紙上談兵比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。紙上談兵出自《史記廉頗藺相如列傳》，告訴了我們做事必須要自己親自實(shí)踐，才可以做得更好，不然都是空話，容易出錯(cuò)。紙上談兵用以比喻只憑書(shū)本知識(shí)空發(fā)議論，不能解決實(shí)際問(wèn)題。

趙括紙上談兵的故事概述

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將趙奢曾以少勝多，大敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上卿;他有一個(gè)兒子叫趙括，從小熟讀兵書(shū)，張口愛(ài)談軍事，別人往往說(shuō)不過(guò)他，因此很驕傲，自以為天下無(wú)敵。

然而趙奢卻很替他擔(dān)憂，認(rèn)為他不過(guò)是紙上談兵，并且說(shuō)：“將來(lái)趙國(guó)不用他為將罷、如果用他為將，他一定會(huì)使趙軍遭受失敗?！?/p>

果然在公元前259年，秦軍又來(lái)犯，趙軍在長(zhǎng)平堅(jiān)持抗敵，那時(shí)趙奢已經(jīng)去世，廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍，他年紀(jì)雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無(wú)法取勝;秦國(guó)知道拖下去于己不利，就施行了反間計(jì)，派人到趙國(guó)散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。

趙王上當(dāng)受騙，派趙括替代了廉頗，而趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗，死搬兵書(shū)上的條文，到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬(wàn)趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。

紙上談兵的故事有什么啟示

1.唯物論原理

物質(zhì)決定意識(shí)，應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā).紙上談兵沒(méi)有從變化著的客觀實(shí)際出發(fā)，當(dāng)然是會(huì)失敗的。

2.辯證法原理

一切事物都在運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展，要求用發(fā)展的眼光看問(wèn)題.紙上談兵用靜止的觀點(diǎn)看待問(wèn)題，違背了發(fā)展觀。

3.認(rèn)識(shí)論的原理

實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，動(dòng)力，目的，實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理正確與否的惟一標(biāo)準(zhǔn).兵法是經(jīng)過(guò)實(shí)踐而來(lái)的，是一種認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。

紙上談兵的原文

趙王遂以趙括代頗將。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱鼓瑟耳。括徒能讀其父書(shū)傳，不知合變也?！蓖醪宦?tīng)。初，趙括自少時(shí)學(xué)兵法，以天下莫能當(dāng);嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問(wèn)其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括則已;若必將之，破趙軍者必括也?！奔袄▽⑿校淠干蠒?shū)，言括不可使。