在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

活動儀式心得體會范文篇1

三月是“學(xué)雷鋒”活動月，說起雷鋒，大家應(yīng)該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰(zhàn)士，他在每一個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無聞地為人民做了很多好事。他說：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)是無限的?！彼麖墓?jié)約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”。那時有人不理解雷鋒，說他攢錢不花，“真傻！”可當(dāng)雷鋒把攢的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時，都被他感動了?？墒窃谝淮我馔庵?，雷鋒不幸因公殉職。

其實(shí)我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地。可是我起晚了，所以我來到學(xué)校后，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒帶，就飛快地跑下樓。細(xì)心的小吳看見了，馬上走出教室，看見我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹葉，又快上課了，于是她立刻走進(jìn)教室，拿著掃把和地斗，又發(fā)現(xiàn)我沒帶垃圾桶，就一起拿下來了。當(dāng)我看見小吳拿著工具跑向我時，我又驚訝又感動，問：“小吳，你是來幫我一起掃地的嗎？”她說：“你這個粗心鬼，垃圾桶又忘帶了。”我撓了撓頭說：“嘿嘿，是啊，多虧你了。謝謝你來幫我?！蔽覀儍蓚€齊心協(xié)力，終于在上課前掃完了。不僅如此，當(dāng)有人跑不動時，她會為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。當(dāng)有人遇到難題時她會笑臉相迎，認(rèn)真講解。

小吳還是個“節(jié)約標(biāo)兵”呢！她從來不亂花錢，從來不買零食。當(dāng)別人在吃零食、買東西時，她從不眼紅。雖然她很節(jié)約，但她一直秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學(xué)校說要捐款，幫助那些生活困難，需要幫助的學(xué)生時，她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。

小吳真是個樂于助人，節(jié)約有愛心的“小雷鋒”??！我們每個人也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動起來，一起爭做“小雷鋒”吧！

活動儀式心得體會范文篇2

談及無私奉獻(xiàn)，奉公利人等，就必然想起“雷鋒”，而其中展現(xiàn)出的一種毫不利己專門利人的雷鋒精神，及獨(dú)特的個人魅力，更是激勵著一代代新生力量加入到當(dāng)代“雷鋒”的隊(duì)伍里。

有人卻質(zhì)疑，在今天這到處是利益關(guān)系的社會環(huán)境下，雷鋒精神是否還能發(fā)揮作用，是否還有存在的價值，是否還有其保留的社會生命？

這個問題非常尖銳，一針見血地揭露了當(dāng)代社會對雷鋒精神的支持還有幾分。也正是當(dāng)下人們最熱衷于討論的關(guān)于“雷鋒”的話題了。而面對已鞭策幾代人的雷鋒精神，是直到今天依舊使人滿懷熱情，還是走到現(xiàn)在已經(jīng)早早變質(zhì)。這些應(yīng)該令每個人放下現(xiàn)實(shí)給予你的一切“權(quán)”“利”重新思考雷鋒精神真正的價值與意義，而不是帶有任何個人主義的情緒去曲解。

對于雷鋒精神在現(xiàn)今社會還有沒有存在下去的意義，而意義又有多大的問題。就要求我們首先深知什么是雷鋒精神。雷鋒精神，從字面淺譯，無非是從雷鋒身上所體現(xiàn)出來的一種精神，表現(xiàn)出來的一種正確而高尚的思想價值觀。這樣來講并沒有什么不當(dāng)，因?yàn)槔卒h精神的確源于雷鋒的精神思想與道德境界，但完整的來解釋，它更是在雷鋒個人的精神基礎(chǔ)上，又由各個時代先進(jìn)精神相互融合的結(jié)果，是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神，而是多種精神的結(jié)合，是集體主義精華的體現(xiàn)。

至于雷鋒精神的學(xué)習(xí)，其實(shí)是沒有什么太大限制的。因?yàn)樗渲心依似┤缈思悍罟?、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、熱愛祖國等許多積極正確的品質(zhì)思想。無論是對于哪一類人群都是值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的，各行各業(yè)有著不同所提倡的東西，而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點(diǎn)。所以說倡導(dǎo)雷鋒精神是全民性的，沒有局限的。

為什么說雷鋒精神沒有局限性呢？這就更應(yīng)該從雷鋒精神的本質(zhì)主張來講了。更因?yàn)樗邆涞纳钚?、現(xiàn)實(shí)性和可發(fā)展性。所以對大多數(shù)人來講，雷鋒精神其實(shí)是很平凡的，并不是像一些圣人之道，眾人皆醒我獨(dú)醉，這樣需要極高的道德修養(yǎng)與思想內(nèi)涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純潔的高尚和滿足，服務(wù)于人，救助于人，同時自身也得到很大的道德提高，洋溢出一種心靈上的愉悅。

對于雷鋒精神的取舍，并不是由社會發(fā)展來決定的，而是由人來定奪。而這更不是某一個人的特權(quán)，是是通過征求大多說人的意愿與看法來考慮是否應(yīng)該在雷鋒精神上再添加一些時代色彩。這些做法都是可以的。而對于一些人主張丟棄雷鋒精神，這其實(shí)就是一種錯誤的觀點(diǎn)。因?yàn)槔卒h精神的實(shí)質(zhì)，最主要的還是人與人之間的互助互愛，社會主義下的“為人民服務(wù)”，如果說哪一天社會上沒有了人與人之間基本的幫助與關(guān)愛，再也沒有“為人民服務(wù)”的榜樣，那這樣一個社會又會是怎樣！

無論在任何一個時代都需要榜樣，而推動社會人文發(fā)展的核心力量更是榜樣的力量。雷鋒是其中之一，而雷鋒精神則會永遠(yuǎn)激勵我們。

活動儀式心得體會范文篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨?！蔽覍卒h的認(rèn)知是從這句歌詞開始的，這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了，我不免又要想起那個精神抖擻的青年，那張善意可親的面容，那雙炯炯有神的眼睛里所散發(fā)出來的光芒。

雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創(chuàng)者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神不會失傳，會永遠(yuǎn)在時間的長河中發(fā)光發(fā)熱。

作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無私奉獻(xiàn)，同時我更要向他學(xué)習(xí)。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級服務(wù)，為同學(xué)老師服務(wù)；雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非，堅(jiān)守自我原則，絕不誤入歧途；雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。

雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

老師們利用休息時間為我們批改作業(yè)，備課，講題；工人們利用休息時間為我們修理水管，不辭辛勞；醫(yī)生們在周末看診手術(shù)，一絲不茍；軍人們在除夕夜時戍守邊疆，保家衛(wèi)國……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。

雷鋒樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神是今天人們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在班里面，我應(yīng)該抽出一些自己的時間給向我請教的同學(xué)講解題目，同學(xué)們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細(xì)心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過去”。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)“釘子精神”。雷鋒同志曾說：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。”我在平時的學(xué)習(xí)生活中，時間極其緊湊，有些事情根本沒有時間去做，比如讀書。通過“釘子精神”我知道了，時間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)的擠，一點(diǎn)一點(diǎn)的找才有的。假如一個課間能做一道數(shù)學(xué)大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一周就能做十頁，一個月呢，兩個月呢……時間越積越多，你做的事也越積越多了。

雷鋒是我們心中那個永遠(yuǎn)可敬，可愛的人，是那個永遠(yuǎn)笑容滿面的小伙子，是那個永遠(yuǎn)盡職盡責(zé)的人民子弟兵，是永遠(yuǎn)的雷鋒精神。

活動儀式心得體會范文篇4

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿平平靜靜的日子里度過自己的一生?！卒h

低微的出身掩蓋不住脫俗的心靈。一切華麗的辭藻都修飾不了無私的奉獻(xiàn)；一切隆重的活動都無法吊賦的靈魂，一切的一切，默默地“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

戰(zhàn)爭的繁華，人性的扼殺，在那多舛的年代，他來到了人間，他來到人間就是為了帶給人間明媚的陽光……

亂世造災(zāi)農(nóng)，貧農(nóng)出孤兒。7歲便是孤苦伶仃，戰(zhàn)爭煙火的熏陶，使親人一個個的揮手作別。后來，在黨和政府的親切關(guān)懷下，他就被送入學(xué)校讀書。在畢業(yè)之際，他說：“將來我要做個好農(nóng)民，駕駛拖拉機(jī)耕耘祖國的大地；還有，將來要做個好工人，拿起工具建設(shè)好祖國；還有將來我要做個好戰(zhàn)士，拿起槍，用我的生命和鮮血來保衛(wèi)我們的祖國”。愛國從來不是一句空話，更不是在升旗儀式下的錚錚誓言。它平凡得就應(yīng)該像雷鋒。

遇到苦難，勇往直前。這就是他工作最突出的特點(diǎn)。不管風(fēng)雨怎么猛烈，不管戰(zhàn)爭線上怎么腥風(fēng)血雨，他會毫不猶豫地迎難而進(jìn)，無悔無怨，義無反顧。

與其平平凡凡，庸庸碌碌，揮揮灑灑的過漫長的一生，不如轟轟烈烈，天地比壽，風(fēng)風(fēng)火火的度有價值的一世，此生此世，不求在塵世中揚(yáng)名立萬，只愿在人間燭火泛亮，光不減弱。

風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，天哭地泣。無情的災(zāi)難降落人間，死亡參上遍地，這時，一位矮小身材的青年挺身而出，仿佛撐起了天地。在這時刻，有道曙光在其身旁徘徊，正隸書了靈魂兒子。

這是一個22歲的年輕生命，卻有著不朽的靈魂。

受盡磨難的童年，成就了他鋼鐵般的意志。

新中國的陽光下，他成長為一名光榮的軍人，用一生書寫了無數(shù)回可歌可泣的故事。

雷鋒精神像一座永不磨滅的燈塔著涼了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。

是否，曾記起他們縱身一躍，畫出人生最壯麗的弧線？他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。落水孩童，不經(jīng)猶豫，三位大學(xué)生下水潛救，提倡的不是方法，而是那一種無畏的精神，譜寫了一曲英雄的贊歌。

是否，曾膜拜那讓陽光照進(jìn)艾滋病人生活角落的桂喜恩？人身安全受到威脅，那又怎樣，讓有限的生命煥發(fā)出無限的價值，那才是可歌可泣，可贊可拜。有人說過：知識分子肩負(fù)著特有的社會責(zé)任，是社會良知的代言人。他不懼怕死亡因?yàn)樗麑ι懈┐髢荷畛恋膼邸?/p>

是否，曾感慨那西部支教的大學(xué)生——徐本禹？他說：“我原作一滴水/我知道我很微小/當(dāng)愛的陽光照到我身上的時候/愿意無保留地反射給別人?！睆姆比A都市步入貧困的大山深處，他用一個大學(xué)畢業(yè)生的執(zhí)著與博愛試圖改寫貧困和孤獨(dú)，扛起了他本不應(yīng)該挑起的責(zé)任。依稀記得，最偉大的藝術(shù)是把成功包裝給別人看。

是否的是否，曾經(jīng)的曾經(jīng)，定有絲縷片織打動感染你。太多的功過是非“剪不斷，理還亂”，足以讓我們嘆為觀止，榮欣綺麗，哪里還能用文字表達(dá)出無與倫比的穿透力，讓人頂禮膜拜，讓人虔誠信奉。

庸俗的無數(shù)種定義，在找個懨懨的年代，開出紙一樣的花朵。然而簾幕背后，總有一種精神支撐千年萬載的泱泱中華大地。有那么一種精神，它凝重，它低沉，這一切在時間的消磨下日漸式微，在空間的承載處，必會進(jìn)退維谷。

沉淀的綺麗，輕拈數(shù)片良知，再倒入那種精神的沸水，必定沸騰而全壺水，若玉露，若瓊漿。

此時此刻，我想起了汶川地震時武警戰(zhàn)士的背影，看見了雙手接住墜樓孩童的女子。聽見了災(zāi)后人民歡欣的泣歌……

此時此刻，偏遠(yuǎn)的西藏在那么一種精神的熏陶下，干旱的地區(qū)，人的心田卻是大雨傾盆的灌溉。

此時此刻，北京上海等大都市的食品加工廠內(nèi)氤氯纏繞著那么一種精神，看見的只是兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。

純粹的靈魂與無私的精神世界，使他短暫而又不平凡的生命成永恒。

有那么一種精神，于東方之既白，下有千千萬萬人心追逐，仰慕膜拜。

有那么一種精神，在生命于價值之間，它總靠近價值的一方，似與生命有些許排斥。

有那么一種精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是其藝術(shù)的升華……

讓雷鋒精神光耀神州，讓中華大地春風(fēng)常駐。

活動儀式心得體會范文篇5

雷鋒，相信大家都很熟悉。

雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。

1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1。54米，體重不足55公斤，均不貼合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

對于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路，在平時學(xué)習(xí)中幫忙有困難的同學(xué)……

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就務(wù)必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的壞事，那長大后必定會成為社會的危害。我們必須要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的，而不能因?yàn)橄胍A得他人的贊揚(yáng)而去做。

雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的！

活動儀式心得體會范文篇6

日新月異的今天，雷鋒精神的內(nèi)涵也在改變。我們也許不需要?dú)馔躺胶?，不需要波瀾壯闊，不需要驚天動地……但是我們需要愛山、愛水、愛自然。盡我們的能力完成我們的責(zé)任。

熏風(fēng)的故事，吹進(jìn)了千家萬戶；雷鋒的事跡，傳遍了大江南北。請，愛綠、護(hù)河、學(xué)雷鋒。

——題記

愛綠

窗外滿樹垂絲海棠，小骨薔薇擁簇如云霞。

深綠、淺綠、墨綠、翠綠、新綠……在不斷的蔓延、交織、盤旋，仿佛天地中只剩下了綠海。漫山遍野泛著迷人的綠光，一浪接一浪翻滾著，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。還有許許多多的白蝶在綠海間翩躚起舞，莫不是它們厭惡了俗耐的七彩花，化成白花墜在綠葉間？那些過往蒼綠的記憶，怎會被淡墨一筆帶過？

愛綠，于是，千方百計(jì)的組成了護(hù)綠隊(duì)。愛綠、護(hù)河是我們的職責(zé)。有一縷陽光，為我們的護(hù)綠隊(duì)而怒放，年華會留下黑色的淚滴，流下一些不安的回憶，我們的心能因?yàn)槲覀兊母冻龆该?。透過四季的落紅與私語，每年的植樹節(jié)，一株株、一捆捆綠綠的樹苗，一把把雪亮的鋤頭就會整齊地擺在了校園門口。等待老師一聲令下，出發(fā)了。很快，我們就到了雄偉的雙峰山腳下，縷縷情感在涌動，多美的山，多挺拔的樹呀！真是美不勝收。

山上的空氣總是那樣的清鮮。走進(jìn)樹林，鳥兒便“呼啦啦”的飛走了，只留下一聲鳥鳴在渺渺回蕩。剎那間，山上熱鬧了起來，挖土聲，歡笑聲，流水聲，交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒有人會抱怨辛苦，你看：個頭最矮的羊小麗獨(dú)自挖了個大坑，興高采烈的將樹苗種下；個子最高的羊小珍包了澆水的重?fù)?dān)，她在我們中間穿梭著，一刻不停，滴滴汗水灑在每一個人的腳印上。植樹、護(hù)綠，人人都將自己的心融進(jìn)樹里。

轉(zhuǎn)眼間，晚霞染紅了山崗，染紅了天地，縷縷紅光灑在樹林上，泛著金光。一個個農(nóng)民伯伯看見我們種下的樹苗，高興的說：“十年樹木，過十年你們種下的小樹就成了參天大樹了?！睒淠痉路鹇牰宋覀兊脑?，在晚風(fēng)的吹拂下，沙沙的為我們伴奏樂曲……

幾年來，我們的護(hù)綠隊(duì)，從不間斷。就這樣，植樹、鋤草、宣傳森林防火知識，成了我們的樂趣，成了我們的責(zé)任。我們要揚(yáng)起綠的風(fēng)帆，前進(jìn)、再前進(jìn)。

護(hù)河

家鄉(xiāng)有一條好溪，橫穿雙峰，溪水清澈見底，嘩，嘩，嘩，一年四季，奔流不息。家鄉(xiāng)的人民一直以雙峰山和好溪為榮，這樣的青山圍繞著這樣的綠水，這樣的綠水圍繞著這樣的青山，山山水水，纏纏綿綿，令人如癡如醉。這樣的好溪如果沒有人護(hù)理，也會變顏色。我家就住在好溪邊，常?？匆姾孟纳嫌螘性S許多多的垃圾在漂浮，真是令人心痛。從那時開始，我們護(hù)綠小隊(duì)又從植樹加上了護(hù)河活動。幾年來，我們持之以恒，堅(jiān)持不懈的干，無論冬天有多冷，仍在水中撈垃圾。

大雪紛飛，銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨，水，無情地拍擊著我們，但一雙雙小手還是不懼寒冷，一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然，我腳一滑，“撲通”一聲跌入寒冷的水中，水立刻從我的袖口、褲口灌進(jìn)來，同學(xué)們見了，立刻將我扶上岸，寒冷的水凍僵了我的小手和小腳，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，至今記憶猶新。有酸有淚，有苦有甜，當(dāng)我們在水中撈起一堆堆垃圾時，岸上的人們個個伸出大拇指，夸獎聲如潮水般涌來。此時我真正感受到學(xué)雷鋒、愛環(huán)保，就要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

我們護(hù)綠隊(duì)永遠(yuǎn)不會停歇腳步，在敬老院，有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影；在大街上，揮舞掃地，撿垃圾，把大街掃得干干凈凈的身影。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完，我們的行動永不停止，靜夜闌殤，寥落微星，憑欄空對愁，我們對自然的追逐，對大地的熱愛，對萬物生靈的執(zhí)著，我們傳承雷鋒精神，我們是新一代的雷鋒，雷鋒與綠色永遠(yuǎn)交織在一起。

活動儀式心得體會范文篇7

然已進(jìn)入二十一世紀(jì)，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人?？梢姡鳛榻處煴仨殗?yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。

總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

活動儀式心得體會范文篇8

人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”為什么這么說呢？那是因?yàn)槔卒h在他短短的二十年里，做的好事不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)提起他，人們總會豎起自己的大拇指。

五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早上五點(diǎn)多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一個穿得很單薄的大媽牽著一個女孩子走向車站。雷鋒想都沒想，就把大衣脫下披在大媽身上，抱著那女孩上車去了。上車后，女孩冷得直發(fā)抖，雷鋒就把自己的貼身棉襖給女孩穿，并把干饅頭給女孩和大媽吃。大媽感動地說：“同志，你叫我怎么感謝你呀！”雷鋒笑了笑，說：“你不應(yīng)該感謝我，應(yīng)該感謝黨和政府！”

雷鋒叔叔曾說過這樣的一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)當(dāng)中。他的這句話使我受益匪淺，我們要向雷鋒叔叔一樣，幫助別人。哪怕是遞個鉛筆送個橡皮那么簡單，那么不起眼都要做。因?yàn)閹椭鷦e人快樂自己嘛！

記得有一次，坐公交車，上車后，我看到離我不遠(yuǎn)處正好有個位置，我便坐了上去。開了幾站，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了，拄著拐杖，看來已年過花甲。老爺爺站在一個年輕人旁邊，我本以為那個年輕人會讓位置給老爺爺坐，沒想到過了幾站他都沒讓。我看不下去了，主動站起來喊老爺爺?shù)轿业奈恢蒙蟻碜?，老爺爺欣慰的說：“謝謝?！边€一直夸我是個懂事的好孩子，我心里比吃了蜜還甜！

有了雷鋒精神在鼓勵我們，我相信我們社會主義大家庭會越來越團(tuán)結(jié)，越來越溫暖！