新高考3+1+2是指語文、數(shù)學、英語三大主科不變；“1”是指在物理和歷史中選擇一門作為選考科目；“2”是指在生物、化學、地理、政治中選擇兩門作為選考科目。3+3就是指語文、數(shù)學、英語三大主科不變，考生再從物理、生物、化學、政治、歷史、地理，這6個科目中任選3門作為自己的高考科目。

新高考3+1+2和3+3的區(qū)別

“3+3”模式具體選科多達20種，多種選科組合模式，提供給了考生較之“3+1+2”模式更大的自主權，然而對學校運行管理與教師教學來說，可謂是不小的挑戰(zhàn)。選考科目不同帶來走班教學的上課形式，走班上課的班級學生流動性大，教師工作量增大，管理變難，教室分配、教師安排、課表制定等問題也凸顯出來，都需要妥善解決。

“3+1+2”模式則更加凸顯了物理、歷史學科的基礎性作用。在高校人才培養(yǎng)中，物理是自然科學類專業(yè)的基礎性學科，歷史是人文社會科學類專業(yè)的基礎性學科。高中階段學習物理或歷史科目是大學階段學習自然科學類專業(yè)或人文社科類專業(yè)以及相關交叉學科專業(yè)的重要基礎。因此，將這兩個科目作為首選科目，有利于高校相關專業(yè)對學生的培養(yǎng)。此外，這樣的考試模式也突出了高校對不同學科專業(yè)選才的要求，對促進學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素質也發(fā)揮著重要作用。

其實，無論是“3+3”還是“3+1+2”都是從進一步促進學生全民發(fā)展，提高教育質量，提升國民素質，促進國家選才考試公平公正而言的，并不存在優(yōu)劣之分。仁者見仁，智者見智。兩種考試模式，學生都可以根據(jù)自身的興趣、志向、優(yōu)勢和擬報考學校、專業(yè)的招生要求，以及高中學校的辦學條件，在多種組合中自主選擇。

新高考政策選科方法

1.新高考選科提前做好職業(yè)規(guī)劃，父母要幫孩子把好關。很多家長覺得，剛上高中就考慮孩子未來做什么工作有點太早了，其實一點也不早，現(xiàn)在的選科組合都會影響未來大學的專業(yè)選擇。比如你想學機械制造、計算機編程、建筑設計等等，這些專業(yè)基本都要選物理，還有一些醫(yī)學類的專業(yè)，必須要選生物，有的還要選化學。

2.新高考選科高一新生入校兩個月后，基本可以了解適應高中的知識體系和學習節(jié)奏，因此，建議學生依照本人實際情況，找準定位，早做生涯規(guī)劃，家長、老師和學校也要進行多方面聯(lián)動，幫助學生盡早發(fā)現(xiàn)其智能優(yōu)勢，適時確立符合自己優(yōu)勢的人生理想和目標。