其實(shí)不要太在意高三一模分?jǐn)?shù)，而是要關(guān)注它反映出的問(wèn)題，它是全面復(fù)習(xí)結(jié)束后的一次檢測(cè)，不僅檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，更是暴露出學(xué)生的問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)精神狀態(tài)、做題是否認(rèn)真及各科薄弱點(diǎn)，從而讓學(xué)生去調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。

高三一模考砸了怎么辦

各位學(xué)生和家長(zhǎng)不要太在意高三一模分?jǐn)?shù)，而是要關(guān)注它反映出的問(wèn)題，它是全面復(fù)習(xí)結(jié)束后的一次檢測(cè)，不僅檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，更是暴露出學(xué)生的問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)精神狀態(tài)、做題是否認(rèn)真及各科薄弱點(diǎn)，從而讓學(xué)生去調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。

查漏補(bǔ)缺，提升自己，更通過(guò)考試讓學(xué)生意識(shí)到與高考目標(biāo)的差距，從而更努力去學(xué)習(xí)；而一模考試與高考時(shí)間會(huì)相差3個(gè)月左右，這3個(gè)月是學(xué)生提分非?？斓囊欢螘r(shí)間，因此一模成績(jī)肯定要比高考成績(jī)低，會(huì)相差30分～50分之間，但也有個(gè)例。

高三一模考試只是你最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)的一個(gè)參考，它是你自己對(duì)知識(shí)掌握程度和細(xì)心程度的一次檢驗(yàn)，它代表不了一切。就算三?？荚囀д`了，也要調(diào)整心態(tài)，在接下來(lái)的時(shí)間里找出失誤的原因，避免高考中出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤。

高三一模后還能提分嗎

高三一模后肯定是能提分的。

高三一模后還能提分嗎是大家常討論的，不過(guò)就以往的情況來(lái)看是能夠得，畢竟此次考試是將高中時(shí)期的內(nèi)容做了一個(gè)全面性的考察。

無(wú)論是對(duì)高一還是高二的教材，往往深挖的也很透徹，加上第一輪復(fù)習(xí)之后，一模可以很好的來(lái)對(duì)高中整個(gè)時(shí)期進(jìn)行考察，能夠較為全面的做出相對(duì)客觀的成績(jī)反映。

對(duì)于高考一模多少分?jǐn)?shù)正常時(shí)下并沒(méi)準(zhǔn)確的答案，畢竟每個(gè)人的成績(jī)都是不一樣的。而且就往年一模出題的經(jīng)驗(yàn)，一模會(huì)比高考難上一些。

一?？荚嚨囊饬x不在于分?jǐn)?shù)的高低，而是檢測(cè)高三學(xué)生在這段復(fù)習(xí)期間有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，一模考試考察的知識(shí)點(diǎn)比較全面，出題思路與解題思路會(huì)強(qiáng)相遇走偏鋒，所以同學(xué)們一模成績(jī)不理想是很正常的一件事情。

1、緊跟老師的節(jié)奏。一模后，各校都進(jìn)入專題復(fù)習(xí)階段，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，通過(guò)專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)解題的思維能力，掌握求解某種類型題模式。

2、善于總結(jié)，勤于反思?？偨Y(jié)一模的成功之處，繼續(xù)保持下去，反思失誤之處，是知識(shí)沒(méi)記牢，還是方法沒(méi)掌握，標(biāo)記好錯(cuò)題，用好錯(cuò)題本。

3、合理利用時(shí)間，重視體育鍛煉。把零碎時(shí)間有效的利用起來(lái)，盡量不熬夜，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，注意飲食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

4、家庭教育。父母不要把學(xué)習(xí)都推到學(xué)校，推到教師上，特別是大考后，家長(zhǎng)多和孩子們談心，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，做好后勤工作，莫言說(shuō)：好成績(jī)不止靠老師，也浸透著父母的汗水。