高二的孩子本身就已經具備了良好的自我思考能力,不愿意學習是他思考過后所表現(xiàn)的行為,而在其中一定是有著支撐他行為的理由的。家長應引導孩子去解決這些,下面整理了一些相關的內容,一起來看看吧!
1、找到厭學原因,有針對性開導
高二學生出現(xiàn)厭學情緒,首先要找到原因,然后再去對癥下藥,這才是最佳的解決辦法,否則只能是毫無頭緒,最后導致輟學或者是落榜的后果。厭學可能是因為孩子學習壓力太大,不想在繼續(xù)學習了,也可能是因為在班里有了暗戀的對象,心理情緒波動很大,無法安心學習。
無論是哪種情況,孩子一旦出現(xiàn)厭學情緒,都很難再平心靜氣的去學習了,只有好好坐下來敞開心扉和孩子談一談,才能讓孩子解開心結,勇敢地面對現(xiàn)實,有勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。如果孩子在厭學階段沒有開導好,就容易走極端,不能接受良好的教育。
2、幫助孩子釋放學習壓力,引導孩子保持積極的心態(tài)
如果是家長給孩子施加過大壓力,導致孩子沒有自己的課余時間和愛好,從而引發(fā)厭學的行為時,父母們要反思自己了,不要給孩子增加壓力,學會幫孩子釋放壓力,給孩子一個輕松愉快的學習環(huán)境會對孩子的成長學習更有益處。
家長要積極努力配合孩子,鼓勵他,領他出上外邊旅旅游,看看外邊的世界。
3、關注孩子學習過程,采用適合的學習方法
家長不要只在意孩子學習成績,要關注孩子的學習過程。只要孩子在學習過程中確實努力學習,就要給予適當的獎勵,使其感到學習是一件快樂輕松的事情。
無論孩子考試成績怎樣,只要努力了就不要再深究,但家長要積極的要幫助孩子分析存在的問題,找做錯題的原因,提供一些解決的辦法,讓孩子自行選擇適合自己的學習方法,這能極大的提高學習效率。
4、如果孩子厭學的情況比較嚴重,可以咨詢心理醫(yī)生和老師等專業(yè)人士
已經高二了,確實是該著急這個事情,馬上就要進入高三的高考備戰(zhàn)了,如果一直長期有嚴重的厭學心理,確實會對高考成績造成嚴重的影響?!案叨边@個特殊時間節(jié)點,本身就會讓人很焦慮,加重厭學的情緒。
有些孩子已經長期休學在家了,本來是學校的學習沖突,轉換為了和家人的之間的沖突,孩子出現(xiàn)嚴重逆反心理和對抗行為。孩子會感覺到極度地痛苦、壓抑。不僅整天消沉、沉迷網絡等,甚至出現(xiàn)傷害自己的行為。
1、目標感缺失。孩子不知道自己將來想干什么,如何為了實現(xiàn)自己的目標而努力。沒有目標感,現(xiàn)在做什么都是無趣的,最終就是選擇能夠短暫愉悅自己的項目,比如電子游戲、睡覺、無節(jié)制地瘋玩等等。
2、興趣和成績形成的惡性循環(huán)。孩子由于一時成績不好,會對上課、學習,甚至學校失去興趣,這是非??植赖?。更糟糕的是兩者會形成惡性循環(huán),越是沒興趣成績越下滑,成績越差越提不起興趣。
3、不排除學校里環(huán)境和人的因素影響。這個可以和孩子充分地交流一下,或者側面問一下老師和同學。
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