在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
珍愛生命健康成長
同學(xué)們,老師們: 今日是3月27日,是2006年全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個主題。今年的主題是珍愛生命,安全第一。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎 同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。
為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:
1,同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。
3,注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4,在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
5,我們鼓勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?6,網(wǎng)絡(luò)是一個很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。
珍愛生命健康成長
不經(jīng)意地打開窗,總能看到滿天的繁星閃爍著晴朗的氣息。偶爾有一顆星落下,劃過一道美麗的弧線,我卻從來都不敢正視,因為我知道那是對生命的無奈劃上的長長的嘆號!星星都如此更何況它普照下的蕓蕓眾生呢。于是我茫然了,我是誰,誰是我!我究竟要到哪里去,哪里才是我的歸宿,何處是我的人生做標(biāo)?
也曾因為那么多的人生定義而茫然,也曾因為并不大的困難而彷徨。去在偶然的泡茶之際頓然醒悟:人生如茶,用溫水泡制的茶,茶葉浮于水上,無茶色茶香,用沸水泡過的茶,茶葉幾經(jīng)浮沉終于落定,茶色宜人,茶香裊裊,人生不也如此嗎?
心被輕輕撥動,面對若大的世界,面對復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇更好的一個給自己?人生的意義在于拼搏,生命的意義在于奮斗,朋友啊!不要灰心,切勿膽怯,用心去體味你的人生,用汗水去澆灌你的成功舞臺上的鮮。相信你必會成功的,你的生命必將燦爛如花!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?
或許,往日的故事你沒有寫好,剛剛有了開頭,便失去了結(jié)尾,那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天,昨天已走進歷史,你應(yīng)該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚!
朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行,讓我們與高爾基的海燕為伴,在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!
生命的意義是什么?這是一個蘊涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人,不同的時代,不同的場合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強不息的精神。而在今天,又有一位中國女孩,用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。
她,就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝,這個年僅22歲的女孩,在災(zāi)難降臨的那一刻,把生的希望讓給了別人,把死的威脅留給了自己,她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強音:別管我,我是導(dǎo)游,先救游客!文花枝用自己的行動對生命的意義給予了最好的回答:牢記崗
位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心、舍己為人。這就是花枝精神的精髓。
我是財政系統(tǒng)里普通的一員,在我的身邊,就有那么一批年輕人,他們像雷鋒,像花枝一樣,在平凡的崗位上默默無聞地奉獻著,讓青春在服務(wù)中閃光
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨,而且極富愛心,六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩,無微不至的關(guān)心和幫助使得這個女孩擺脫了生活困境,重返了昔日的校園,感受了人間的真情。
在我的身邊,在我的周圍,這樣的人還有很多很多,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業(yè)的執(zhí)著,對工作的熱情,對群眾的關(guān)心。也正是他們,用一腔濃濃的愛,支撐起財政事業(yè)的大廈,促進了瀏陽經(jīng)濟的騰飛!
一位哲人說過,一個沒有英雄的民族,是一個弱質(zhì)的民族。中華民族,從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土,就出現(xiàn)過一個又一個閃光的名字。新化的羅盛教,跳進零下20度的冰河,將朝鮮小朋友救起,自己卻永遠停止了呼吸;桂陽的歐陽海,將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌,自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉,為了挽救三個孩子的生命,自己倒在了血泊里,失去了一只胳膊和一條腿?,F(xiàn)在,湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是道義,什么是職責(zé),什么是奉獻;是他們,用生命和鮮血,點燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來!
使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,泰戈爾這樣解釋人生。是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動人心? 零落成泥碾作塵,只有香如故,這是梅花獨特的魅力;寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng),這是菊花高貴的品質(zhì);西風(fēng)寒露深林下,任是無人也自香,這是蘭花桀驁的精神。生命,如果有了愛,有了職守,有了道義,有了奉獻,就會像這些花朵一樣,永遠燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!
讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧,恪盡職守,勇挑道義,樂于奉獻,那么,我們的生命就會更加燦爛如花,我們的社會就會更加和諧穩(wěn)定,我們的祖國就會更加繁榮昌盛!
珍愛生命健康成長
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中 !”這是同學(xué)們一個月以來最大的感悟,這短小精練的詩完整的展現(xiàn)了生命的價值,是值得同學(xué)深深記住的。
我班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,圍繞著三月生命教育月展開了一系列的活動。著眼于我班全體學(xué)生身心的和諧發(fā)展,以觀看錄像、專題教育、課外活動為載體,讓同學(xué)懂得:生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步。只要用心呵斥,生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有其光芒的璀璨,每縷清風(fēng)都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤原野,都會留下不朽的詩篇。讓同學(xué)認(rèn)識自身的價值與意義。
我班利用班會觀看了電影《暖春》,同學(xué)們都被影片內(nèi)容及人物飽含深情的表演所打動,每一個人都從中有所感悟,對生命有了另一番理解。
我班開展了一次豐富多彩且有意義的校主題班會活動?!案惺苌?,珍愛生命,生命之花將盛放出永不凋謝的花朵!”是我們這次班會的主題。從主持人的話中同學(xué)對生命有了更深的了解,接著我們講述了許多有關(guān)于生命教育的故事,介紹了保護生命的一些基本常識與措施,主持人進行了總結(jié)。最后,我們的班會在主持人的結(jié)束詞中圓滿結(jié)束了。
我們懂得了生命不僅僅重在保護,更重要的是理解生命,珍愛生命,尊重生命,進而創(chuàng)造生命的光輝成就,將短暫的生命化為無盡的奉獻與創(chuàng)造中。
生命教育月每個同學(xué)都寫下了自己對生命的理解。生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,生命是由鐵到鋼的鍛造過程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆。只有積極的抓住生命的腳步,才算是真正的活過了。
我的演講完畢,謝謝大家!
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