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          牛角掛書的主人公 主要故事概括

          2022-12-28
          更三高考院校庫

          李密牛角掛書的故事主要就是說有一個(gè)人把書掛在牛的犄角上來讀書,告訴人們要勤奮學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)主人公那樣的讀書精神。李密是歷史上有名的孝子,他的《陳情表》更是后世學(xué)習(xí)的典范楷模。以下是小編整理的內(nèi)容,大家可以看一看。

          牛角掛書的主人公 主要故事概括

          牛角掛書的主人公是誰

          牛角掛書,比喻讀書勤奮,學(xué)習(xí)刻苦。“牛角掛書”是發(fā)生在隋朝末年農(nóng)民起義中的瓦崗軍后期領(lǐng)袖李密身上的故事。

          牛角掛書原文:

          密以薄韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。越國公楊素適見于道,按轡躡其后,曰:“何書生勤如此?”密識(shí)素,下拜。問所讀,曰:“《項(xiàng)羽傳》。”因與語,奇之。歸謂子玄感曰:“吾觀密識(shí)度,非若等輩?!毙兴靸A心結(jié)納……大業(yè)九年,玄感舉兵黎陽,遣人入關(guān)迎密。

          牛角掛書的主要故事概括

          李密是隋煬帝楊廣的東宮護(hù)衛(wèi)。有一天,楊廣臨朝,問左翊衛(wèi)大將軍宇文述說:“站在左邊衛(wèi)隊(duì)里的那個(gè)黑臉小伙子是誰?”宇文述說:“是前朝大臣李寬的兒子李密。” “這個(gè)人站在那里左顧右盼的,我看他不是平常人,不能讓他做警衛(wèi)?!?/p>

          幾天后,宇文述對(duì)李密說:“你祖上幾代都是朝官,你應(yīng)當(dāng)從才學(xué)方面去尋找出路,何必做警衛(wèi)呢!”李密就辭去職務(wù),發(fā)憤讀書。一天,他騎著牛去緱山,牛角上掛著一部《漢書》,他邊走邊讀,被越國公楊素碰見。楊素經(jīng)過同李密交談,覺得李密是個(gè)奇才,回來對(duì)他的兒子楊玄感說:“李密不是等閑之輩?!?/p>

          楊玄感于是就與李密結(jié)為知己。楊玄感后來奉命駐守黎陽監(jiān)督糧運(yùn),他把李密接到那里,并在李密的鼓動(dòng)和策劃下起兵反對(duì)隋朝,不久兵敗被殺。李密被捕,但他在押運(yùn)途中逃脫,投奔了農(nóng)民起義軍瓦崗軍。李密到了瓦崗軍后,取得了瓦崗軍領(lǐng)袖翟讓的信任,被推為首領(lǐng)。

          牛角掛書的寓意

          牛角掛書的含義是:比喻讀書勤奮,漢語成語,拼音是niú jiǎo guà shū,出自《新唐書·李密傳》:“以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀?!?/p>

          例句:

          1、他沒有李密牛角掛書那樣的情操,自然也沒有楊素那樣的大官來賞識(shí)他,于是,他很老實(shí)地幫劉德放了十二年的牛。

          2、牛角掛書何足問,虎頭食肉亦非豪。天寒欲與人同醉,安得長江化濁醪?

          3、我還不死心,追問他:“我聽人說魏王幼時(shí)牛角掛書,滿腹經(jīng)綸,很有學(xué)問的么?”

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