在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

總結(jié)一下，我覺(jué)得自己應(yīng)該分析一下這次考差的原因，最主要的就是我沒(méi)有激發(fā)思路，在這一點(diǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該個(gè)好好的分析一下。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。從前，有很多人想依靠賣(mài)東西來(lái)發(fā)財(cái)，而很多人都失敗了，可有一個(gè)黑人，他去賣(mài)黃豆，結(jié)果黃豆沒(méi)賣(mài)出去，他就讓?zhuān)徊糠贮S豆發(fā)芽了，可發(fā)芽的沒(méi)賣(mài)出去，他就想了個(gè)辦法，讓黃豆繼續(xù)發(fā)芽，然后把黃豆放到盆子里，然后拿出去賣(mài)，如果剩下的黃豆還賣(mài)不出去的話，他就做成豆?jié){，然后再做成豆腐或，豆花，總之這個(gè)人能用各種方法將這一些黃豆賣(mài)出去，自己也就高興了。也用自己的智慧賺到了錢(qián)了。

然而，這個(gè)人能賺的錢(qián)的方法就是靠他的廣闊的思路，學(xué)習(xí)也一樣，思路只要開(kāi)通了，你也就不愁學(xué)習(xí)了。

如果有的同學(xué)或者是有一些老師對(duì)你很不客氣，或想找差的時(shí)候，這時(shí)候也有很多的出路，就卡你是否能想到并且做出最正確的出路，依我看，如果有的同學(xué)或者是有一些老師對(duì)你很不尊敬的時(shí)候，無(wú)視才是最好的方法，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!

條條大路通羅馬，有最正確的出路，也有有最壞的出路，結(jié)局有可能一樣，可中間的過(guò)程才是更值得讓人回味的，可能兩件事，你選擇了不同的出路，那對(duì)你以后的人生也有不同的影響。

不要怕你的思路可能有什么不妥，只要問(wèn)心無(wú)愧就行!

還是那句話，思路決定出路

“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑”詮釋了一個(gè)道理：環(huán)境改變事物。然而我卻不這么認(rèn)為。

杰克嗜酒如命且因殺人罪入獄，但他卻有兩個(gè)命運(yùn)迥然不同的兒子：大兒子“繼承”了父親的“優(yōu)良傳統(tǒng)”;小兒子成績(jī)斐然，品行優(yōu)秀。同樣的環(huán)境為何造就了性格迥異的兩人呢?我認(rèn)為是思路決定出路。

大兒子選擇了與她父親同樣的墮落，在他的人生路上，留下了一個(gè)又一個(gè)的坑洞。小兒子選擇了與他父親相反的積極，在他的人生畫(huà)卷上，蘸寫(xiě)了一筆又一筆的輝煌。思路之于人生，有著不可比擬的重要性。

思路編織著人生。

陶淵明厭棄污濁的官場(chǎng)生活，他選擇了隱世歸野。重回田園，他的生命力美麗綻放。他享受“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的恬然，他流連“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然。他在青山碧水中雕琢了一個(gè)全新的自己----拂曉，踏朝露，披晨霧，耕田鋤草;日暮，放舟楫，蕩綠水，漂流青山;夜深，放長(zhǎng)歌，嘯胸懷，余音裊裊。過(guò)的是花的生活，綻放于光天霽月之下，生長(zhǎng)微風(fēng)細(xì)雨之中;過(guò)的是鳥(niǎo)的生活，游息于白云高山之上，寄身于佳樹(shù)芳草;過(guò)的是水的生活，快樂(lè)地一心奔流;過(guò)的是風(fēng)的生活，隨性地四處游走;過(guò)的是云的生活，自在地八方漂游。溶溶月，淡淡風(fēng)，看窗外風(fēng)停風(fēng)起，雁來(lái)雁往，聞窗前花香彌漫，他抒寫(xiě)著自己內(nèi)心的一份樸實(shí)。他的詩(shī)具有農(nóng)人的淳樸，具有放縱的自由，具有天成的清閑----他的詩(shī)流傳千古。

思路牽連著未來(lái)。

柳永，一位翩翩少年，自小便立下了入仕的決心?？善煲馀耍皇撞徘闄M溢的《鶴沖天》硬是給宋徽宗品出了不一樣的味道。于是，龍手一揮，柳永的名字永遠(yuǎn)被剔出了金榜。名落孫山，仕途坎坷，他萬(wàn)年俱滅。他把失神的目光定格在凌亂的宣紙上，一個(gè)信念在他腦海中愈發(fā)的堅(jiān)定。他成了一位專(zhuān)業(yè)詞人。于是，有了纏綿悱惻的《蝶戀花》，有了憂傷悲痛的《雨霖鈴》，有了膾炙人口的一首首新詞。

思路決定出路。腦海里絲絲縷縷的線路就等你用雙手來(lái)編織人生，牽連未來(lái)。環(huán)境不能改變?nèi)烁?，真正能鍛造人格、操縱人生的，是你的思路!