對于學(xué)生成績到底要不要公開，學(xué)校是矛盾的，擔(dān)心成績排名公開后給學(xué)生造成心理壓力，但不公開的話，學(xué)生們對學(xué)習(xí)不主動。你覺得學(xué)生成績排名應(yīng)該公開嗎？說說自己的理由吧！

學(xué)生成績排名應(yīng)該公開嗎

個人認為，這完全不是問題，公開不公開，成績就在那里。

不公開排名，初衷確實是幫學(xué)生減負，去避免更多的超前學(xué)習(xí)之類的現(xiàn)象。

但是這種排名的壓力遲早都會出現(xiàn)，

公務(wù)員考試不排名嗎？

基金申報不排名嗎？

高考就不排名嗎？

總之，排名根本就不是一個關(guān)鍵的存在，因材施教才是關(guān)鍵。如果真想保護孩子學(xué)習(xí)的積極性，就應(yīng)該給出多種排名體系。

不光是常規(guī)學(xué)科，還有書法美術(shù)，體育，德育等等，讓孩子都能展示自己的優(yōu)秀一面。

當(dāng)然，這也得家長配合，比如孩子拿回一個美術(shù)的好名次，也應(yīng)該高興。

總之，討論是不是排名，是不是公開排名，完全沒有意義。

學(xué)校不公布學(xué)生排名怎么辦

我覺得最合理的辦法，是用電子成績單，由家長或?qū)W生自己選擇要不要公布成績。

想公布成績的那些學(xué)生，可以在成績單上查到同樣想公布成績的同學(xué)的成績，以及具體排名。

不想公布成績的學(xué)生，那他的成績當(dāng)然誰也看不到，也不給他做排名，為了防止他通過別人的成績判斷自己的排名，干脆也不給他看那些公布了成績的排名。

說白了，想競爭的學(xué)生作為一個競爭圈子，不想競爭的學(xué)生也能自己藏起來。

而且為了防止可能的霸凌和孤立，甚至還可以在電子成績單上設(shè)置昵稱，隱藏身份進行排名，這樣即進行競爭，又防止被針對。

如何看待學(xué)生成績排名不公開

小學(xué)可以不公開，但是高中、大學(xué)公開好不好，半公開也行（比如公布前10名、20名）不公開成績排名，找不到差距，不清楚自己到底是個什么定位 容易造成盲目自信和盲目自卑啊。像高中、大學(xué)公布成績還是可以激勵人學(xué)習(xí)的。