考試。

沒有壓力，就沒有動力。但是我們必須正確地面對和接受壓力，而且要淡化壓力帶來的緊張，于是我們需要適當(dāng)?shù)亟o孩子減壓。分析問題時的語氣應(yīng)該是懇切真誠的，不要動不動就發(fā)火，因為發(fā)火不僅解決不了任何問題，反而會讓孩子產(chǎn)生對立情緒。以平和的語氣和孩子探討這些問題，孩子就能集中精力來學(xué)習(xí)，而不至于還要耗費心思去對付家長的指責(zé)、埋怨甚至訓(xùn)斥。

想想我們以前年輕時的心理就知道現(xiàn)在孩子的想法了。不要總是用成年人的豐富閱歷來要求一個孩子如何如何，孩子更需要的，可能是我們的理解以及關(guān)心，而不是說教。

2.創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

生活在和諧家庭的孩子是快樂自信的，他們能夠輕松面對困難和挑戰(zhàn)。尤其是這個時間緊任務(wù)重的階段，他們的大腦里充滿了各種知識各種習(xí)題，回家以后，需要的是放松和休息，所以就需要一個平靜的環(huán)境，使他們放松因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，甚至是一種面對學(xué)習(xí)困難而對父母產(chǎn)生求助的依賴心理。其實，絕大多數(shù)父母在孩子的學(xué)習(xí)上是無能為力的，因為學(xué)習(xí)只能是個人的事情，但是我們家長可以把肩膀給孩子，讓他們靠一靠，休息一下疲憊的身心。

可是再和諧的家庭也會產(chǎn)生矛盾，這個時候家長應(yīng)該把問題解決在夫婦之間，盡量不要在孩子面前爭吵甚至大打出手。孩子年齡雖然小，可是心理很敏感，很容易受到這種家庭氛圍帶來的負(fù)面影響。

3.做到四個切忌。

一是切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，喜歡把“至少要考多少多少分”、“一定要上某某中學(xué)”之類的話掛在嘴邊，如果對于離這個標(biāo)準(zhǔn)不遠(yuǎn)的孩子來說，是可以起到一些激勵作用的;但是如果目標(biāo)和實際有一定的不容易突破的距離，這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有突飛猛進的變化。因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”

二是切忌制造緊張氣氛。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，夫妻因為教育孩子各持觀點，成天爭論不休甚至互相埋怨，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛。一個健康的家庭，夫妻關(guān)系永遠(yuǎn)是第一位的，任何東西都不應(yīng)該凌駕于此之上。如果把孩子放在家庭的第一位，有時候，可能不僅教育不好孩子，而且會比較嚴(yán)重地?fù)p傷夫妻感情。而夫妻不和之后，對孩子的傷害那就不是一般的大了。

三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

四是切忌嘮叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，管是一定要管的，但是必須要有分寸。一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”“你一定要考好呀!”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。如果需要交流，就找一些彼此都可以接受的話題。

4.做好后勤服務(wù)工作。

這些包括一日三餐，作息起居，周末安排，甚至是適當(dāng)放松等等，我們家長不妨都可以做一些策劃和交流。在學(xué)習(xí)極度緊張的時候，也可以家長和孩子一起去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者抽出周末的半天時間一起看看電影，這些都是必要的。

祝愿東聯(lián)初中能夠在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績;每個同學(xué)都能夠在中考發(fā)揮自己的最高水平，考出最滿意的成績，回報母校，回報我們辛苦的父母，順利進入高中進入人生一個新的歷史階段，去求學(xué)，去成長，去創(chuàng)造更為美好的未來!

也祝愿每位家長能夠順利完成我們的 “陪吃飯”“陪學(xué)習(xí)”“陪長大”的“三陪”任務(wù)，建設(shè)我們更為美好的家庭!

最后，作為東聯(lián)高中的一名教師，真誠地歡迎愿意選擇東聯(lián)高中的同學(xué)到我校就讀。愿意到東聯(lián)高中就讀的同學(xué)，咱們高中見!