物生地最爛組合的原因有在改革下的物生地，可選專業(yè)縮減了很多，雖然它學(xué)習(xí)難度小，但是因?yàn)樵龠x科目是要賦分的，所以最終的高考成績不見得比選擇學(xué)習(xí)難度大的組合更占優(yōu)勢(shì)。

物生地為什么不好

學(xué)了物理，那么與沒有選擇物理的學(xué)生想比，可以選擇的專業(yè)自然是非常多，但是，一般來說，選了物理，就會(huì)選化學(xué)，數(shù)理化不分家，而生物雖然是理科，但是需要記憶的東西卻很多，只要下功夫記，分?jǐn)?shù)不會(huì)低。所以，物理和化學(xué)相當(dāng)于是一對(duì)連體嬰兒，一般理科比較不錯(cuò)的學(xué)生兩科都會(huì)選。

而物地生，是那些理科一般，但是又想學(xué)物理的學(xué)生的選擇。當(dāng)然，與選擇物理化學(xué)的學(xué)生相比，物生地這個(gè)組合未來的可選擇專業(yè)面自然會(huì)小很多，首先就是醫(yī)學(xué)類，不學(xué)物理化學(xué)是不可以選擇醫(yī)學(xué)類的專業(yè)的。

無法學(xué)醫(yī)學(xué)、材料類等和化學(xué)科目聯(lián)系緊密的專業(yè);學(xué)習(xí)難度比較高。

從傳統(tǒng)高考走向新高考模式后，高中生起初以為可以隨便選課了，不料之后發(fā)現(xiàn)限制還真多。漸漸地高中生在經(jīng)歷了短暫的興奮后，又不得不向重重束縛低頭。

新高考模式下非常不受老師推薦的組合就是“物地生”，在新高考3+1+2模式中，物理占據(jù)著理科中的重要地位，而地理一直被多數(shù)理科生認(rèn)為是最好學(xué)的文科學(xué)科，生物就有點(diǎn)雞肋。

從學(xué)習(xí)難度上來看，“物生地”組合的學(xué)習(xí)難度處于中等偏下水平，從選擇熱度來看，“物生地”并不是熱度最低的。

物生地選科組合分析

1、物生地組合特點(diǎn)

該組合中，地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯，生物學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)需要較高的記憶力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思維，注重邏輯思維的培養(yǎng)，科目之間有一定的關(guān)聯(lián)度。

和化學(xué)相比，地理和生物的難度還是要低一些的，選擇此組合的考生基本上是以物理作為專業(yè)選擇的定向，以地理和生物作為得分的重要方式。

2、物生地可選專業(yè)

在本科院校中，“物生地”組合可選報(bào)的專業(yè)覆蓋率為50.66%。準(zhǔn)備選該學(xué)科組合的考生，一定要提前確定好自己能報(bào)的專業(yè)是否受到限制。

可選專業(yè)大類列舉：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)類、建筑類、管理學(xué)類、藝術(shù)學(xué)類、地理科學(xué)類等。

限選專業(yè)：法學(xué)門類下的政治學(xué)類、民族學(xué)類、馬克思主義理論類、公安學(xué)類，要求再選科目中必須有政治，因此該選考科目組合不能報(bào)考以上專業(yè)類。有部分高校的醫(yī)學(xué)專業(yè)要求必選物化生，有部分交通運(yùn)輸專業(yè)要求選擇化學(xué)科目。

3、物生地適合學(xué)生人群

物理成績不錯(cuò)，理科思維較好；

意向中醫(yī)學(xué)、園林等專業(yè)方向；

目標(biāo)理工類專業(yè)考生，物理成績不錯(cuò)，但化學(xué)成績不佳。