每個(gè)孩子都希望自己成為最優(yōu)秀的，沒有一個(gè)孩子甘于落后。所以家長(zhǎng)在評(píng)價(jià)孩子的時(shí)候，一定要側(cè)重于優(yōu)點(diǎn)。但也別忘了指出孩子的缺點(diǎn)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)

1、女兒是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

2、一個(gè)學(xué)期又要過去了，看著孩子成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失??；有進(jìn)步，有不足；不論今后面對(duì)的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路！

3、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

4、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

5、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子。

6、從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)孩子

1、評(píng)語要有準(zhǔn)確性。

家長(zhǎng)要充分了解自己的孩子，然后為孩子確立一個(gè)可望而可及的目標(biāo)，并用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)孩子，幫助孩子成功。有些家長(zhǎng)好高騖遠(yuǎn)，盲目給孩子定下"高標(biāo)準(zhǔn)"， 一旦孩子達(dá)不到家長(zhǎng)所規(guī)定的目標(biāo)，就馬上對(duì)孩子作出"低能"的評(píng)價(jià)，而不分析他所制訂的目標(biāo)是否超出了孩子的能力。

2、評(píng)語要有全面性

一些家長(zhǎng)經(jīng)常采用的評(píng)價(jià)形式是"表揚(yáng)、夸獎(jiǎng)"，以為這樣能最大限度地發(fā)掘孩子的潛能。這樣做，孩子無法正確認(rèn)識(shí)自己，看不到自己的弱點(diǎn)。

3、評(píng)語要有發(fā)展性

評(píng)價(jià)不僅要求家長(zhǎng)對(duì)孩子以前的行為作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，更重要的是使作出的評(píng)價(jià)對(duì)孩子以后的生活具有指引功效和激勵(lì)作用。不用長(zhǎng)處遮蓋短處，也不用僵化的眼光看待短處。每個(gè)孩子都有不足，但每個(gè)孩子都有能力克服自己的不足。