無(wú)錫太湖國(guó)際學(xué)校靠譜嗎?江蘇作為一個(gè)教育大城市,其國(guó)際學(xué)校的發(fā)展都是十分好的。江蘇國(guó)際學(xué)校不僅注重學(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng),而且對(duì)辦學(xué)的質(zhì)量也有很高的要求。此外,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施,綠化環(huán)境也十分先進(jìn)。無(wú)錫太湖國(guó)際學(xué)校一直以來(lái)的呼聲都比較高,那么該校靠譜嗎,這也是很多家長(zhǎng)比較關(guān)注的,下面就來(lái)具體看看吧!
太湖國(guó)際學(xué)校(TIS)是一所包容性的學(xué)校社區(qū),是一個(gè)多元文化的活動(dòng)中心!代表20個(gè)不同國(guó)家,學(xué)校提供學(xué)生保持母語(yǔ)或?qū)W習(xí)新語(yǔ)言的機(jī)會(huì),提供普通話,法語(yǔ),韓語(yǔ)和德語(yǔ)。TIS是一個(gè)國(guó)際文憑世界學(xué)校,是一個(gè)嚴(yán)格的國(guó)際課程,允許我們的畢業(yè)生參加全球各種大學(xué)。
學(xué)校的教育宗旨是使積極、進(jìn)取的孩子快樂(lè)、成功而自信。在給予激勵(lì)與支持的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)業(yè)進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展同時(shí)得以提倡。學(xué)校從滿足學(xué)生個(gè)體需要出發(fā),以最大程度挖掘?qū)W生潛能為目的,從而使學(xué)生能夠輕易地融入到不斷發(fā)展的國(guó)際社會(huì)中來(lái)。
1、良好的教學(xué)資源和教學(xué)質(zhì)量
學(xué)院具有數(shù)量充足、齊備的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、文娛、體育和生活設(shè)施。學(xué)院由全國(guó)人大代表、華中科技大學(xué)原校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士樊明武教授任院長(zhǎng)。學(xué)院的任課教師,80%由江南大學(xué)的教師擔(dān)任,并擁有一大批南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等造詣深厚的教授和博士生導(dǎo)師。各系主任均由專家、教授擔(dān)任,教學(xué)質(zhì)量和管理由江南大學(xué)負(fù)責(zé),確保教學(xué)質(zhì)量同江南大學(xué)保持一致。
學(xué)院同美國(guó)、加拿大、澳大利亞、德國(guó)的高校締結(jié)姊妹學(xué)校,建立緊密的合作關(guān)系,廣泛開展學(xué)術(shù)交流。
2、獨(dú)特的地理位置,就業(yè)的理想沃土
學(xué)院位于無(wú)錫市區(qū),地處長(zhǎng)江三角洲都市圈中心腹地,工業(yè)先進(jìn)、科技發(fā)達(dá)、商貿(mào)繁榮、人文薈萃、社會(huì)文明。無(wú)錫是全國(guó)十大較具經(jīng)濟(jì)活力的城市之一,已全面建成小康社會(huì)。這里是讀書、成才、就業(yè)的理想沃土。
最近一段時(shí)間,江蘇許多學(xué)生面臨升學(xué)問(wèn)題,因此選擇一所頂尖的國(guó)際學(xué)校尤為重要。這些學(xué)校擁有雄厚的師資力量,在對(duì)學(xué)生的教育上有著豐富的經(jīng)驗(yàn),如果選擇到一所不靠譜的學(xué)校,那么只會(huì)得不償失。因此想要找到一所靠譜的學(xué)校需要從多個(gè)方面來(lái)綜合考察一所學(xué)校,只有這樣才能全面的了解到學(xué)校的好壞。
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